一年级《小猴子捞球》语文教学设计5篇
作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的一年级《小猴子捞球》语文教学设计5篇，仅供参考，欢迎...
一年级下册《小猴子下山》教学设计
[教学要求]一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，并初步学会运用量词“一只、一块、一个、一棵”。...
《猴子捞月》小班语言教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《猴子捞月》小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《猴子捞月》小班语言教案1...
小学二年级语文《捞月亮》教学设计
教学目标：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1、学会本课9个生字和词语，读准字音，认清字形，理解...
人教版一年级《小猴子下山》教学设计
一、导入：同学们，你们喜欢小猴子吗?那你们知道小猴子住在什么地方吗?老师来告诉你们，小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢?你们想听吗?好，这节课，我们就来学习第13课《小猴子下山》。二...
教科版小学语文一年级下册《小猴子捞球》教案
一、教材分析：本节课通过看一看、想一想、动一动、（试一试）等，生活情境出发，从感兴的话题切入，在一次告诉学生，遇事要动脑想办法；同时培养学生完整地表达和认真有顺序地编故事能力。二、教学内容：能说会写《小猴子捞球》。三、...
《猴子捞月》教案
篇一、《猴子捞月》教案活动目标1、理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的乐趣。2、观察并了解物体在水中成像的现象。3、知道遇到事情要多动脑筋、想办法。活动准备1、一串毛绒小猴玩具、每组一盆水、一个手...
《猴子捞月亮》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《猴子捞月亮》教学设计，希望能够帮助到大家。《...
小猴子捞皮球100字作文五篇
篇一：小猴捞球一天，阳光明媚，万里无云。猴妈妈带领三只可爱的小猴到河边踢足球。晶晶一不小心把球踢到河里去了。三只小猴着急得快要哭了，它们有的爬到树上用尾巴捞球，可是够不着；有的叫小鸟帮忙，可是小鸟拿不动；还有的问妈妈...
一年级《小猴子下山》教学设计
一、激趣入课。1、同学们，喜欢小猴子吗？2、你在什么地方看到过小猴子？它们给你留下了什么样的印象？3、小猴子的家常常安在山上的树林里，可是，时间一长啊，小猴子就觉得树上的野果吃腻了，山上也不好玩了，它想下山去好好玩玩，顺便...
小猴子捞球的教学设计
能说会写小猴子捞球教学建议1、由回忆本单元课文中涉及的小动物导入新课。并质疑：“瞧，河边来的是什么小动物、他们在做什么、发生了什么事呢、”2、出示两幅图画，了解图意，提出问题“小猴子用什么办法把皮球捞上来呢”。...
小学一年级《小猴子下山》教案设计
一、从小猴子下山一事无成的故事里，教育学生做事必须一心一意。二、认识生字：猴、块、非、扛、棵、桃、扔、捧、圆、可、林，会用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，并初步学会运用量词“一只、一块、一个、一棵”。三、能流利...
一年级下册《小猴子下山》的教学设计
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的一年级下册《小...
猴子捞球小学生作文
星期天，阳光明媚，万里无云。四只小猴决定到池塘边踢球。它们一个在池塘边守门，其余的人负责抢球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉进了河里。它们聚在一起想办法，这下该怎么办呢？左思右想也想不出好的解决办法。突然，一只小猴...
猴子捞月亮教学设计
活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。活动准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》。2、每桌一盆水，一只手电筒。活动流程：1、以...
最新人教版一年级语文《小猴子下山》教学设计
一、导入：同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们就来学习第13课《小猴子下山》。二、新...
《小猴子捞球》教案设计
教学目标：1、培养学生仔细观察，积极动脑的好习惯。2、培养学生能力普通话正确、流利、有感情地讲述故事的能力。教学重难点：凭借教材，自主构建，多元解读教具准备：实验用品，图片，投影片课时安排：一课时教学过程：一、童话导入：我们...
一年级语文下册《小猴子下山》的教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级语文下册《小猴子...
一年级《小猴子下山》第一课时教学设计
一、教材分析《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第四课。课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林里...
小学语文二年级《捞月亮》教学设计
教学内容：捞月亮教学目标：懂得遇事不要盲从，要多动脑的道理。正确、流利、有感情地朗读课文。重点、难点：懂得课文要说明的道理。教具准备：多媒体课件大字课文教学过程：揭示课题，自主提问。读了课题后，你们想知道些什么呢？学文...
猴子捞月教案设计
猴子捞月》以寓言故事为题材,通过精美的图画、简洁的文字,敲开孩子稚嫩的心门。下面为大家分享了猴子捞月教案，希望对大家有所帮助！活动目标：1、感受传统民间故事的趣味。2、理解倒影与水的关系。3、锻炼语言描述的能力...
小猴子捞球教学设计范文
能说会写小猴子捞球教学建议1由回忆本单元课文中涉及的小动物导入新课。并质疑：瞧，河边来的是什么小动物他们在做什么发生了什么事呢2出示两幅图画，了解图意，提出问题小猴子用什么办法把皮球捞上来呢。(指导学生看图时，可...
小猴子捞球的作文100字
篇一：小猴子捞球的作文100字有一天，天气晴朗，阿聪、阿梅、阿贝、阿零相约在绿树下清澈的小湖边，绿茵茵的草地上踢足球。他们玩得好开心呀！阿贝不小心把足球踢到了小湖里，阿零爬到了树上想办法你们知道为什么阿零爬到了树上...
猴子捞月小班教案
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的猴子捞月小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。猴子捞月小班教案1教学目标：1、通过故事...
一年级语文下册《小猴子下山》教学设计
教学目标：1．通过学习课文，快速了解小猴子下山的路线。以此为线索学习并积累“又（）又（）”形式的词语，并会迁移运用。能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等动词。2．能正确朗读故事，并能结合插图、板书等讲述故事.3．由故事得到一定...