《圆的周长》教案设计
《圆的周长》教案设计教学重点：求圆的直径和半径。教学难点：灵活运用公式求圆的直径和半径。教学过程：一、复习。1、口答。4582、求出下面各圆的周长。C=r3.14223.144=6.28(厘米)=83.14=25.12(厘米)二、新课。1、提出研...
《圆的周长和面积》教学设计
《圆的周长和面积》教学设计教学内容：冀教版六年级上册第四单元教学目标：1.回顾并梳理圆的周长和面积公式，能运用公式解决简单的问题。并通过练习理解并掌握圆的周长和面积的计算方法。2.在运用圆的周长和面积公式的过程...
圆的周长教学设计
作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的圆的周长教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。圆的周长教学设计1教学...
“圆的周长”教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“圆的周长”教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。“圆的周长”教学设计1教...
《圆的周长》教学设计范文
【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第62～64页。【教学目标】1.通过小组合作探究，实际测量计算理解圆周率的意义。2.通过对比分析掌握圆周长的计算公式。3.能用圆的周长的计算公式解决一些简单的数...
【精】《圆的周长》教学设计
作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《圆的周长》教学设计，仅供参考，大家...
圆的周长教学设计及评析
教学目标:1.使学生理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确地进行简单计算;2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力；3.领会事物之间是联系和发展的辨证唯物主义观念以及透过现象看本质的辨证思维...
《周长》教案设计
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《周长》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《周长》教案设计1教学内...
圆的周长教师教学设计
一、教材分析：教材是在学生掌握了长方形和正方形周长，并初步认识了圆的基础上学习的。它是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始，又是后面学习“圆的面积”以及今后学习圆柱、圆锥等知识的基础。学情分析：学生虽然有计算...
圆的周长教学设计10篇
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的圆的周长教学...
圆的周长教学设计范文
一、教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》人教版六年级上册第62-64页《圆的周长》二、教材分析：本节课是学生在学习了长方形、正方形及认识圆的基础上进行学习的，通过前面的学习学生已获得了对长方形、正方形周...
关于《圆的周长》的教学设计
教学内容：圆的周长(小学数学九年制义务教材第十册)．教学目的：1．让学生知道什么是圆的周长．2．理解圆周率的意义．3．理解和掌握圆的周长计算公式，并能初步运用公式解决一些简单的实际问题．教学重点：推导圆的周长计算公式．教学难点：理...
《圆的周长》的教学设计范文
教学内容：人民教育出版社六年制小学数学课本第十一册第89——90页例1及做一做，练习二十三1——6题。一、素质教育目标（一）知识教学点1、认识圆的周长，知道圆周率的意义。2、理解和掌握圆周长的计算公式。（二）能力训练点1、会...
圆的周长教案设计三篇
篇一：圆的周长教案设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第62～64页的内容。教学目标:1、知识与技能目标：使学生直观认识圆的周长，知道圆的周长的含义，通过对圆周长的测量方法和圆周率的探索、圆的周长计算...
数学《圆的周长》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的数学《圆的周...
《圆的周长》教学设计
《圆的周长》教学设计1一、教学目标1.使学生理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确地进行简单计算;2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力；3.结合圆周率的学习，对学生进行爱国主义教育。二、教...
《圆的周长》数学教学设计
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《圆的周长》数学教学设计，希望能够帮助到大家。《圆...
圆的周长教案
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的圆的周长教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。圆的周长教案...
分享《圆 的 周 长》的教学设计
《圆的周长》的教学设计教学内容：九年义务教育人教版第11册教学目标：1、使学生认识圆的周长，知道圆周率的意义，理解和掌握圆的周长计算公式；2、发展学生空间观念，培养学生抽象思维和解决简单实际问题的能力；3、培养学生情感，...
圆周角教案设计及反思
教材依据圆周角是新课标人教版九年级数学上册第二十四章第一节圆的有关性质的重要内容，本节内容依据新人教版九年级《课程标准》和《教师教学用书》及《初中数学新教材详解》。设计思想本节课是在学习了圆心角的定义、...
2020圆的周长教学设计
绕有限面积的区域边缘的长度，叫做周长，下面是关于2020圆的周长教学设计的内容，欢迎阅读！2020圆的周长教学设计(一)教学目标(1)能够利用身边的工具测量出圆的周长(2)能够掌握多种测量计算圆的周长的方法(3)能够说出圆周率...
《圆的周长》教案
《圆的周长》教案教材分析：圆的周长是在学生学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进一步来学习的。从生活实际入手，利用学生掌握的有关圆的知识，通过实验得出结论。学情分析：本单元第一部分通过对圆的...
圆的周长优秀教学设计
【教学目标】1、让学生知道什么是圆的周长。2、理解并掌握圆周率的意义和近似值。3、初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。4、培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力...
单元《圆的周长》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的单元《圆的周长》教学设计，仅供...
关于圆的周长的教学设计
【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第62～64页。【教学目标】1．通过小组合作探究，实际测量计算理解圆周率的意义。2．通过对比分析掌握圆周长的计算公式。3．能用圆的周长的计算公式解决一些简单的数学...