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《天鹅、大虾和梭鱼》的教学反思的精选
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《天鹅、大虾和梭鱼》的教学反思的精选
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《天鹅、大虾和梭鱼》的教学反思
01-11
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这...
课文《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思
02-29
课文《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生...
关于《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计
04-24
教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是“合作”,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计5篇
07-03
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计,仅供参考,欢...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计范文
08-11
一、教学目标:1、学会本课生字和生字组成的新词,认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力,但是因为不合作,彼此不配合,所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备:1、搜集动物的...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计
07-24
作为一名教职工,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《天鹅、大...
天鹅、大虾和梭鱼说课稿
07-23
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的天鹅、大虾和梭鱼说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。尊敬的各位专家、老师们:大家...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计及反思
02-02
教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是“合作”,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界...
天鹅、大虾和梭鱼教学设计范文
06-06
一、教学目标:1、学会本课生字和生字组成的新词,认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力,但是因为不合作,彼此不配合,所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备:1、搜集动物的...
《天鹅、大虾和梭鱼》评课稿
02-02
听完菲男老师的课,我们年段的老师都认为这是一堂听起来很舒服、很自然、很实在的识字教学课。一、言传教学老师们会发现,菲男老师设计让孩子们开火车读生字和词语的过程中,并不是一个单读的目的,不是只领读。老师在听,只要...
语文《天鹅大虾和梭鱼》教学设计
04-24
一、谈话揭题,激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事,故事的主人是谁呢?(生回答,师板书:天鹅、大虾、梭鱼)它们三个打算合伙拉一辆车,(板书:合伙,并引导学生换词理解)结果怎样呢?让我们赶快听听这个故事吧。(利用...
天鹅、大虾和梭鱼教学设计设计
09-12
教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是合作,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的...
《天鹅、大虾和梭鱼》优秀教学设计
09-11
教学目标:1、认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确、流利、有感情地读文。2、借助上下文理解课文内容,区分“合伙”与“合作”的意思。3、理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备:学生课前通过查阅书...
《天鹅大虾和梭鱼》的教学设计
09-12
教学目标:1、认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确、流利、有感情地读文。2、借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3、理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备:学生课前通过查阅书籍等方式...
关于《天鹅大虾和梭鱼》教学设计
04-25
教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是合作,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思范文
05-19
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这...
《天鹅、大虾和梭鱼》教案
12-12
教材分析《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是“合作”,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别人合作。这是一个世界著...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学反思
01-10
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这...
课文《天鹅、大虾和梭鱼》的教学反思
10-27
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这...
天鹅大虾和梭鱼说课稿
09-16
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写呢?下面是小编收集整理的天鹅大虾和梭鱼说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。尊敬的各位领导、老师:大...
二年级《天鹅、大虾和梭鱼》教案
09-11
作为一名人民教师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的二年级《天鹅、大虾和梭鱼》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计2篇
02-10
作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《天鹅、大...
《天鹅大虾和梭鱼》教学反思
10-17
在这节课的导入部分,我让同学们积极、踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这...
《天鹅、大虾和梭鱼》的教学设计
09-30
教学目标:1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思,懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点:重点:正确、流利、有感情地朗读课文。难点:知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重...
《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计4篇
08-11
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《天鹅、大...
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