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咚咚喹的精选
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咚咚喹的精选
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咚咚喹,令我神往三年级作文
01-14
翻过大山,再走过一条条小路,趟过几条小河,在我爸爸的带领下,我和张恩树终于来到了田彩和奶奶家。田彩和何许人也?她是咚咚喹省级非物质文化传承人。看,她用左、右手各执一根亲手制作的咚咚喹,用嘴唇衔住两根乐管的舌簧,均匀吐...
《小鼓响咚咚》教案
03-01
《小鼓响咚咚》教案一、教学目标:1、通过介绍鼓的家族,能以看、听、摸得形式了解打击乐器鼓,并感受鼓的不同的音色。2、通过学唱歌曲,能感受歌曲不同的情绪和力度变化。二、教学重点:1.指导学生用活泼,亲切,风趣的情绪演唱...
《咚咚咚是谁呀》评课稿
01-31
春雨的力量在于润物细无声,溪流的力量在于细水长流。林莘老师的这堂课——《咚咚咚是谁呀》我看了好几遍,看完第一遍的时候,我心中很是好奇,为什么这堂课会这么安静,一堂好课,尤其是公开课,不应该是学生教师的情绪充分调动起...
咚咚呛教案
01-31
教学目的:1.使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2.能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声,雨声和雷声。3.在表现风雨雷电股市的创编活动中,能与同学合作表演,并从中体验到创编的乐趣。教学重点...
《咚咚咚,谁在家》教案
12-26
【活动设计】《咚咚咚,谁在家》是一个很有趣的翻翻书,结合图画,经过观察理解单页单幅图画书,使幼儿能把内部言语转化为外部言语,再转换成语言表述能力,这十分符合小班幼儿的视觉和认知发展特点。【活动目标】1、注意地倾听...
咚咚咚的腰鼓小学作文
08-05
我国的传统文化有很多,比如说:毛笔字、中国结、鞋垫、陶瓷、剪纸、赛龙舟、戏剧、国画……今天我给大家说一个我了解的传统文化----打腰鼓。传统文化来到我们学校了!二年级的时候,我们学校组织同学们学打腰鼓,腰鼓一发下来...
音乐咚咚啪教案
01-28
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的音乐咚咚啪教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。音乐咚咚啪教案1目标:感受音乐的节奏,能在唱到...
艺术大鼓咚咚咚教案
08-27
教学目的:1.使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2.能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声,雨声和雷声。3.在表现风雨雷电股市的创编活动中,能与同学合作表演,并从中体验到创编的乐趣。教学重点...
小鼓响咚咚的教案
03-01
小鼓响咚咚的教案【活动来源】鼓,是中国常见的打击乐器,构造简单,品种繁多,深受中国人民的喜爱。叮叮咚咚的拨浪鼓,晃啷晃啷的铃鼓,圆圆肚子的小红鼓,此类乐器更因其外形可爱、声音悦耳、节律感强等特点而深受幼儿的喜爱。童...
《咚咚锵》教案
12-22
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的《咚咚锵》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
咚咚杯三年级记叙文
05-09
爸爸说,他小时候发明了一种玩具,叫“咚咚杯”。听说做法很简单,而且材料都是我们生活中随意就可以拿到的,我想试着做一做。想做咚咚杯,必须先找一个一次性纸杯,一颗纽扣和两段细绳子,就可以开始啦!首先,在杯底下面和杯身中间的...
小狗-咚咚
06-08
我家有一只小狗,叫咚咚,它有一双黑钻石般的眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子,一口锋利的'牙齿,走起路来大摇大摆的,样子十分可爱,忍不住想和它来个拥抱。咚咚很有礼貌。我早晨上学时,它总是跟在我的身...
大班公开课《心跳咚咚咚》说课稿
07-23
在教学目标上,主要让幼儿感知三拍节奏规律的前提下,运动言语、肢体动作表现心跳运动,通过活动及讲解使幼儿懂得保护心脏的重要意义,为了顺利完成这一系列活动,我将准备一张贴有心型图片的节奏图和心脏模型,并通过观察法、讲...
我的小鼓响咚咚教案
08-05
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的我的小鼓响咚咚教案,希望能够帮助到大家。活动内容:歌曲《我的小鼓响咚咚》教学目标:1...
心跳咚咚咚说课稿
10-02
在教学目标上,主要让幼儿感知三拍节奏规律的前提下,运动言语、肢体动作表现心跳运动,通过活动及讲解使幼儿懂得保护心脏的重要意义,为了顺利完成这一系列活动,我将准备一张贴有心型图片的节奏图和心脏模型,并通过观察法、讲...
小鼓响咚咚教案
08-05
教学内容:1、歌曲:小鼓响咚咚2、读谱知识do3、综合训练4、欣赏:一根竹竿容易弯教学目标:1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。2、认识高音谱表第四间的do,唱准其音高。能...
大班整合教案:心跳“咚咚咚”
10-23
作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的大班整合教案:心跳“咚咚咚”,仅供参考,大家一起来看看吧。一、活...
大班主题心跳咚咚咚教案
10-06
作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的大班主题心跳咚咚咚教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、活动目标:1、感受心...
《咚咚咚》小班语言教案
09-06
《咚咚咚》小班语言教案活动目标:1、在故事情境中学习小动物不同的打鼓方法,感受其中的乐趣。2、不怕打雷,激发幼儿勇敢精神。3、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。4、萌发对文学作品的'兴趣。活动准备...
制作咚咚喹三年级作文500字
01-17
我是土家族孩子,制作咚咚喹可是我的拿手好活。做咚咚喹的材料遍地都是,那就是房前屋后山边上的竹子。山竹、圆包竹、毛竹可以做咚咚喹,但音质一般不太好,例如节子稍长的圆包竹做的咚咚喹吹出来的音有点像吹巴乌,空心较小的...
我的咚咚喹创新行动三年级作文
11-23
咚咚喹都是用竹子做得,可我为什么不可以突破条条框框的思维能力,用笔筒也做一个能吹的咚咚喹呢?我把这个想法告诉了好朋友田媛媛,没想到她和我的想法不谋而合。找来笔筒、小刀,像竹子材料那样削出一个一个的小眼来,可进行得...
我装扮的咚咚喹三年级作文
02-09
星期五,老师布置了一道特殊的家庭作业——给咚咚喹化化妆。欣喜若狂的抑制不住内心的兴奋,从老师那里讨来宝藏般珍贵的咚咚喹,回到家里,忘记了看电视,不想吃饭,一直思考着该怎么装饰咚咚喹:把咚咚喹贴上“翅膀”?把咚咚喹画成...
《叮叮咚咚》教案
01-28
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《叮叮咚咚》教案,仅供参考,希望能够帮...
心跳咚咚咚大班公开课说课稿
04-23
导读:这次活动我以音乐、健康为主展开,同时又整合了语言、计算、美术等领域,活动用不同形式的游戏贯穿,真正体现“学中玩,玩中学”的教学理念。为了更好地完成我园扶助园的教学帮扶工作,我们一行六人利用半天的时间实地考察...
大班公开课说课稿——心跳咚咚咚
07-24
作为一位杰出的教职工,总归要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的大班公开课说课稿——心跳咚咚咚,仅供参考,希望能够帮助到大家。为了更好地完成我园...
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