《做有生命感的教育者》读后感范文
教育是一项长久的事业，教育乃是精神成人的宏伟事业。作为一名老师，学生在成长，我们也在成长。我们面对的是“以人为本”的教育，是“平等”的教育，更是具有“生命感”以及“责任感”的教育，我们要将这些融入到我们的生命中，然...
读《生命 生命》有感 读后感
读《生命生命》有感_读后感当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的读《生命生命》有感_读后感，仅供参考，希望能够帮助...
《做有温度的教育》读后感
快递来许多书，差不多包含一年书单，还有拼凑的，因为某些原因，我都带到学校，放到了办公桌下面的橱子里，整整两摞。要开会了，我每次都带本书，打开橱门，琳琅满目，我一本一本搂了一眼，都毫无兴趣，拿到一本，觉得很吸引，就走了，果然，边开会边...
《做温暖的教育者》的读后感
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善...
有关《生命生命》读后感
今天我读了《生命，生命》这篇文章，讲的是飞蛾和香瓜子的故事。下面是有关《生命生命》读后感的内容，欢迎阅读！有关《生命生命》读后感1作者杏林子曾写过一篇题为《生命、生命》的文章。她写到：生命是自己的，你可以使它有意...
做有温度的教育读后感
只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。下面由小编给大家整理做有温度的教育读后感，欢迎大家阅读参考！做有温度的教育读后感1好的教育，教人求真、向善，激发孩子的潜能，让他们认识自己、发现自己，始终以健康快...
生命与教育读后感
读后感《生命与教育》读了冯建军老师的《生命与教育》。我想,自己内心的感受可以用两个词来概括,“感动”和“震撼”!读《生命与教育》,我带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读...
《生命与教育》的读后感
寒假期间，我认真拜读了冯建军老师的《生命与教育》，内心的感受可以用两个词来概括：感动和震撼！在本书的前言——“回归生命的教育”一章中，能强烈地感觉到作者对过去教育的批判与对现代教育的理解。冯建军教授在书中写道：教...
《做温暖的教育者》读后感
当看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要好好认真地写读后感。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《做温暖的教育者》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《做温暖的教育者》读后感1...
生命的教育读后感集锦
生命的教育读后感篇一：课文《生命、生命》读后感课文《生命、生命》读后感今天，我们学习了一篇感人的课文，题目叫《生命、生命》。这篇文章写得是本文的作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了：凡是生物，都有强烈...
读《生命_生命》有感_读后感
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的读《生命_生命》有感_读后感，欢迎大家分享。读《生命_生命》有感_读后感1读完杏林子的...
做有故事的教育读后感
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的做有故事的教育读后感，欢迎大家分享。《做有故事的教育》是王维审老师“觉者为师”系列的第四本，在这本书中...
生命教育的读后感
安全总是是排在第一位的，比如说：安全第一，比赛第二或者安全第一，友谊第二。不管在什么情况下，安全才是最重要的，所以我们要学会一些安全知识。首先，我们要学会交通安全。交通安全主要分为两大类：1。红绿黄灯要学会和看好。绿...
《经典教育让生命有根》读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《经典教育让生命有根》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《经典教...
《生命教育》读后感
老师教了我们很多人生哲理，但是我印象最深的是伟大的雕刻家米开朗基罗雕刻的大卫。每个人心中都有一个大卫，都有一个与众不同的、独一无二的大卫。我们都是为了心中的那个大卫而奋斗、而努力。雕刻家米开朗基罗还未雕刻...
《生命与教育》读后感范文
认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《生命与教育》读后感范文，希望能够帮助到大家。《生命与教育》读后感1读了冯建军先生的《生命与教育》，...
《用心做教育》读后感
认真品味一部名著后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《用心做教育》读后感，希望能够帮助到大家。《用心做教育》读后感1读张思明的《用心做教育》一书后，...
生命与教育读后感三篇
生命与教育读后感（一）认真读了刘校长推荐的《生命与教育》，对其中的很多内容感慨万分，选择一二，谈谈我的感受。一、认知与情感现代脑科学研究表明，情感在大脑的机能定位是皮层下结构，认知的定位是大脑皮层中的新皮质。认知与...
做命运的强者读《老人与海》有感
“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”这是老渔夫圣地亚哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我们也不是用纸糊的！打败他们只是张飞吃豆芽——小菜一碟！”中午，在哨声中，紧张而又激烈的篮球比赛开始了！8班的...
做温暖的教育者读后感
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了，《做温暖的教育者》读后感。陈震老师是一名普通的教育...
《做温暖的教育者》教师读后感
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善...
用心做教育读后感
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。张思明的这本书教给了我许多教学经验、教学技巧和管理方法，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师...
读后感：读爱的教育后有感
这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。安利柯的同学可多了，有宽宏大量的.卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……他们的...
《教育激扬生命》的读后感
俗话说的好：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话”。因此，每读完一本书，就会多一份感想，多一份收获。这个假期有幸接触《教育激扬生命》一书。读完此书，感触颇深。从前，“生本”这个词我听起来就觉得陌生，但是在我们的实际教...
《做生命的牧者》读后感
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《做生命的牧者》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。“以生为本...