《最后一课》优秀教学设计范文
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《最后一课》优秀教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读...
《最后一课》优秀教学设计
《最后一课》优秀教学设计教学目标：１、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。２、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。教学重点：1通过人物的语言、表情、动作和心理...
最后一课优秀教学设计范文
【教学要求】1、体会人物爱国的思想感情。2、学习塑造人物形象的方法。3、理解关键语句的深刻含义。【教学过程】一、导入1871年普法战争爆发，普鲁士占领了法国三分之一的领土，法兰西人民奋起反抗，著名作家都德参加了战...
公开课《最后一课》优秀教案设计
【教学目标】1、根据小说的三要素：人物、故事情节、环境，来初步掌握小说的内容;2、通过分析典型细节，分析人物形象;3、培养学生热爱母语、热爱祖国的感情。【教学重点】通过分析典型细节，分析人物形象。【课时安排】两课...
《最后一课》优秀的教学设计
作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《最后一课》优秀的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《最后一课》优秀...
关于《最后一课》的优秀教学设计
关于《最后一课》的优秀教学设计【教学目标及重点】1、从分析人物形象入手，培养学生准确把握小说主题的分析能力。2、学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。3、感悟小说所表现...
关于《最后一课》的优秀教案设计
教学目的一、学习通过环境、气氛和人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动等描写表达人物思想感情，突出中心思想。二、进行爱国主义思想教育，教育学生自觉地抓紧时机学好功课。教学设想一、重点和难点：1、通过韩麦尔先...
初中语文《最后一课》优秀教学设计
【教学目标】1、学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。2、利用课文中的情节，不失时机地进行爱国主义教育。【教学设想】1、安排三课时。2、教学重点与难点：韩麦尔先生的服饰、语言、神情、...
有关《最后一课》的优秀教案设计
【教学目标】1、掌握文学常识。2、通过人物的语言行动体现思想感情，进而深而体会本文中心。3、了解本文结构。【教学重点】重要语句的深刻含义。【教学时间】二课时。【教学过程】一、导入《最后一课》是一首爱国主义...
小学《最后一课》优秀教案设计
学习目标：1.知识与能力：初步感知课文内容，认识课文字词，了解课文主题。表情朗读，感受人物特点，理解含义深刻的语句。2.过程与方法：学生预习课文，了解课文内容。课堂教学采用质疑、讨论、问答等方法。3.情感态度价值观：学习法国...
课文最后一课优秀教学设计
以指导朗读为途径，理解小说的含义，并学习小说朗读的一般方法。朗读小说，非常重要的是在朗读时，头脑中要有鲜明的人物形象。《最后一课》这篇小说是以小弗郎士的口吻，他的所见所闻所感来叙述故事情节的，所以对小弗郎士这个人...
最后一课优秀教案设计
课时计划备课时间：（）周星期（）教出时间：（）周星期（）2005年上期总第（）课时计划课时第课时课题：最后一课教学内容：了解课文结构及所表达的思想感情。教学目标：了解本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写表现人物性格的写法以及...
《最后一课》优质教学设计
教学目标：１、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。２、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。教学重点：1通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格。2...
《最后一课》优秀的教案设计范文
教学目的1.学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。2.利用课文中的情节，不失时机地进行爱国主义教育。教学设想1.安排三课时。2.教学重点与难点：韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作，表现出强...
课文《最后一课》优秀教学设计
课文《最后一课》优秀教学设计教学设想领会以韩麦尔老师和小弗郎士为代表的阿尔萨斯人民的爱国主义情感。学习从情节入手分析人物思想情感这一阅读小说的基本方法。教学内容和步骤一、整体感知课文内容。1．教师表情朗...
最后一课优秀教案设计及反思
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的最后一课优秀教案设计及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。最后一课优...
课文最后一课的优秀教学设计范文
【学习目标】1、学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。2、感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感。3、了解小说的要素，重点把握人物形象。4、理解一些词语...
《最后一课》的优秀教学设计
第3课时目的要求1、了解写作背景；2、掌握小说的主要人物和情节；3、初步理解文章中表现出的爱国主义思想感情。重点难点1、体会文中的爱国主义思想感情；2、理解行动、心理描写的作用；3、初步理解一些语句的深刻含义。教学...
《最后一课》优秀教学设计模板
第一课时〖教学目标1、知识目标：初步了解阅读小说从情节入手的方法。2、能力目标：能根据时间、地点的变化划分情节;能分析小弗郎士心理变化的过程及原因;能分析塑造小弗郎士这个形象的意义。3、情感态度与价值观：感悟小...
《最后一课》的优秀教学设计范文
【教学内容】《最后一课》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册。【教学目标】1、理解本文所表达的爱国主义思想，培养学生的爱国情操。2、分析小说中环境描写的作用。3、学习刻画人物形象的表现...
课文《最后一头战象》优秀教学设计
教学目标1.掌握本课的生字词，理解威风凛凛、优哉游哉、漫不经心、炯炯有神、浴血搏杀；2．有感情地朗读课文，在理解课文主要内容的基础上，用自己的语言给大家复述这个故事；3．培养学生快速阅读课文的能力，找出课文的相关语句，体会...
最后一课优秀教学设计
关于最后一课优秀教学设计大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的最后一课优秀教学设计范文，一起来看一下吧。最后一课优秀教学设计以指导朗读为途径，理解小说的含义，并学习小说朗读的一般方法。朗读...
最后一课优秀教案教学设计
教学目标：１．学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、突出中心意思的写法。２．利用课文中的情节，不失时机地进行爱国主义教育。教学设想：１．安排三课时。２．教学重点与难点：韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作，表现出强烈的爱国...
《最后一课》课文优秀教学设计
【教学设计A】〖创意说明这篇文章爱国主题显而易见，学生容易理解，我们可以依据我(小弗朗士)心理思想的变化成长为切入点，从依照人物性格特征、揣摩人物心理的角度，引导学生逐步深入剖析课文，而后，逆向探讨本文所塑造的人物...
《最后一课》的优秀教学设计模板
以指导朗读为途径，理解小说的含义，并学习小说朗读的一般方法。朗读小说，非常重要的是在朗读时，头脑中要有鲜明的人物形象。《最后一课》这篇小说是以小弗郎士的口吻，他的所见所闻所感来叙述故事情节的，所以对小弗郎士这个人...