11-08
【原文】卫嗣君病。富术谓殷顺且曰:“子听吾言也以说君,勿益损也,君必善子。人生之所行,与死之心异。始君之所行于世者,食高丽也;所用者,绁错、挐薄也。群臣尽以为君轻国而好高丽,必无与君言国事者。子谓君:‘君之所行天下者...
10-01
二十一日,宗元白:辱书云,欲相师。仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽常好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自卜固无取,假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患...
03-23
导语:本文作者通过对口技表演中各种声音的生动逼真的描摹,赞扬了京中善口技者的高超技艺,(重点,答题关键)反映了我国古代记忆人的智慧和才能。下面是小编给大家整理的林嗣环《口技》原文及翻译内容,希望能给你带来帮助!【作...
10-06
美国韦恩州立大学简称(WSU)创立于1868年,位于美国密歇根州底特律市,是美国著名的公立研究型大学(R1)。下面是小编为大家整理韦恩州立大学申请条件的相关介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。韦恩州立大学申请条件韦恩州立大...
03-23
《口技》林嗣环《口技》林嗣环1【教学目标】一、知识与技能1、积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力,背诵全文。2、学会正面与侧面烘托的写法3、能理解本文条理清晰的结构,首尾照应的特点二、过程与方法1、学生...
03-23
林嗣环《口技》导学案教学目标:1、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2、理解课文描写层次的有条不紊;理解侧面描写与烘托手法的作用。3、揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。教学重点:1、...
08-16
《谭嗣同》一文是梁启超描写的爱国英雄谭嗣同的经历,以下是小编整理的谭嗣同原文及翻译,欢迎参考阅读!【原文】谭嗣同梁启超今年四月,定国是之诏既下,君以学士徐公致靖荐被征。适大病不能行,至七月乃扶病入觐,奏对称旨。皇上...
03-23
在语文考试中常常会考差口技这篇课文的翻译知识,以下是小编收集的相关知识,仅供大家阅读参考!口技原文京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北隅,施八尺屏幛。口技人坐屏幛中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,众宾团坐。少...
10-08
这首诗以表达了诗人希望潼关将士以史为鉴的忧国之情。本文潼关谭嗣同原文及翻译由编辑收集整理,希望大家喜欢!潼关谭嗣同原文及翻译这是杜甫非常著名的一首诗,也是杜甫的代表作“三吏三别”之一。其原文如下:潼关吏杜甫士...