《小石潭记》课文重难点讲解
１、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬...
《师说》课文重点难点讲解
１、本文的层次结构：第１段，正面阐述教师的作用、从师的必要和择师标准。本段分为三个层次。第一层（第１句），阐述教师的作用。作者用六个字概括了教师的三个作用：“传道”、“受业”、“解惑”。第二层（第２、３句），阐述从师的必要。作者...
课文观舞记的重难点讲解
１、对外国艺术的领略与感受：本文作者是欣赏印度舞后写的一篇观后感，不同的民族，其艺术特色是有区别的，印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的...
小石潭记重难点讲解
１、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬...
《小石潭记》课文评点解析
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。［点出小石潭的环境，又表现了发现小石潭的喜悦心情。未见小潭，先闻水声；因闻水声，即觅小潭。］伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出为坻，与屿，为堪，为岩青树翠蔓...
《小石潭记》的考点
1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。...
《愚公移山》课文重点难点讲解
１、课文的寓意：这篇课文名为“愚公移山”，其实并不一定是要提倡挖山，而是意在告诉人们：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈奋斗努力。２、愚公的形象：愚公是移山的发起人和组织者。他面对千难万险，不顾“年且九十”的高龄...
《喂──出来》课文重点难点讲解
１、重点：理解本文现实与想象的关系，树立环保意识。这个深不可测的洞，实质上，正是人们的幻想。文中说到，城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，就把大海看作深不可测的洞；把废气排到大气中...
《小石潭记》的重难点讲解
１、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬...
组歌课文重难点讲解
１、重点：理解诗人在两首诗中所表达的情感。诗人一生绝大部分时间客居美国，他有满腔的爱国之情，却不能生活在自己的国土上，诗人的故国黎巴嫩地处地中海东端，隔海海岸边即是自己的祖国，仅仅在地图上遥望大海，而未曾在海边久久流...
课文《理想》的重难点讲解
【重难点语句】１、是否可以把第二节诗中“温饱的年代里，理想是文明”一句后面的句号改成分号？为什么？解析此题考查对诗段的整体理解以及标点符号的运用。一个句子内部，处于并列关系的各个分句之间用分号。在本节诗中，前后两...
《小石潭记》解读
在平时的学习中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。为了帮助大家更好的理解文言文，以下是小编整理的《小石潭记》解读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小石潭记》通过写景，将自己内心的真实感...
课文《马》重难点讲解
这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的`不同形象，字里行间，流露出作者对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马深表同情，因为这种马是“它的教育以丧失自由而开...
中考课内重点文言文全解析：《小石潭记》
小石潭记柳宗元【唐】一、文学常识1.文章选自《柳河东全集》。柳宗元，字子厚，唐代文学家。“唐宋八大家”之一，人称“柳河东”、“柳柳州”。2.唐宋八大家：韩愈、柳宗元；曾巩、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。二、原文...
《口技》课文重难点讲解
１、为什么口技表演开始时“抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。”呢？大家观看表演时只看“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，所以不免产生怀疑：这么点东西能做什么？可心里又极想早点解开这个谜团，所以“抚尺一下”立即有一种想探个究...
课文《狼》的重难点讲解
１、发人深省的哲理美：聊斋故事本来就是以记叙奇闻异事折射人间世态百情为宗旨，课文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，这两只狼最终还是毙命于屠夫刀下。人们不难从中得到启发，懂得“对狼...
海燕课文重难点讲解
1、重点：⑴理解海燕艺术形象的典型意义，理解了这一艺术形象，即把握了文章主题。⑵象征手法的运用，“乌云”、“狂风”等的象征义的理解命题较多。“海燕”与“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”的对比描写，运用三个场景刻画海燕...
《苏州园林》课文重点难点讲解
１、从个别中概括出一般：苏州园林有一百多处，作者到过的不过十多处，怎样准确地说明苏州园林的特点呢？作者通过周密的观察，从个别中概括出一般，找到了苏州园林不同中的共同点，进而围绕这个中心，把各种景物综合分成几个类型和方面...
《小石潭记》知识点讲解
《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。下面是《小石潭记》知识点讲解，和小编一起来看一下吧。从小丘...
蜀道难重点难点讲解
1、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?明确：神话传说：五丁开山、六龙回日，写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘，映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰...
《小石潭记》教案讲解
1、疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2、理清课文的思路结构。3、学生体会作者的感情。目标1、目标2目标1教学步骤：一、课前三分钟：（3分钟）1、按学号说一则新闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使...
《小石潭记》教学重难点分析
《小石潭记》这篇简淡精练的游记中，便包涵着多少细密浓郁、丰富优美的诗味。下面是课文教学重难点分析，以供参考。《小石潭记》是柳宗元被贬谪到永州作司马时写的一篇游记。这篇游记和《始得西山宴游记》等六篇合为永州...
柳宗元《小石潭记》课文评点
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。［点出小石潭的环境，又表现了发现小石潭的喜悦心情。未见小潭，先闻水声；因闻水声，即觅小潭。］伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出为坻，与屿，为堪，为岩青树翠蔓...
《小石潭记》重难点
《小石潭记》在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。1、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己...
最后一课课文重难点讲解
１、重点：本文的阅读重点：首先要熟悉故事的主要情节和了解人物的语言、行动、心理描写，把握人物思想感情发展、变化的脉络，正确区分故事情节的层次和人物思想感情发展的阶段，从而体会人物的内心活动，分析人物在‘情节发展中的...