再见了亲人阅读答案两则
《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。下面是小编为你带来的再见了亲人阅读答案两则，欢迎阅读。再见了亲人阅读答案一阅读《再见了，亲人》片段后，我能回答问题。(15分)大娘，停住您送别的脚步吧!...
《再见了亲人》的读后感
前几天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文主要写了1958年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。小金花和妈妈知道侦察...
“论学”两则阅读答案
现如今，我们很多时候都不得不用到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的“论学”两则阅读答案，欢迎阅读与收藏。“论学”两则读...
《再见了，亲人》阅读及答案
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能（维持支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给我们多少慈母...
世说新语两则阅读答案
学完《世说新语两则》之后，大家对课文掌握了吗？下面是世说新语两则阅读答案，欢迎同步练习、对答案。一、据课文回答下列问题1．给下列句子中的加粗字注音并作解释。（1）尊君在不（）________________（2）歆辄难之（）___________（3）王欲舍...
《再见了亲人》引读教案
《再见了，亲人》记叙了志愿军离朝回国时在车站同朝鲜人民告别时的感人情景。课文段落清楚，层次分明，字里行间洋溢出志愿军战士对朝鲜人民真挚的强烈的爱。教学这篇课文，在讲读完全文后，我运用语言为学生创设情境，逐段引读....
再见了，亲人教学反思6则
作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的再见了，亲人教学反思6则，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
文言文两则阅读及答案
读下面文言文，完成后面的题目。（１４分）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者...
《再见了,亲人》优秀教案
教学要求：1.了解课文写了有代表性的人和事，抒发了志愿军对朝鲜人民的深厚情谊，能有层次地读出课文中的感情变化，正确地表达志愿军与朝鲜人民惜别的依依深情。2.学会“役、暂、糕”14个生字，掌握“难、累、尽强”等多音字，会...
新闻两则阅读答案
(仅供参考)本报华盛顿1月28日专电记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，挑战者号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活...
再见了，亲爱的母校阅读理解答案
再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一...
《论语》两则阅读附答案
《论语》中的这两则文字，然后回答问题。（4分）孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求...
傅雷家书两则阅读答案
1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更...
再见了亲人课堂教案
一、教材分析《再见了，亲人》是人教版小学语文第十册的第十四课。这篇课文讲述了1958年最后一批抗美援朝志愿军战士撤离朝鲜时与朝鲜人民依依惜别的情景。这篇课文是第四组的第一篇课文，这组学习的主题是让学生体会一些...
《再见了，亲人》课文教案
一、教学内容：这篇精读课文，记叙了1958年最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民告别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情，赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。（3课时）二、教学要求：1、通过教学，使学生懂...
再见藤萝阅读答案
多练习阅读题，有助于提高我们的阅读能力，做完阅读题要记得看答案哦，本文是小编为大家收集整理的再见藤萝阅读答案，欢迎参考借鉴。再见藤萝阅读题楼下小花园，修建一座藤萝架。走廊形，钢筋水泥，涂以白漆。下面还有供游人小憩的...
再见了亲人阅读答案
再见了亲人课文表达了解放军战士与朝鲜人民之前深厚的感情。下面是小编为你带来的再见了亲人阅读答案，欢迎阅读。再见了亲人题目1.依原文填出表示动作的词。(4分)2.朝鲜阿妈妮为志愿军叔叔做了哪些事?请简要回答。(3分...
《再见了，亲人》教案
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的《再见了，亲人》教案，欢迎大家分享。课前准备了解抗美援朝战争，搜集志愿军战士与朝鲜人民之间发生的故事...
《再见了,亲爱的母校》六年级阅读和答案参考
再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一...
再见了亲人教案
再见了亲人教案教学目标1.知识与能力：有有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，会认8个字，会写12个字。联系上下文理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。2.情感态度价值观：...
教案【再见了，亲人】
教案【再见了，亲人】再见了，亲人一、教学内容：这篇精读课文，记叙了1958年最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民告别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情，赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。（3课时）二...
《再见了,亲人》的读后感
前几天，我们学习了《再见了，亲人》这篇课文，课文主要写了１９５８年，最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上和朝鲜人民告别的情景。最让我深受感动的是小金花和妈妈为救老王，妈妈与敌人同归于尽这个故事。小金花和妈妈知道侦察员被...
再见藤萝 阅读答案
楼下小花园，修建一座藤萝架。走廊形，钢筋水泥，涂以白漆。下面还有供游人小憩的座位。但藤萝种了四五年，总爬不到架上去。原因是人与花争位，藤萝一爬到座位那里，妨碍了人，人就把它扒拉到地上去，再爬上来把它的尖子揪断，所以直到...
再见了亲人五年级阅读及答案
再见了，亲人!再见了，亲爱的土地!下面是小编为你带来的再见了亲人五年级阅读及答案，欢迎阅读。再见了亲人题目1.亲人在文中具体指___________，亲爱的土地在文中具体指_______________。2.从画线的词语中，我可以体会到______...
《再见了,亲人》教学教案
一、教学内容：这篇精读课文，记叙了1958年最后一批志愿军离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民告别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情，赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。（3课时）二、教学要求：1、通过教学，使学生懂...