08-05
教学目的:理解燃烧的条件和灭火的方法培养实验能力和综合能力体会到只有了解自然,才能利用自然、改造自然,激发学生探求自然知识的兴趣。接受防火安全教育教学重点难点:重点:通过分析、综合,理解燃烧的三个条件难点:运用燃烧...
06-19
【成语释义】用豆秸煮豆子;原比喻弟兄间互相残害。今比喻自家人闹不团结;自相伤害。燃:烧;萁:豆秸。【成语出处】南朝宋刘义庆《世说新语文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为...
01-16
可惜南方的年不常下雪。抹点白雪,哪怕只薄薄一层,鱼龙舞的夜就会极美;千门万户的红灯笼、红春联,更要成了满城扶疏的红花,白雪衬来好看的紧。他们来向我求几个字,捧来一卷洒金红宣纸,年年今日如此。“一幅春联,外加一个单字‘...