我给妈妈留葡萄英语作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的.记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我给妈妈留葡萄英语作文，供大家参考...
《妈妈的葡萄》教学设计(3篇)
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《妈妈的葡萄》教学设计，仅...
课文妈妈的葡萄教学设计
教学目标：1学会本课8个生字，掌握“附近、不知不觉”等词语。2读懂课文，在充沛朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。3复述课文，培养同学的推理能力及想象能力。4有感情地朗读课文。教学重点：注重朗读训练，引导同学划...
《妈妈的葡萄》教案
教材分析：本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物，被猎人追赶，在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后，长大的小狐狸回到原来的住处，发现自身住过的山洞附近的一棵树下长着葡萄。他明白了是妈妈的葡萄，懂得课妈妈的爱。...
《妈妈的葡萄》的教学设计
《妈妈的葡萄》的教学设计教材分析：本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物，被猎人追赶，在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后，长大的小狐狸回到原来的住处，发现自己住过的山洞附近的一棵树下长着葡萄。他明白了是妈...
大班语言活动：妈妈摘得葡萄
活动目标：1.理解故事内容，能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。2.通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。3.理解故事中葡萄的来历，说说妈妈对自己做过的事，能想办法表达对妈妈的爱。活动重点：通过观察讨论，体验妈妈与其宝...
读《妈妈的葡萄》有感
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的读《妈妈的葡萄》有感，欢迎阅读与收藏。读《妈妈的葡萄》有感1提起狐狸，大家...
六年级作文我和妈妈摘葡萄
今天，天气热的不能再热了，幸好妈妈给我买了一台空调，不然我都要晒干了。我正吹着空调时听见楼下有人喊：“郑凯下来，我们去摘葡萄了。”我一看是满头大汗的妈妈，我大声的说：“好的，我马上下来了。”我下了楼和妈妈一起去摘葡萄...
课文《妈妈的葡萄》教学设计
课文《妈妈的葡萄》教学设计一、教学目标1、认读、书写本课8个生字，进行渗透性识字；能组词造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文，并能在理解课文的基础上复述课文内容。培养学生的推理能力及想象能力。4...
妈妈的葡萄读后感
最近，我看了一篇童话《妈妈的葡萄》，我的心里久久不能平静。《妈妈的葡萄》主要讲的是：一天，小狐狸饿了，小狐狸的妈妈翻过三座山，摘了一串香甜可口的葡萄。它太累了，就把葡萄放在树下。不幸的'是猎人带着狗追赶了过来，妈妈让...
和妈妈一起酿葡萄酒作文
为了让我写观察日记，妈妈说我们一起来酿葡萄酒。按照酿葡萄酒的比例，我们买了十五斤紫红的葡萄和三斤白糖。妈妈把葡萄洗净晾干水气后，便开始制作了。我们用勺子把放在大碗里的一颗颗葡萄压碎,可葡萄像一个顽皮的孩子，一...
《妈妈的葡萄》教案设计
教学要求：1、会写8个字，学会8个新词2、有感情的朗读课文3、通过学习使学生明白**的爱是伟大的，学会用行动回报父母的爱。4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。教学重点：通过朗读，使学生体会狐狸**的爱。教学难点：复...
三年级续写《妈妈的葡萄》作文
自从狐狸妈妈和小狐狸走散后，两年了，小狐狸在深山里四处寻找妈妈，他在不知不觉中长大了。一天，他来到以前和妈妈居住过的山洞，看见一棵树下长着一棵葡萄苗，还结了一串串葡萄。他不解地自言自语：树下怎么会长出葡萄呢?这时，小...
《妈妈的葡萄》教学设计范文
教材分析：这是一篇深受儿童喜爱的童话故事，课文记叙了一个感人的故事。这篇课文浅显易懂，教学中要引导学生在朗读、讨论、感悟中体会母亲对孩的伟大、无私的爱。教学目标：1、学会本课8个生字，掌握“附近、不知不觉”等词语...
《妈妈的葡萄》教学教案设计
教学要求：1、会写8个字，学会8个新词2、有感情的朗读课文3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的，学会用行动回报父母的爱。4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的`情景。教学重点：通过朗读，使学生体会狐狸妈妈的爱。教学...
《妈妈的葡萄》续写作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的《妈妈的葡萄》续写作文，欢迎大家分享。自从狐狸...
我和爸爸妈妈摘葡萄作文
我三岁那年，爸爸和妈妈在我们家门口摘葡萄，我在温暖的家里睡觉，我睡醒了后，我也走出去看爸爸妈妈摘葡萄。我看见爸爸坐在人字梯上摘葡萄，他用小口袋装好葡萄后，就一袋一袋地抛给妈妈，妈妈每次都接得很准。这时，爸爸看见我了，就...
《狐狸妈妈的葡萄园》教案
【活动目标】1、让幼儿知道要通过正确的方式表达对父母的孝。2、尝试运用瓶盖作画，在指定范围内压印出整串葡萄，体验特殊材料作画的乐趣。【活动准备】1、《狐狸妈妈的葡萄园》的故事图片幅。2、大小不同的瓶盖若干，已调...
语文第六册《妈妈的葡萄》教案设计
教学简析：《妈妈的葡萄》是一篇深受儿童喜爱的童话故事。课文记叙了一个感人的故事：狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄，路上却遇上猎人，为救小狐狸，她冒死引开猎人。狐狸妈妈死了，而她放在树下的葡萄却在若干年后长了...
妈妈的葡萄教学反思
对于本课教学个人比较喜欢其中三个环节的处理：1、本课紧抓狐狸妈妈“翻山越岭寻食”和危险时刻那震撼人心、触动灵魂的一喊，挖掘“母爱”，并通过回忆的形式回读这感人的一幕幕，使情感逐渐升华。2、对于“葡萄”的含义，学生...
《妈妈的葡萄》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《...
课文狐狸妈妈的葡萄教案
教材分析：本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物，被猎人追赶，在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后，长大的小狐狸回到原来的住处，发现自己住过的山洞附近的一棵树下长着葡萄。他明白了是妈妈的葡萄，懂得课妈妈的爱。...
《妈妈的葡萄》教学设计方案
一、教学目标1、认读、书写本课8个生字，进行渗透性识字；能组词造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文，并能在理解课文的基础上复述课文内容。培养学生的推理能力及想象能力。4、体会狐狸妈妈对小狐狸无私...
妈妈留下的葡萄树教学设计
教材分析《妈妈留下的葡萄树》是语文出版社三年级下册中的一篇童话故事。小狐狸肚子饿了，狐狸妈妈不辞辛苦，翻山越岭去给他找好吃的，当她怀着愧疚之情，为孩子摘回一串葡萄时，却在家门前碰到了猎人，在这危险时刻狐狸妈妈冒着...
小学三年级语文《妈妈留下的葡萄树》教案
小学三年级语文《妈妈留下的葡萄树》教案1学习目标：★能正确、流利的朗读课文。★自主选择识字方式，认识6个会认字;会写8个字。理解由生字组成的词语。★初步感知课文内容和情感。教学重难点：重点：自主选择识字方式，认识6...