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第11册三到四单元教案设计
01-08
学会合作巧妙设问,纲目分明。课文多处运用设问,既能引起听众注意,又做到纲目分明,如“什么是合作呢?”“怎样才能卓有成效地合作呢?”“是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?”等等,都具有提纲挈领...
我应该感到自豪才对(苏教版三年级下册)
01-30
教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,读准字音,读通句子,理解词语的意思。2、理清作者的思路,能概括课文主要内容。3、学习课文1~2自然段,感受小骆驼内心的委屈。教学过程:一、激趣导入:1、(出示图片):你了解骆驼吗?能介绍一下吗?2...
三年级科学上册《我看到了什么》教案课件
08-12
【教学目标】1、通过生生交谈和师生对话,通过填写调查表格,展示与教材相关知识和学习方法的前概念,提供已有知识经验基础和学习背景,为确立今后的学习目标打下伏笔。2、讨论适合本班科学学习的学习模式,用较科学的方法分好...
三年级下册《我应该感到自豪才对》教学设计
05-11
教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文,渗透正确的审美观教育。2、读懂课文内容,能有条理地讲述这个故事。3、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写;理解由生字组成的词语。4、默读课文第3、4自然段,能简要口述骆驼...
迟到初三作文
10-13
“哎呀!六点三十了!”我被妈妈摇醒,睁开眼睛看看枕边的闹钟,吓得惊叫一声,猛地坐了起来。“六点三十”对我来说就是“迟到”的同义词,我仿佛已经看到自己的名字被赫然写在班级迟到的黑名单上。于是,这种对迟到的恐惧骤然间化...
大学新生报到注册流程
08-31
大学生涯的第一天,就是报到。那么,大学新生报到的流程是什么呢?不同的大学报到流程可能会有所差异,但是总体步骤是大同小异的。以下小编为大家整理了大学新生报到注册流程的详细内容,希望对大家有所帮助!大学新生报到注册流...
三年级下册《想别人没想到的》教学设计
12-12
一、教材分析:《想别人没想到的》是人教版小学语文第六册中的一篇略读课文。课文讲的是一个画师考三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多。结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。课文...
六年级下册第三单元作文:将理想进行到底
07-17
有梦想,我一定会去努力。我会用努力换来美好的明天,小编收集了将理想进行到底作文,欢迎阅读。第一篇:将理想进行到底我有许许多多的梦想,科学家、数学家、作家……但我最想当的还是发明家。假如我是一位发明家...
到太空去第三册教学设计范文
08-11
教学目标:1、能在不同的语境中正确认读本课生字“乘、坐、引、餐、具、糊、或、者、绑、否”;注意读准“引”的前鼻音,“乘”的后鼻音,“坐、餐”的平舌音;记住“乘、具、或、者、否”的字形;注意“乘”的笔顺。在老师的引...
《我应该感到自豪才对》(苏教版三年级下册)
01-30
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用,树立正确的审美观。3、能运用课文中的词语和句子进行表达。教学过程:一、复习导入1、读课题2、引读...
七年级上册从百草园到三味书屋说课稿
09-27
今天我说课的内容是鲁迅先生的一篇散文《从百草园到三味书屋》,下面我就教材、学情、教法、学法、教学程序、板书六个方面来谈谈我的课堂教学设想:一、说教材1、教材简析:《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二...
学生检到迟到检讨书三篇
01-11
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,往往被要求写检讨书来自我悔过,写检讨书是为了能够不断提醒自己。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学生检到迟到检讨书3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学生...
又到三八作文
01-18
今天是“三八妇女节”我该怎样给伟大的母亲过一个有意义的节日呢?我向朋友们“求救”。朋友们有的说给母亲洗脚,我认为太老套;有的说干家务,我觉得没趣;有的说买花送给母亲,我感到有点过时:还有一个伟大朋友说:“自己给母亲做...
学生注册迟到的检讨
10-08
上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重...
学生注册迟到检讨书
10-09
上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重...
人教版初一上册《从百草园到三味书屋》教案
02-08
【教学目的】1、培养热爱大自然,追求新鲜知识的童心。2、学习两相对照的结构。3、学习语言的揣摩。【重点难点】1、重点:⑴对百草园的景物描写。⑵记叙的感情色彩。2、难点:⑴两相比较的结构。⑵对三味书屋内容和写法的...
人到初三-初三作文
11-30
早在初一初二的时候,就听惯了父母说一大堆亲戚朋友同事的子弟中考或高考落榜的事情,于是对初三这年留下了如此的印象--紧张,残酷。人到初三,似乎天总是阴沉沉的非常压抑,走在大街上,总觉得满街的人都在讨论数学题,解化学方程...
学生注册迟到的检讨书
01-11
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,要注意检讨书不能写成流水账。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的学生注册迟到的检讨书,仅供参考,希望...
春天到了二年级下册
02-10
春天到了二年级下册1从秋入冬,由冬入春。四季变换间,又重回了春天。老家的房后有一方小山坡,上面簇着满满都是梨花。从一个狭小的入口钻入后山,软软的陷入一片花海之中。跟随着泥泞小道上的一串零碎的足迹,轻踏上松软的泥...
三年级下册《我应该感到自豪才对》教案设计
09-30
教学目标:1、学习课文生字词,并能运用课文词语“自豪”说话。2、学生能自己读懂课文内容,知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用。3、学生能运用课文中的词语和句子进行表达。4、学生能有感情地读课文。教学重点:学生...
七年级语文下册 《从百草园到三味书屋》教案
10-16
【教学重点】学习重点应放在第一大段“百草园”。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词、动词这一部分。只有深刻体味到在“百草园”这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点,才能进一步理解“三味书屋”单...
七年级上册语文从百草园到三味书屋课件
06-21
《从百草园到三味书屋》,是一篇回忆性的散文,作者鲁迅。下面是小编为你带来的七年级上册语文从百草园到三味书屋课件,欢迎阅读。教学目标一、整体感知课文,理清文章脉络;二、体会作者在文章中表达的感情;三、领会课文按空...
三年级下册《想别人没想到的》的教学反思
05-09
《12想别人没想到的》是第六册第三组的最后一篇课文,这是一篇开发学生智力的有趣故事,它采用了悬念的.手法,文章一开头并不急于告诉我们究竟怎样才能画出最多的骆驼,而是一步步地展示三个徒弟所画的画,让人迫不急待地往下...
有一想到二有三想到四美文
06-07
小时候,他就喜欢发明创造。一岁半时,牙牙学语的他抱着个奶瓶喝奶,突然喊道:“妈妈快来,我腿后跟痒,给我挠一挠。”他妈妈感到疑惑:“你腿后跟在哪呢?”哦,原来他说的腿后跟就是膝后弯儿。有一次,他爸指着黑白相间正在吃草的奶牛...
七年级语文下册《从百草园到三味书屋》说课稿
09-24
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的七年级语文下册《从百草园到三味书屋》说课稿,希望能够帮助到大家。一...
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