小学上册数学《高矮》教案模板五篇
作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小学上册数学《高矮》教案模板五篇，希望能够帮助到大家。小学上册数学《高矮》教案模板五篇1教学目标：1、...
幼儿小班数学教案：比较高矮
幼儿小班数学教案：比较高矮目地要求1、学习比较3个以内的高矮，能区分最高和最矮，初步感知高矮是相对的。2、初步感知生活中的高矮现象。3、在生活中提高观察能力。准备教具准备：准备高矮不同的小板凳。学具准备：“会变得小...
人教版高一数学上册教案
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的人教版高一数学上册教案，希望能够帮助到大家。人教版高一数学上册教案1教学目标：（1）知...
北师大版一年级数学上册《高矮》的教学反思
从教学内容来看，进行高矮、长短、厚薄等比较，并不是纯粹的知识性学习，而是一种体验性的活动。所以我在设计本课的时候，紧扣自己的研究主题：“关于数学教学中动手实践有效性的研究”因此我在课堂中重点是引导他们进行体验、...
数学上册教案
作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的数学上册教案，希望能够帮助到大家。数学上册教案1课题：统一长度...
大班优质数学教案《小矮人上楼梯》
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的大班优质数学教案《小矮人上楼梯》，希望能够帮助到大家。【活...
高矮的比较数学教案
高矮教学内容：北师大版第一册第16页“高矮”，17页的练习。教学目标1、让学生初步感知两个或两个动物之间的高矮关系，体会高矮的相对性。2、在比较过程当中体会高矮的正确方法。3、渗透帮助他人的思想教育教学重点掌握比...
小学数学上册教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的小学数学上册教案，希望对大家有所帮助。小学数学上册教案1【...
中班上学期数学教案《比较高矮》
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的中班上学期数学教案《比较高矮》，希望能够帮助到大家。一、活动目标1、培养幼儿相互合作，有序...
大班数学教案：比较高矮
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的大班数学教案：比较高矮，希望对大家有所帮助。活动目标1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相...
比较高矮的数学教案
比较高矮的数学教案活动目的：1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。2、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。3、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。重点：通过目测比...
小学一年级数学上册比高矮评课稿
张老师上的是一年级上册《比高矮》的内容。比一比是一个实践活动，要求教师通过一系列具体的活动，从中体会比较的方法，并在教学中渗透德育教育。张老师是紧扣教学目标进行教学的，可以看出，张老师教学基本功比较扎实，有一定的...
数学一年级上册《高矮》的说课稿
数学一年级上册《高矮》的说课稿说教学目标：本节课的知识与技能目标：学生能正确区分物体的高矮，说出谁高，谁矮，感知高矮的相对性；过程与方法目标：学生通过看一看、比一比以及游戏等形式，能认识和区分高矮；情感态度价值观目标：培...
一年级上册数学《比高矮》说课稿
一、说教材：本节课是学生在学习比大小、比多少基础上进行学习，也为以后学生认识长度单位的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。学生经历的是对实际量的比较活动，从中可获...
一年级数学上册《长短高矮》教学设计
教学目标1.通过学生观察，初步感知物体有长有短，通过学生操作学会比较物体长短的方法;知道长和短是比出来的。通过小组活动探讨对比高矮的不同办法。2.培养学生操作能力、观察能力和语言表达能力。3.在小组活动中让学生...
《认识高矮》数学教案
《认识高矮》数学教案活动名称：认识高矮活动目标1.知道在同一平面上进行比较物体的高矮，初步感知物体的高和矮。2.愿意动手操作，并能大胆讲述比较的结果。3.喜欢和同伴一起活动，感受学习数学活动的乐趣。活动准备材料准备...
数学教案范本：认识高矮
数学教案范本：认识高矮数学教案范本：认识高矮活动目的：1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备：1、高矮...
人教版小学数学一年级上册《下课了--高矮、长短》教学设计
【学习目标】1、在比一比的活动中，能够正确比较两个物体间的高矮、长短。2、知道在比较高矮、长短时需要在同一起点上进行。3、经历与他人合作和交流比一比的过程，并尝试解释自己的思考过程。【教学重点】经历比较高矮...
小班数学教案设计《按高矮排序》
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的小班数学教案设计《按高矮排序》，仅供参考，大家一起来看看吧。【活动目...
《比较高矮》大班数学教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《比较高矮》大班数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
中班数学教案比较高矮
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的中班数学教案比较高矮，供大家参考借鉴，希望可以...
中班数学《比较高矮》教案
中班数学《比较高矮》教案活动目的：1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性，中班数学：比较高矮。2、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。3、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判...
小班数学教案及教学反思《比较高矮》
作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的小班数学教案及教学反思《比较高矮》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1...
《比较高矮》中班数学教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《比较高矮》中班数学教案，欢迎阅读与收藏。《比较高矮》中班...
高矮教学教案
教学目标：1．认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养小组合作能力。2．渗透高矮相对性的辩证思想，激发学生的学习兴趣。教材分析：教材中“高矮”一课，先呈现两名学生帮助一位盲人叔叔过街的情境，让学生观察，再...