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《画风》教学设计优秀的精选
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《画风》教学设计优秀的精选
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《画风》教学设计优秀
03-02
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《画风》教学设计优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《画风》教学设计...
小学《画风》优秀教学设计
12-04
教学目标:1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点:朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点:培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教具准备...
《画》 的优秀教学设计
07-23
一、教学要求:1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。3、能用自己的话说出诗句的大概意思。4、能正确、流利地读课文,背诵课文。二、教学重...
画的优秀教学设计
07-23
画的优秀教学设计《画》教学设计一、教学要求:1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。3、能用自己的话说出诗句的大概意思。4、能正确、流...
《画风》的优秀教案设计范文
04-02
【教学目标】1、会认7个字,会写12个字。2、正确流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。【教学重点】1、会认生字、会写生字。2、领会文中小朋友的创意。【教学难点】...
课文《画风》优秀教学设计【精选】
01-08
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的课文《画风》优秀教学设计【...
画风优秀教学设计范文
06-06
学习目标1.有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4.了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和...
《学画》的优秀教学设计
10-27
教学目的:1.理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫。2.能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第2段。3.学会本课11个生字和由这些字组成的新词。教学过程:一、揭题质疑。1、...
《画风》优秀教学设计模板
07-19
学习目标1.有主动识字的愿望,能认识生字宋、涛、陈、丹、赵、艺、显,会正确书写艺、涛。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4.了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和发现...
课文《画风》的优秀教学设计
08-28
课文《画风》的优秀教学设计教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、...
画风优秀教案设计范文
05-06
教具准备rpoint:田字格出现要写的12个字(丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜),其中,“乌”字的第二笔──竖折折钩、“艺”字最后一笔──横折弯钩、“陈”字左边的“小耳朵”──横撇弯钩、“转”字右边的“专”的第三笔──竖折撇...
《画风》优秀教学设计方案
04-24
【教学目标】1、会认7个字,会写12个字。2、正确流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。【教学重点】1、会认生字、会写生字。2、领会文中小朋友的创意。【教学难点】...
《我爱画画》优秀教学设计
09-11
教材分析《我爱画画》是一堂口语交际训练课,本课配有一幅图画,内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明,表情生动。教学时,教师要创设情境,通过表演等形式,激发学生交际兴趣,培养学生大方、有礼貌的听说态度,训练学...
课文《画风》优秀教学设计
04-25
一、教学目标设计:(1)学会本课的生字新词,(2)理解重点词句。(3)朗读课文,(4)读得正确、流利、有感情。(5)理解课文,(6)激发对自然的观察兴趣。(7)初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力,(8)尝试进行探究性阅读。二、...
二年级下册画风优秀教学设计
05-11
教学目标:1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点:朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点:培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教具准备...
《画风》的优秀教学设计
02-02
《画风》的优秀教学设计课前透视《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。人物多,对话多,又是三个人的相互交流,这样的课文学生还是第一次遇到,所以不...
课文画风优秀教学设计范文
11-09
学习目标1.有主动识字的愿望,能认识生字宋、涛、陈、丹、赵、艺、显,会正确书写艺、涛。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4.了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观察和发现。教...
《画风》教学设计优秀范例
09-11
教具准备rpoint:田字格出现要写的12个字(丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜),其中,乌字的第二笔──竖折折钩、艺字最后一笔──横折弯钩、陈字左边的小耳朵──横撇弯钩、转字右边的专的第三笔──竖折撇都要呈红色。2.生字卡片。...
课文《画风》优秀教学设计范文
05-11
一、预设目标:1、通过学习,学生会认读7个生字。2、读懂课文,领会文中小朋友的创意。3、在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。4、培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。培养学生的创新意识。二、教学重点:朗读感悟文中...
画风优秀教学设计
02-02
画风优秀教学设计第一课时教学目标:1、学会本课8个生字,能正确读出生字组成的新词。2、读课文,自己观察画面,初步了解课文内容。3、能正确、流利地朗读课文。4、继续培养学生独立学习的能力,能在学习的过程中提出不懂的问...
《画风》第一课时优秀的教学设计
05-10
预设目标:1、会认7个字,会写4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。教学重点:认字、写字、朗读课文。教学难点:朗读感悟课文4-8自然段,理解宋涛...
《画风》优秀教案设计
02-05
《画风》优秀教案设计一、预设目标:1、通过学习,学生会认读7个生字。2、读懂课文,领会文中小朋友的创意。3、在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。4、培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。培养学生的创新意识。二、...
《画》优秀教学设计
04-19
《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。全诗语言清新朴素而韵味无穷,历来为人传诵。教学目标:1、会认“远、色”等11个生字,会写“人、火”等4个生字。认识偏旁“...
画风的优质教学设计
07-23
教学目标设计:(1)学会本课的生字新词。(2)理解重点词句。(3)朗读课文。(4)读得正确、流利、有感情。(5)理解课文。(6)激发对自然的观察兴趣。(7)初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力。(8)尝试进行探究性阅读。...
《画风》的优秀教案设计
10-24
学习目标1.有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2.分角色有感情地朗读课文。3.在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4.了解风是一种自然现象,学做生活的有心人,用心观...
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