《三角形全等的判定（SAS）》课堂教学反思
[授课流程反思]通过让学生回忆基本作图，在作图过程中体会三角形全等的条件，在直观的操作过程中发现问题、获得新知，使学生的知识承上启下，开拓思维，发展探究新知的能力。[讲授效果反思]讲解例题时要使学生明确：证明分别属于...
全等三角形sas教学反思
全等三角形sas的教学重点是能利用三角形全等的条件解释生活中的实际问题。以下是小编为大家整理分享的全等三角形sas教学反思，欢迎阅读参考。全等三角形sas教学反思全等三角形这一部分的内容是在初中数学里的一个重要...