《科学记数法》说课稿范文（通用3篇）
作为一名人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《科学记数法》说课稿范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。《科学记数法》说课稿1...
科学记数法说课稿
一、教材分析1、说教材内容本节课主要内容是七年级（上）第二章第12节用科学记数法来表示大数。2、说教材的地位和作用本节课是在学了有理数的乘方的基础上进行的。用科学记数法来表示大数将在近似数和有效数字这一节中得...
《科学记数法》教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《科学记数法》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
科学记数法优秀教学反思
科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据（尤其是大数）相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世界中的大数，培养学生《数学新课程标准》中的六大核心观念之一：数感。另一方面又通过对较...
十进位值制记数法和簿算小学生数学手抄报
十进位值制记数法和簿算我国是世界上最早发明“十进位值制记数法”的国家。“位值制”是千百年来人类智慧的结晶，它使人们能用少数简单的记号代替复杂难记的符号，能用少数的记号表示全部的数，为进一步研究事物的数量关系...
负的科学记数法课件
科学记数法是一种数学专用术语。将一个数表示成a×10的n次幂的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，这种记数方法叫科学记数法。以下是小编整理的负的科学记数法课件，欢迎阅读。学习目标：借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科...
科学记数法教学设计
科学记数法学习目标：借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学记数法表示大数，科学记数法教学设计。学习重点：能用科学记数法表示大数学习难点：对科学记数法法则的理解学习过程：一、生活中有比100万更大的数吗？生活中有...
科学记数法练习题
导语：科学记数法是非常实用的，但是除了背熟公式外，多做题才可以巩固知识哦！下面是小编为你准备的科学记数法练习题，希望对你有帮助！一、选择题1、57000用科学记数法表示为（）A、57×103B、5.7×104C、5.7×105D、0.57×1052、3...
科学记数法说课稿3篇
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的科学记数法说课稿，欢迎阅读与收藏。科学记数法说课稿1尊敬的各位评委...
科学记数法说课稿4篇
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的科学记数法说课稿，欢迎大家分享。科学记数法说课稿1一、说教材1、教材的...
关于科学记数法说课稿范文
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于科学记数法说课稿范文，希望对大家有所帮助。科学记数法说课稿1一、教材分析1、说教材...
收集有关科学记数法测试题及答案
◆随堂检测1、把一个大于10的数记成的形式，其中像这样的记数法叫做科学记数法.2、光的速度约为300000000米/秒，可用科学记数法表示为3、下列各数是不是科学记数法?①1.5×103②29×104③0.32×103④2.58×1003⑤1.5×25...
《科学记数法》说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《科学记数法》说课稿，希望能够帮助到大家。各位评委，各位老师：你们好！今天...
科学记数法课件
在学习的过程中，对于数字的记忆十分重要，下面是小编分享给大家的科学记数法课件，希望对大家有帮助。教学目标：知识与技能目标：1、了解科学记数法的意义；2、学会用科学记数法表示大数；3、对用科学记数法表示的数进行简单的运...
科学记数法说课稿范文
一、教材的地位与作用：科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据（尤其是大数）相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世界中的大数，培养学生《数学新课程标准》中的六大核心观念之一：数感...
科学记数法是什么？
科学记数法的表示方法用科学记数法表示一个数时，并不改变数的符号和大小，只是改变数的`书写形式。科学记数法就是将一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式（1≤|a|<10，a不为分数形式，n为整数），绝对值大于1的数，n是正整数；绝对值小...
关于科学记数法说课稿
一、教材的地位与作用：科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后，安排了一节与现实世界中的数据(尤其是大数)相关的数学内容，一方面让学生感受现实宏观世界中的大数，培养学生《数学新课程标准》中的六大核心观念之一：数...
102.5万改写成科学记数法试题
一、选择题1.2017年中央预算用于教育、医疗卫生、社会保障、就业等方面的民生支出达到7285亿元，用科学记数法表示为（）A.7285?10元B．72.85?10元C．7.285?10元D．0.7285?10元2.《广东省2017年重点建设项目计划（草案）》显示，港珠澳...
《科学记数法》的教学反思范文
本节课的特点是实际性强、归纳性强、操作性强，本教学设计根据学生的实际情况，对教材进行了再加工，设计了适合学生发展的教学过程。设计从两方面入手，一是从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展...
科学记数法检测试题
以下是为您推荐的科学记数法检测试题(附答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。科学记数法检测试题(附答案)1、用科学记数法表示下列各数：(1)1万=;1亿=;(2)80000000=;=.2、下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数?3、...
科学记数法课堂检测训练题
1、用科学记数法表示下列各数：（1）1万=；1亿=；（2）80000000=；=.2、下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？3、月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300千米,远地点平均距离为405500千米,用科学记数法表示:近地点平均距离为，远...
科学记数法训练题附答案
1、用科学记数法表示下列各数：(1)1万=;1亿=;(2)80000000=;=.2、下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数?3、月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300千米,远地点平均距离为405500千米,用科学记数法表示:近地点平均...
《科学记数法》说课稿（通用3篇）
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《科学记数法》说课稿（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《科学记数法》说课...
七年级数学《科学记数法》同步测试题含答案
一、选择题1、地球的半径约为6400000米，用科学记数法表示为（）A．0.64×107B.6.4×106C.64×105D.640×1042、将一个数用科学记数法表示为a×10n的形式中，n是整数，的取值范围是（）A．1＜＜10B.1＜≤10C.1≤＜10D.1≤≤103、用科学记数法表...
《科学记数法》教学反思范文
开学近一个月了，但由于班上的学生较多，加上学校没有分发每个学生小升初的毕业成绩，所以老师们对班上的每一个学生的具体情况，都还是在摸索阶段，也导致了课堂进度落后的情况。以前的这个时候，我们的科学记数法早就上完了，但今...