小学五年级数学教案：生活中的估算
教学内容《除法估算》选自苏教版九年制义务教育小学教科书数学第九册P51的内容。教学思路小学数学应该与现实生活相联系，使学生的学习更具有现实性、趣味性和挑战性。“估算”在实际生活中有着广泛的应用，与其他知识也...
小学三年级数学除数是一位数除法的估算教案
教学内容：教科书第69页的例17、例18和练习十五的第5—8题。教学目的：1、使学生进一步掌握用“四舍五入”进行除数是一位数除法的估算方法。2、使学生了解估算的作用，培养学生的分析、判断能力及良好的学习、作业习惯。教...
查表计算五年级数学教案
教学内容：教科书第10页的例８，练习三的第9～12题教学目的：使学生掌握用查表的方法解决一些简单的实际问题；提高学生计算的灵活性；通过让学生知道查表算的实际意义、用途，从而使学生知道数学的用处，更好地激发学生学数学的兴趣。...
三年级数学《除法估算》教学反思
在估算中，除法的估算是最难把握的，也是学生最难掌握的，因为除法估算不单单是把其中的一个数看作和它接近的整十整百或几百几的数而已,它还要考虑到除数,考虑到能不能整除,因此对学生而言加大了一定的难度，张晓随教学反思...
人教版三年级数学《乘法估算》教学反思
身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的人教版三年级数学《乘法估算》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。本节课是在学生已经...
小学三年级数学《估算》的教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家整理的小学三年级数学《估算》的教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...
小学数学三年级下册《乘法估算》教学反思
估算是指在不需要精确计算的情况下，进行的一种简便的、粗略的计算。《数学课程标准》指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。...
小学三年级数学《除数是一位数除法的估算》教学反思
在本堂课的教学中，通过情景的创设，解决了数学问题，激活了学生的思维，学生学习的积极性很高，课堂气氛活跃。具体体现在以下几方面：1、大胆对教材进行整改《除数是一位数除法的估算》是小学三年级第二学期的教学内容，它是在学...
《加减法的估算》的数学教案
《加减法的估算》的数学教案教学内容：九年制义务教育课本数学三年级第一学期P51—53教学目标：1、认识约等号，会读写约等号，会估算，理解估算的意义。2、能根据具体情景进行加减法估算。3、体验估算在日常生活中的意义，培养初...
浅谈小学数学教学中估算教学的课堂设计
浅谈小学数学教学中估算教学的课堂设计在课堂教学中，常常会遇到估算，而很多学生要么是善于精算，缺乏估算意识，就是以猜为主，缺乏“估”的方法。而在小学数学教学中，估算越来越来受到重视，在倡导“有用的数学”这一大环境下，估...
五年级数学《分数加减运算中的简便计算》教案
教学目标（1）使学生认识到整数加减法中的运算定律和性质在分数加减法中同样适用。（2）使学生能应用运算定律和性质进行一些简便计算。（3）通过练习培养学生认真细致的审题意识和良好的学习习惯。教学重点、难点重点、难点：教具...
六年级数学下册《估算》的教学反思
学习了有关估算教学的有关问题，触动很大。教学中应尊重每一位学生的特征，允许不同的角度认识问题，采用不同的方法表达自己的想法，用不同的角度认识问题，解决问题。促进了每个学生用不同的方法进行估算。1、教师要重视估算，...
人教版小学数学二年级上册加减法的估算教案范文
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编整理的人教版小学数学二年级上册加减法的估算教案范文，欢迎大家分享。教学目标：1、在具体的...
小学数学六年级教案《估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算》
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学数学六年级教案《估算、用计算器计算及借助计算器找规律计...
四年级数学除法估算教案
教学目标1．使学生掌握除法估算的方法，会进行两位数的除法估算．2．培养学生估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．3．培养学生学习数学的兴趣，自主探索、勇于尝试的勇气，感受数学与生活的...
估一估找一找一年级数学教案
估一估找一找一年级数学教案一、教学内容：教科书第56页的内容。二、教学目标1、知识目标：通过找规律，让学生积极的动脑思考，并能将所学知识灵活地应用于具体的问题中。2、能力目标：培养学生估算及应用的能力。3、情感目标：...
《校车收入的估算》小学四年级数学生活日记
今天我研究了有关校车收入的情况。我们学校有5辆校车，每辆校车从上车门到下车门之间有两排坐位，每排有4个坐位，一共有8个坐位，12+8=20(个)坐位，从下车门到车尾，有3排坐位，每排有4个坐位也就是有3*4=12(个)。其中有一个是售票...
二年级数学《三位数加减法的笔算、估算》的教学反思
青岛版教材的最大特点是把知识融于一个个有趣的情境串中，使学生在情境串中解决问题。本课教材为学生提供了勤劳的小蜜蜂整装待发采花粉的情境，引发学生对新知识的学习。在本课的教学中，我充分利用了情境图，通过学生讲故事...
小学数学案例估算分析与教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学数学案例估算分析与教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
数学教案：除法估算
数学教案：除法估算教学目标1．使学生掌握除法估算的方法，会进行两位数的除法估算．2．培养学生估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．3．培养学生学习数学的兴趣，自主探索、勇于尝试的勇气，...
小学二年级数学教案：万以内加减法估算
教学目标1.能根据情境提出数学问题，并选择适当的算法。2.培养估算意识，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性做出解释。3.结合具体情境，培养提出问题，解决问题的能力。教学重点能结合具体情况进行估...
四年级数学下册生活中的小数教案
教学内容：人教版数学四年级下册6768页教学目标：1、通过创设情境，使学生感受小数在生活中的广泛应用，进一步认识小数的意义。2、使学生进一步理解单名数和复名数的概念，掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的`方...
小学五年级数学《分数、小数加减混合运算》教案
教学目标（1）使学生进一步掌握分数、小数加减混合运算的计算方法。（2）通过练习，使学生能根据数据特点迅速、灵活地进行计算，提高计算能力。（3）在形式多样的练习中培养学生认真细致的学习习惯。重点、难点：教学过程一、基本训练1...
六年级数学下册《估算》教学反思
学习了有关估算教学的有关问题，触动很大。教学中应尊重每一位学生的特征，允许不同的角度认识问题，采用不同的方法表达自己的想法，用不同的角度认识问题，解决问题。促进了每个学生用不同的方法进行估算。1、教师要重视估算，...
五年级数学小数加减混合运算教案
教学目标（1）使学生进一步掌握分数、小数加减混合运算的计算方法。（2）通过练习，使学生能根据数据特点迅速、灵活地进行计算，提高计算能力。（3）在形式多样的练习中培养学生认真细致的学习习惯。教学重点、难点重点、难点：教具、...