绕情的精选

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抒情散文:爱到深处绕情柔

抒情散文:爱到深处绕情柔

06-16
导语:抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。下面和小编来看看抒情散文:爱到深处绕情柔。希望对大家有所帮助。美好的感情,向来是生活...

爱到深处绕情柔

09-10
随笔作为一种文学样式,是由法国散文家蒙田所创的。下面小编和大家分享一篇随笔:爱到深处绕情柔,希望大家会喜欢!美好的感情,向来是生活里一门建设人们灵魂的行为艺术。爱情,更是圣洁而不可亵渎。它编织了唯美、浪漫等多重...
情丝缠绕的记忆作文

情丝缠绕的记忆作文

02-06
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的情丝缠绕的记忆作文,希望能够帮助到大家。岁月似小溪...
小学教案:绒线绕绕

小学教案:绒线绕绕

02-03
小学教案:绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有...
情牵梦绕嘎呀河散文

情牵梦绕嘎呀河散文

10-31
每次回到故乡,我都会习惯地到嘎呀河堤上走一走。似乎总是有什么情愫让我难以割舍,也许就是眼前的这条嘎呀河让我魂牵梦绕吧!流经故乡小镇的这段嘎呀河,不知经历过多少岁月,见证了故乡多少代人的起起落落,浮尘了多少日月的沧...
月下情思绕作文700字

月下情思绕作文700字

12-20
八月十五的月儿啊,你是不是也知道这一天寄托着大家的情思,所以每年的今天总是竭力将所有的光辉洒向人间,让所有或团圆或孤单的人都能在这一天的晚上享受最为温柔的月光,尤其是吃着自己最喜欢的月饼,应该也是最为赏心悦目的...
红尘梦绕心情散文

红尘梦绕心情散文

10-01
一缕炊烟,一生的牵绊。无论天涯还是海角,总有那么一个地方,有吹烟袅袅升起。婀娜多姿的炊烟,在微风中舒展水袖,扭转身姿,宛若远古大唐那位有着闭月羞花之貌的倾国女子舞着霓裳羽衣曲,让人沉醉不知归路,以为误入耦花深处,黯然销...
绕绕涂涂教学反思

绕绕涂涂教学反思

10-01
绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术,一年级的孩子们聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但要给他们上好一节美术活动,还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中,这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状,启发学生...
魂牵梦绕的心情随笔

魂牵梦绕的心情随笔

11-12
这岂是偶然,小玲珑的野花!你轻含鲜露颗颗,怦动的像是慕光明的花娥,在黑暗里想念着焰彩,晴霞;我此时在这蔓草丛中过路,无端的内感,惆怅与惊讶!在这迷雾里,在这岩壁下,思忖着,泪怦怦的,人生与鲜露?--徐志摩(朝雾里的小草花)早晨醒来,说白了...
明月缭绕心头情感随笔

明月缭绕心头情感随笔

10-07
清风徐徐,月明星稀,月色如纱似雾缭绕心头,照进心房一片明亮。远望那一轮皎月,思忆起那一份一千多年前的坚定与洒脱。亦是在这样一个无云的夜晚,湖边的诸芳散出醉人幽香,撩起一湖涟漪。对酒而当歌,人生能有几何?他,着一袭薄衫轻...
烟情缭绕美文

烟情缭绕美文

06-05
今天我遇到了一件奇葩的事,但让我受益非浅,永世难忘。早晨,我开完了店铺,就站在店铺外面就点燃了一根烟吞吐着,等着顾客们的光临。就在我吞吐着香烟的瞬间,一件奇巴让我终身难忘的事发生了。一位老婆婆向走了过来站在了我的...
情感散文:缭绕春意

情感散文:缭绕春意

10-24
如果有人做过这么一个统计,古往今来,人类创造了多少动人心弦的春天的诗篇和乐章,美妙绮丽的春天的传说和画幅,他定会大吃一惊:春天是那样令人心驰神往,情牵梦绕!春天有纯真的质地,就像她拥有鲜花般的永恒,蓝天般的长久。异乎寻...
绕绕走 大班

绕绕走 大班

02-02
活动内容:《绕绕走》活动目的:1、调动幼儿的学习兴趣和积极性,创造性地参与音乐活动,发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲,创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类,学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、...
情绕乌镇高一作文

情绕乌镇高一作文

01-09
越过了省界,拨开了历史的面纱。随着温和的春风,我来到了古镇——乌镇。一路上的风景足以将我留在过去,沿途的一小片树林中生活着一群大白鹅不禁令我回忆起“鹅鹅鹅”的年代,《咏鹅》伴我们成长。步入乌镇的大门,一阵古朴的...
《绕绕涂涂》教学反思

《绕绕涂涂》教学反思

01-05
《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获,在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点,是儿童美术教学的一个知识点,目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点,并大胆用线涂绕出来,...
弯弯绕绕教学反思

弯弯绕绕教学反思

03-12
本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中,绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前,弯饶就是富有变化的形态:香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们...
《绕绕涂涂》的说课稿

《绕绕涂涂》的说课稿

07-20
《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状,启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课,教学内容安排合理,符合学生的年龄特点。...
魂牵梦绕故乡情美文

魂牵梦绕故乡情美文

06-13
我顺手拿起枕边的一本<<读者>>杂志,随意翻开一篇有关故乡的散文读起来,渐渐地头脑昏昏,睡意袭来,不禁扔掉杂志,关闭台灯,进入梦乡。幽梦里,我的灵魂不由自主地回到了魂牵梦绕的故乡。展现在眼前的故乡,是一幅美丽的图画,我愿意...
烟火素颜情韵绕指的情感美文

烟火素颜情韵绕指的情感美文

10-16
匆忙的脚步,偷换的时光。半夏的装还未来得及过足够的瘾,就被秋收拢在衣角,袅袅婷婷成一江烟火。突然想,在冬的素白里约你一场,指数溜走的光阴,漫过记忆的心房,再重温,那青涩的过往。一直想写一段和你有关的文字,又怕词不达意,秃...
绕绕涂涂教案范文

绕绕涂涂教案范文

10-01
绕绕涂涂教案范文教学目标:1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的过程中...
悲情魂绕诗歌

悲情魂绕诗歌

10-31
绿草茵茵,花开陌上任满腹柔情随风,吹开凝结已久的心事任指尖的沧桑,敲响岁月的羽翼回首那些走散的时光总有一些悲凉的'情愫,在不经意间,反复回萦在身边多想把所有的记忆挽成一个寂寞的结,锁在清寂的梦里从此没有重复的梦魇...
《绕绕涂涂》教案

《绕绕涂涂》教案

09-24
教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形...
关于绕绕复饶绕的记叙文

关于绕绕复饶绕的记叙文

02-02
周益民老师的课我虽然是第一次听,但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》,看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录,对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听...
围绕着亲情作文

围绕着亲情作文

06-13
导语:亲情是润物无声的爱,是默默无语的爱,是无私奉献的爱。下面小编整理了围绕着亲情作文,欢迎参考借鉴!围绕着亲情作文如果你是一颗种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是一株小草亲情就是大树,为你张开遮风挡雨...
绒线绕绕的教案

绒线绕绕的教案

06-05
教学目标:1.通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2.通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3.通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点:用毛线表现图形,表现有疏密、流畅的线条。课前准备:学生:...