月相变化的规律是怎样的
当地月联线和日地联线正好成直角时，我们正好可以看到月球被太阳直射的部分的一半，这就是上弦月。月相变化产生原因由于月球本身不发光也不透明，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区(被自己挡住的`)...
《月相变化》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《月相变化》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
关于月相的解释
月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状...
月相人生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的月相人生作文，欢迎大家分享。新月如钩...
《月相变化》的教学反思范文
《月相变化》是六年级下册《宇宙》单元的第二课，月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一，与我们的生活关系密切。本课教学目标与以往自然课的教学目标不同的是不着重于认识月相的成因，而主要是让学生知道什么是...
月相的观察日记
月相的观察日记一9月21日星期三晴妈妈在花坛里种了许多花。有粉红的月季，鲜红的玫瑰、洁白的牡丹……可我最喜欢的是芬芳美丽的茉莉花。茉莉花枝条细长，可是这细长的枝条上却长满了茂盛的叶子，像小树林一样翠绿的叶子在...
月相圆缺变化一个周期的时间大约是多久
月相变化就是月球明暗圆缺面貌的变化。月相变化有循环周期，每29.53天完成一次从新月（朔月）——娥眉月——上弦月——盈凸月——满月（望月）——亏凸月——下弦月——残月的变化周期，也叫一个朔望月周期。到了农历十五、十六...
月相变化的教学反思
《月相变化》是六年级下册《宇宙》单元的第二课，月相变化是地球上看到的最显着的两个天文现象之一，与我们的生活关系密切。本课主要是让学生知道什么是月相，月相在不同时期有不同的形状，并能根据平时的观察，通过逻辑推理，知...
《月相变化》的教学反思
《月相变化》是小学六年级科学下册第三单元宇宙第二课的内容。月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一，与我们的生活关系密切。本课主要是让学生知道什么是月相，月相在不同时期有不同的形状，并能根据平时的观察...
月相是月球独有的吗
月相，天文学术语。是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的.圆...
《月相变化》教学反思范文
《月相变化》是教科版小学科学六年级下册第三单元的第二课时，主要通过让学生观察月相，了解月相是有变化的，而且存在着规律性和通过模拟实验来修正原有认知，初步建立月相变化的规律。宇宙领域，对于学生而言，充满神秘，但又让人...
关于《月相变化》说课稿
作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的关于《月相变化》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《月相变化》说课稿1教材分析：《月相变...
玩中识月相三年级作文
同学们，你们知道什么是月相吗？让我们跟着金老师走进课堂，去了解月相吧！通过王老师让我们做的模拟实验，我了解了月相的整个过程。新月是中午时的，全暗在农历初一，过个两三天就会出现峨眉月，细细的，像眉毛；到了初七上弦月就登场了...
月相的什么是有规律的
1、约在农历每月三十或初一，月球位于太阳和地球之间。在地球上看不见月亮，称为新月或朔。其视形状见图1中A位置。此月相清晨月出，黄昏月落，只有在日食时才可觉察。2、约在农历每月初三四，月球离开地球和太阳中间而向旁边偏...
《月相变化》教学反思
月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。下面是小编收集整理的《月相变化》教学反思，希望对您有所帮助！月相变化教学反思（一）《月相变化》是六年级下册《宇宙》单元的第二课，月相变化是地球上看到的...
小学月相的课件
【教材简析】本课主要是让学生认识到月相是变化的，变化是有规律的。学生根据生活中的记忆，画出月相的变化，再通过小组以及全班的交流比较，初步了解月相变化的规律。模拟月相变化的实验，让学生初步认识月相变化跟月球不发光...
月相变化课件
月相变化课件【1】【教学目标】：科学概念：1．月相在一个月的不同时期有不同的形状。2．月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。过程与方法：1．持续地观察月相的变化过程。2．根据已有的现象进行简单的逻辑...
以观察月相为题的记叙文
世界上的万物一直都在运动不止.动物在动,植物在长,天上的天体也在动,月亮也不例外.可以说,月象就是月亮的各种形状的变化.但月亮为什么会有"圆和缺"的变化呢？经过了近2个月的观察从观察记录中可以看到：月相的变化是周期...
小学科学月相课件
小学科学月相课件讲述：大家听到“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，从这句话中我们能知道有关月亮的一些什么知识？教师巡视，随时纠正学生的错误，并提醒学生看到什么记录什么。画完后，请几个代表上来展台展示，进行评价。指出错误的...
六年级下册《月相变化》的教学反思（精选5篇）
作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的六年级下册《月相变化》的教学反思，欢迎阅读与收藏。六年级下册《月相变化》的教学反思篇1《...
观察月相教学设计
【教材分析】《我们的地球家园》单元的大概念：地球是一个复杂的系统，是人类生存的家园。学生通过本单元的学习将了解到“人类利用地球上许多士的资源，包括空气、水、土壤等；太阳和月球有规律地出现在天空中；天气在不断地变...
关于月相说课稿
月相变化的说课稿一、说教材在日常生活中，学生看到过月亮是有圆缺变化的，能够知道农历十五是满月。也了解了月球是自身不会发光的，我们所看到的月光是月球反射的太阳光；月球在绕着地球逆时针运行等。本课就是在此基础上教...
《月相变化》说课稿
教材分析：《月相变化》是教科版《科学》六年级下册第三单元中的第二课。本单元要让学生在星空下来感知宇宙，形成初步的、浅显的、有系统的对宇宙的认识，月球距地球最近，是目前人们最熟悉的天体，而我们对月球最多的印象就是...
月相圆缺变化一个周期的时间大约是
月相变化就是月球明暗圆缺面貌的变化。月相变化有循环周期，每29.53天完成一次从新月（朔月）——娥眉月——上弦月——盈凸月——满月（望月）——亏凸月——下弦月——残月的变化周期，也叫一个朔望月周期。到了农历十五、十六...
月相变化教学设计
月相变化教学设计【教学目标】科学概念：1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。过程与方法：1、持续地观察月相的变化过程。2、根据已有的现象进行简单...