幼儿园大班优秀语言教案《我和笋儿一起长》含反思
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班优秀语言教案《我和笋儿一起长》含反思，供大家参...
笋芽儿教学课件
教材分析：这是一篇拟人的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动，采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式...
笋芽儿教学反思
《笋芽儿》是一篇童话。课文用亲切优美的语言、拟人的手法，记叙了笋芽儿的成长过程，告诉我们艰苦环境能锻炼人的道理。下面是小编收集整理的笋芽儿教学反思，欢迎阅读参考！笋芽儿教学反思1《笋芽儿》是人教版二年级下册的...
《笋芽儿》说课稿范本
一、说教材《笋芽儿》是一篇拟人体的科学童话散文，课文形象生动，内容浅显易懂，语句优美。采用春雨姑娘和雷公公对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式，绘声绘色地叙述了笋芽儿如何冲破一...
笋芽儿课件设计
一、说教材《笋芽儿》是人教版小学语文第四册中的一篇课文，这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动，采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对...
中小学笋芽儿课件
中小学笋芽儿课件1教学目标1、会认14个生字，会写9个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学故事，能从故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点难点识字写字，能用自己的方...
《笋芽儿》课文原文
《笋芽儿》是小学二年级语文教材的一篇课文。下面小编给大家带来《笋芽儿》课文原文，欢迎大家阅读。《笋芽儿》课文原文沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦...
《笋芽儿》教学设计
【教学目标】１、认识１４个生字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。３、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。【课前准备】生字卡片、小黑板、毛竹的有关知识。...
《笋芽儿》的说课稿
教材简析本课是一篇科学童话，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。题目点出了题材范围，即写一颗“笋芽儿”这个主...
笋芽儿优秀教案
学习目标：1、会认14个生字。会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。学习重难点：目标1、2。学习时间：2课时学习准备：1...
《笋芽儿》教案设计
二年级语文下《笋芽儿》是一篇科学童话,讲的是春回大地、万物复苏,笋芽儿冲破一切障碍,由竹笋生长为竹子的经过。今天语文网小编给大家收集整理了笋芽儿优秀教案。笋芽儿优秀教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡...
《笋芽儿》优质教案
第一课时教学目标：1、学会本课12个生字，给多音字“撒”、“和”据词定音，理解22个词语的意思。2、初读课文，给课文分段。3、感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点：初读课文教学难点：掌握生字新词教学过程：一、提...
《笋芽儿》说课稿
【说教材】《笋芽儿》是人教版小学语文第四册中的一篇课文，这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动，采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对...
《笋芽儿》教学教案
教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。积累句子2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重点：识记生字，有感情地朗读课文。教...
笋芽儿评课稿
笋芽儿评课稿1新课程标准指出：阅读教学要重视阅读感受和体验，突出学生阅读行为的自主性，重在感受体验，整体把握，而不只是纯理性的，甚至机械的分析。语文是人文性很强的学科，大多数的文章都包含着浓厚的感情色彩。如果我们在...
《笋芽儿》教学反思
身为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《笋芽儿》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《笋芽儿》教学反思1《笋芽儿》这篇童话形...
笋芽儿续写作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的`不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的笋芽儿续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。她弯弯了...
笋芽儿教案
教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重难点：认字写字；有感情地朗读，体会笋芽儿对春...
笋芽儿课文原文
《笋芽儿》形象生动，采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式，绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过程。《笋芽儿》沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉...
笋芽儿教学设计
《笋芽儿》是一篇童话,写了笋芽儿在春天里破土而出,经过一番努力,终于成长为一株强壮的竹子。下面是小编收集整理的笋芽儿教学设计，欢迎阅读参考！【教材简析】《笋芽儿》是人教版小学语文第四册第一单元中的一篇课文。...
笋芽儿说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的笋芽儿说课稿，希望能够帮助到大家。各位老师：大家好！今...
笋芽儿的教案
课前透视：这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作者的妙笔下活灵活现。由于孩子们对笋芽儿的知...
《笋芽儿》的教案
《笋芽儿》教案教学目标：1、联系上下文和生活实际理解词语和句子，并体会其表达效果。2、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生体会笋芽儿奋发向上的精神。教学过程：一、挖竹笋激发兴趣1、师：小朋友，今天这节课老师带大家...
《笋芽儿》的练习题
1、读词语，写出加下划线的字的正确读音滋___________润呼唤___________笋___________芽漆___________黑山冈___________钻___________出2.选一选，把合适的词填在括号里。自豪骄傲(1)这次拔河比赛我们班赢了，大家很______...
笋芽儿的说课稿
一、说教材《笋芽儿》是人教版小学语文第四册第一单元中的第三篇课文，是一篇拟人体的童话散文，文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。在作者的妙笔下，有稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，嗓音粗重的雷公公和慈爱的竹妈妈，这些人物栩栩...