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南泥湾的精选
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南泥湾的精选
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描写南泥湾的诗句集锦
01-29
(第一首)去年初到此,遍地皆荒草。夜无宿营地,破窑亦难找。今辟新市场,洞房满山腰。平川种嘉禾,水田栽新稻。屯田仅告成,战士粗温饱。农场牛羊肥,马兰造纸俏。小憩陶宝峪,青流在怀抱。诸老各尽欢,养生亦养脑。熏风拂面来,有似江南...
《南泥湾开荒》教学设计(4篇)
08-25
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《南泥湾开荒》教学设计,供大...
《南泥湾》观后感
08-22
当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会看哦,写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的《南泥湾》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。都说南泥湾市陕北的江南,可之前它都是荒地呀。那...
《南泥湾开荒》优秀教案
02-26
《南泥湾开荒》优秀教案教学目标1、初步感受八路军战士不怕困难的革命精神。2、会读写几个生字,理解“顷刻、若明若暗、艰苦岁月、聊天”等词义,带点字能据词定义。3、能找出重点段。教学点、难点找出重点段;带点字能据...
五年级语文《南泥湾开荒》第二、三课时教学设计
04-25
第二课时:(一)教学目标:1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、能用一就、无论都造句。3、感受八路军战士自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。(二)教学重难点:初步学会抓住重点段深入理解课文的阅...
妈妈的南泥湾的散文
01-27
妈妈今年七十岁了,七年前,做了胃癌手术,她坚强地挺了过来。最近几年,我们忽然发现她的记忆力下降了,到医院检查后发现她得了老年痴呆症。礼拜天的早晨,我去看爸妈。一见面,妈妈就问:“儿子,你吃早饭了吗?”反反复复,一直问到中午...
《南泥湾开荒》教学设计
05-10
作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《南泥湾开荒...
《南泥湾开荒》教案
07-13
第一课时教学目标:1、能读准生字的字音。并会正确书写。2、能查字典,联系上下文理解“若明若暗、津津有味、艰苦岁月、满山遍野”等词语及带点字的意思。3、了解课文内容。教学重点:初步运用抓住重点段深入理解课文的阅...
关于《南泥湾》歌词
02-02
关于《南泥湾》歌词1作词:贺敬,作曲:马克演唱:郭兰英花篮的花儿香听我来唱一唱,唱一呀唱来到了南泥湾南泥湾好地方,好地呀方好地方来好风光好地方来好风光到处是庄稼遍地是牛羊当年的南泥湾到处呀是荒山没呀人烟如今的南泥...
军训适合唱的歌曲:《南泥湾》
09-26
导语:《南泥湾》是郭兰英演唱的一首歌曲,收录在专辑《原版名歌南泥湾》。以下是小编收集整理的歌词,希望对您有所帮助。《南泥湾》-郭兰英词:贺敬之曲:马可花篮的.花儿香听我们唱一唱唱一呀唱来到了南泥湾南泥湾好地方好地...
《南泥湾开荒》第二三课时精品教学设计
09-12
第二课时教学目标:1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、能用一就、无论都造句。3、感受八路军战士自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。教学重难点:初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方...
《南泥湾开荒》的教学设计
07-13
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大...
《南泥湾开荒》第二、三课时的教学设计
07-03
第二课时教学目标:1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、能用“一……就……”、“无论……都……”造句。3、感受八路军战士自力更生、艰苦奋斗、不怕困难的革命乐观主义精神。教学重难点:初步学会抓住重...
《南泥湾开荒》教学设计4篇
05-01
作为一名优秀的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《南泥湾开荒》教学设计,仅供参考,大家一起来看看...
南泥湾歌词
12-17
崔健(1961年8月2日-),中国摇滚乐歌手、词曲家、音乐制作人、吉他手、小号手、导演、演员、编剧。南泥湾演唱:崔健花篮的花儿香,听我来唱一唱,唱呀一唱。来到了南泥湾,南泥湾好地方,好地呀方。好地方呀么好风光,好地方呀...
《南泥湾开荒》教学设计(合集4篇)
10-05
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《南泥湾开荒》教学设计,欢迎阅读与收藏。《南泥湾开荒》...
《南泥湾开荒》教学反思
07-13
在揭示课题之后,我让学生通过朗读来概括文章的主要内容,并且理清课文的写作思路。接着来进行文章的深入理解和体会。在教学第一段课文时,首先让学生概括这一段主要写了什么?先后叫了三个同学来回答,总结出战士们不怕艰苦,克...
《南泥湾开荒》教学反思范文
05-20
在揭示课题之后,我让学生通过朗读来概括文章的主要内容,并且理清课文的写作思路。接着来进行文章的深入理解和体会。在教学第一段课文时,首先让学生概括这一段主要写了什么?先后叫了三个同学来回答,总结出战士们不怕艰苦,克...
小学五年级语文《南泥湾开荒》教学设计
05-11
第一课时教学目标:1、能读准生字的字音。并会正确书写。2、能查字典,联系上下文理解“若明若暗、津津有味、艰苦岁月、满山遍野”等词语及带点字的意思。3、了解课文内容。教学重点:初步运用抓住重点段深入理解课文的阅...
南湾湖作文
01-10
我的家乡有很多风景名胜,有鸡公山、贤隐寺、蜈蚣岭、龙潭瀑布等,但我最喜欢的还是南湾湖。南湾湖因水域面积宽阔,素有“中原第一湖”的美称。整个景区是湖光山色、森林瀑布、人文古迹融为一体,表现出“山、水、林、岛和谐...
泥河湾考古生活作文
03-03
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的泥河湾考古生活...
南海湾游记
05-28
今天一早妈妈就叫我起床了,因为今天要去南海湾玩。我们走了很远很远的路,遇到了我的表哥和他的同学。我一直跟着哥哥们去到了换装备的地方,装备包括了一双鞋和一个头盔。我吃了一个雪糕,然后去到玩水的地方。我们一直踩着...
南湾游作文
01-10
今天,天气好晴朗,在万里无云的碧空中太阳格外明亮。爸爸妈妈带着我和姐姐去南湾游玩,去度过一个愉快的周末。我们坐上出租车很快来到了南湾,下了车,爸爸买了门票,一进入风景区,就像进入了一个美丽的仙境一样。这里的山一座一...
海南南湾猴岛导游词
01-09
朋友们,南湾猴岛是世界唯一的一个热带岛屿型猕猴保护区,它位于了陵水县的最南端,面积有1000公顷,岛上山头连绵起伏,四季花果飘香,是猕猴生息繁衍的理想之地。1965年国家在这里建立"珍贵动物保护区",使当时只剩下5群100多只的...
河南南湾湖导游词
12-03
南湾湖,位于河南省信阳市西南5公里,以南湾湖为中心,以山林、岛屿为风景。南湾湖水域面积75平方公里,61座岛屿(现开放三座)错落分布,景色各异,湖的上游是"信阳毛尖"主产地,湖中盛产南湾鱼。下面是小编收集整理的河南南湾湖导游...
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