《陌上桑》教学设计（长春版七下）
学习目标：（一）知识目标1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。2．通过咀嚼民歌的语言，体会作者所表达的思想情感。3．掌握“汉乐府”常识。（二）能力目标1．通过对“汉乐府”常识的了解和语言文字的品味，培养学生...
《陌上桑》(七年级上册)(网友来稿) 教案教学设计
东方实验中学：曹荣华教学目标：1.了解本文主人公的形象。2．学习本文正侧描写和夸张等艺术手法的运用。3．了解乐府常识，这是汉乐府中的著名诗篇。汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府，原是国家设立的音乐机关，职责是搜集、整理民间诗歌...
《等待》教学设计（长春版七下）
课型：自读课教学目标：（一）知识目标：1.反复诵读，领悟其中真意。2.体味作者的语言特点。（二）能力目标：1.理解赏析作品。2.理清思路，引导学生抓住关键词，学会阅读方法。（三）情感态度与价值观：在诵读中体会其美感，感悟人生真谛。教学重点...
武松打虎 教学设计（长春版七下）
教学目标（一）知识目标1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3．理解重点句、理清文章的叙述顺序。（二）能力目标1．训练按事情发展顺序给课文分段。2．理解课文内容，归纳中心思...
《武松打虎》教学设计（长春版七下）
知识目标1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3．理解重点句、理清文章的叙述顺序。能力目标1．学会按事情发展顺序给课文分段。2．理解课文内容，归纳中心思想。3．加强朗读...
陌上桑(语文版七年级必修) 教案教学设计
目的要求1、学习正面描写和侧面描写相结合的写法。2、指导朗读，培养学生自主、合作、探究的学习方法。3、体会人格美和外在美的统一是美的最高境界。教学重点1、学习正面描写和侧面描写相结合的写法。2、让学生体会罗...
陌上桑(语文版七年级教案设计)
教学目的1．了解汉乐府诗的特点。2．学习本诗现实主义和浪漫主义相结合的手法。3．学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。4．理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。重点难点1．重点1）了解汉乐府诗的特点。2）学习...
长春版七年级下册《等待》教学设计
教学目标：1、整体感知课文，理解文章主旨。2、从把握重点语句入手理解课文的主要内容。3、培养学生积极的等待观，抵制消极的等待观。教学重点：品析文章中的重点语句的深刻内涵。教学难点：理解“等待”所蕴含的深刻道理。教...
陌上桑教案(语文版七年级必修教案设计)
教学本文在于让学生认识诗中主要人物罗敫的外貌美、人品美以及重描写、善夸张、巧设细节的艺术美，刚健清新的语言风格美。而这种认识必须通过朗读、熟读、背诵来达到，教学时应以教师引导为主。[教法学法]运用整体感知的...
陌上桑(河大版七年级必修教案设计)
教学目标：知识与技能：了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点；学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。过程与方法：在学生朗读、复述的基础上，进行自主探究和合作探究。情感态度与价值...
长春版七上《寒花葬志》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的长春版七上《寒花葬志》教学设计，供大家参考借鉴...
《话题作文》教学设计（长春版七下）
（一）知识目标了解什么是话题作文。（二）能力目标学会准确审题，多角度立意。（三）情感态度与价值观善于发现自己的丰富情感，敢于用语言文字表述真实的内心。教学重点准确审题，多角度立意。教学难点多角度立意。教学关键发散思维，敢...
《陌上桑》 教案教学设计
一、导入1．乐府及《乐府诗集》简介：乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。这些诗，一般都配乐歌唱。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐...
《我的叔叔于勒》教学设计（长春版七下）
学习重点：学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。学习难点：学习本文构思的巧妙及情节的曲折。学习方法：对话法、研究法课时：3一、预学检测1、小说的三要素是（）（）（）2、故事情节分为几部分？（）（）（）（）（）（）给加点字注音。拮据...
陌上桑(网友来稿) 教案教学设计
杜建岳侯清芬教学目的：1、了解一点汉乐府诗歌的知识2、理解罗敷的智慧和品德及人物形象3、理解本文侧面描写和夸张手法对刻画人物形象的作用教学重点：罗敷美丽动人的形象、机智勇敢、坚贞不阿的品德。侧面描写和运用夸...
《陌上桑》简案 教案教学设计
29、陌上桑《汉乐府》学习重点：1、侧面描写刻画人物2、背诵课时安排：两课时第一课时教学步骤：一、汉乐府及《陌上桑》“乐府”原是汉代国家设立的音乐机关。“乐”指音乐，“府”指官署。它的职责是搜集整理民间的诗歌。由...
《陌上桑》教案设计
一、教学目标：1、疏通重点字词，弄懂文意。2、理清文章思路，把握文章结构。3、学习本文采用正面描写与侧面描写及用排比、夸张、对比等手法刻画人物的方法。4、课内外衔接，对学生读、写、听、说、画、演等综合能力的培养。...
《陌上桑》教案
1、陌上桑（总第一课时）教材分析：汉乐府民歌《陌上桑》是语文版教材七年级上册的一篇文言文，通过罗敷与太守面对面的斗争，歌颂了一个美丽、机智、不慕权贵的女性形象。学习本文，让学生体会作者刻画人物的写法，了解汉乐府民歌...
《陌上桑》导学案 (河大版七年级上册)
导学目标1、读准字音，写会生字。2、熟读课文、背诵课文。3、理解课文主要内容，深入体会罗敷是一个怎样的女子。4、了解诗中所采用的侧面描写和正面描写相结合的写法。重点难点1、熟读课文，背诵课文。2、深入体会罗敷是一...
《诗歌二首》教学设计（长春版七下）
教学目标：（一）知识目标1．学习诗歌有关知识。2．有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌。（二）能力目标：品味诗歌语言，体味诗歌意境。（三）情感态度与价值观：培养热爱祖国的古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：1.引导学生...
陌上桑(人教版八年级必修教案设计)
一陌上桑汉乐府课型：新授课教学目标：（一）知识目标1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复读这首民歌。2．通过咀嚼民歌的语言，体会作者所表达的思想情感。3．掌握“汉乐府”常识。（二）能力目标1．通过对“汉乐府”常识的了解...
《马说》教学设计（长春版七下）
（一）知识目标1．积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。2．了解作者及文体特征。3．理解短文所阐明的深刻道理，充分领悟作者的情怀，认识这种情怀产生的社会背景。4．背诵并默写这篇文章。（二）能力...
傻瓜 教学设计(长春版七年级上册)
教学目标1.领悟屠格涅夫这首散文诗中寓含的深刻哲理。2.品味文中凝练、生动而犀利的语言，体会作者对傻瓜的态度，树立正确的是非观。教学重难点品味重点语句和关键词语，了解文章的内涵。课时安排1课时教学过程一、导入新...
陌上桑 教案教学设计
教学设想这是一首古代民歌。诗歌中反映的社会现实，学生可能一时难以理解，在教学中应注意诗歌背景的介绍。这是一首五言诗，读来琅琅上口，可指导学生反复诵读，以把握诗歌的思想感情。课时安排1课时教学内容和步骤一、导入新...
《湖心亭看雪》教学设计（长春版七下）
教学目标：1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。3．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握文章运用的白描手法。4．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。学习重点1、深入理解本文的写景特点。2、熟读背诵课文...