06-07
A案学习目标:1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。4....
09-12
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。2、弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3、透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式。教学重点:把握...
05-11
一、读“连接语”,明确学习任务今天我们学习第4课《顶碗少年》,这是我国著名作家赵丽宏先生的作品。请同学们认真看看课文前面的“连接语”,看看我们可以怎样来学习课文?(一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技表演?二...
08-19
学习目标:1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。4.学习...
10-23
《顶碗少年》是一篇略读课文,主要写的是作者在二十多年前观看杂技表演时,曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时,两次失败都没有气馁,最后获得成功的事。下面是小编收集整理的顶碗少年教学设计,欢迎阅读参考!学习目标:1.正确、流...