小学语文《将相和》的教学设计范文
小学语文《将相和》的教学设计范文教学目标1．掌握生字词。2．能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。3．懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。教学难点准确...
《将相和》教学设计精选
《将相和》教学设计精选教学要求：1.理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机制勇敢和对友胸怀宽广，忍辱推让的好品质，从中受到启示和教育。2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。3.学会本课生字新词。4....
小学语文《将相和》教学设计
小学语文《将相和》教学设计一、说教材1、教材内容《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵、渑池之会和负荆请罪的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元...
小学语文《将相和》教学设计范文
小学语文《将相和》教学设计范文学习目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之...
小学六年级语文《将相和》的教学设计
教学目标：1、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事，小六语文将相和教学设计1。2、自学本课生字词，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“绝口不提”、“完璧归赵”这几个词语的意思。3、按不同故...
将相和教学设计10篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的将相和教学设计，欢迎阅读与收藏。...
将相和的教学设计范文
教学目标1.理解课文内容，给每个故事加上小标题。2.培养快速阅读课文的能力，能在较短时间内把将相和的故事讲出来。教学准备教师：教学挂图两张；历史资料一份。学生：搜集有关廉颇、蔺相如的其他故事。一、揭示课题，激情引入同...
《将相和》的教学设计范文
《将相和》的教学设计范文设计理念《将相和》一文由《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三个故事组成。从故事中我们可知，两人物既有个性，又有共性。个性品质：蔺相如的机智勇敢、临危不惧、顾全大局等，廉颇的知错就...
将相和语文教学设计
第一课时教学目标：1、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事，六年级语文下册《将相和》教学设计。2、自学本课生字词，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“绝口不提”、“完璧归赵”这几个词语的...
《将相和》教学设计(10篇)
作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《将相和》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
将相和教学设计
一、教学目标1.知识与技能：学习本课生字新词，能正确读写下列8个生字词：和氏璧、召集、大臣、允诺、完璧归赵、蔺相如、理直气壮、丝毫。2.过程与方法：通过分析蔺相如语言、动作，体会人物的性格特点。3.情感态度与价值观；领...
《将相和》教学设计
教学目标1、掌握生字词。2、能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。3、懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。教学难点准确概括人物特点，理清各段之间的...
最新《将相和》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的最新《将相和》教学设计，欢迎大家分享。《将相和》教学设...
将相和的优秀教学设计
将相和的优秀教学设计教学目的：学习第三个故事《负荆请罪》，教育学生学习蔺相如以国家为重、顾全大局的品质和廉颇知错就改的精神。教学过程：一、提示课题昨天，我们学了前面两个故事，看到蔺相如为使完璧归赵，在秦王面前临危...
关于《将相和》的教学设计
教学目标：1、学习本课10个生字，能正确的读写生字新词。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解课文内容，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。4、领悟三个小故事之间的内在连系。教学重点：有感情朗读，体会人物的美...
将相和教学设计范文
一、素质教育目标（－）知识教学点1．学会本课的10个生字，小六语文将相和教学设计2。掌握“隆重、典礼、丝毫、抵御、侮辱、拒绝、和氏壁、完璧归赵”等词语。2．在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。了解三个成语故事的...
将相和的教学设计
将相和的教学设计《将相和》第二课时教学设计一、复习旧知，提出问题。1、通过上节课的学习，我们知道了《将相和》这篇课文主要讲了三个小故事(学生齐读板书：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪)。我们还学习了第三个故事，明白...
《将相和》教学设计10篇
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《将相和》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《将相和》教学设计1【设计理...
小学语文《将相和》教案设计范文
【教学目的】1.掌握生字词；2.能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯；3.懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。【教学重点】准确概括人物特点，理清各段之间的...
将相和优秀教学设计
将相和优秀教学设计设计理念《将相和》一文由《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三个故事组成。从故事中我们可知，两人物既有个性，又有共性。个性品质：蔺相如的机智勇敢、临危不惧、顾全大局等，廉颇的知错就改等；共...
《将相和》教学设计范文
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的《将相和》教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看...
小学语文《将相和》优秀教学设计
小学语文《将相和》优秀教学设计教学目标1．掌握生字词。2．能抓住人物特点，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。3．懂得遇事要从国家利益出发，顾大局，识大体，讲团结。教学难点准确概...
将相和教学设计教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编...
将相和精品教学设计
聚焦一言一行解读人物特点——《将相和》课堂实录及评析（沪教版四年级下册第35课）理念：1、聚焦人物言行，学习表达方法。2、培养阅读习惯，体现课标精神。一、辨析多音字，巧妙识记字词师：请大家各自读一读课题。读着读着，你不觉...
将相和教学设计模板
《将相和》是根据中华优秀传统文化经典《史记廉颇蔺相如列传》改编。下面是小编收集整理的将相和教学设计，欢迎阅读参考！一、素质教育目标（一）知识教学点1、生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2、新词：理屈、示弱、抵御、推辞...