《边城》教案新课标的精选

《边城》教案新课标

《边城》教案新课标

02-02
《边城》采用了兼具抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西特有风土民情。下面我们为你带来《边城》教案新课标,仅供参考,希望能够帮到大家。《边城》教案新课标教学目的:1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。2、...
新课标识字教案

新课标识字教案

05-23
一、教材简说成语是我国汉语宝库中的精华。它言简意赅,能够帮助我们以最简洁的语言,把思想感情表达得淋漓尽致。让学生从小了解、积累一些成语,对他们以后的说话、作文,将大有裨益。“识字4”有三组成语。第一组是说人应...
《边城》教案5篇

《边城》教案5篇

05-13
作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的《边城》教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《边城》教案篇1一、教学目标:1、通过故事情节,鉴赏淳...
边城课堂教案

边城课堂教案

09-02
1、知识链接(见学案)2、导入新课在现代文学名著里,以“城”为名的有哪些,能举出一些吗?有沈从文的《边城》、钱中书的《围城》、张爱玲的《倾城之恋》、萧红的《小城三月》、师陀的《苹果园城》为什么这么巧合呢?这个“城”...
雨巷新课标教案

雨巷新课标教案

02-02
教学目标1.通过意象把握意境。2.体会丁香姑娘的象征义教学难点、重点1.学习象征的用法2.体会本文的象征意义课时安排:一课时一、教学内容1.通过朗读来细细品味本文2.通过细节进一步体验感知二、教学步骤㈠导入:听歌曲...
《边城》教案3篇

《边城》教案3篇

05-13
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《边城》教案3篇,希望对大家有所帮助。《边城》教案篇1沈从文被誉为现代中国的“风俗...
新课标《雨巷》教案

新课标《雨巷》教案

08-06
教学目标一、分析丁香一样的姑娘的象征意义。二、通过对抒情主人公我雨巷等意象特点的分析,把握诗人的思想感情。三、通过朗读来体味诗歌的语言特点。教学设想《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作。诗歌描绘了一幅梅雨时...
课文边城教案

课文边城教案

12-03
教学设想(自读课文,以讨论、自由发言为主)1、依靠揣摩词句,领会人物的心理和性格。2、联系现实生活,理解小说中体现的人性之美。3、进行联想想象,体会小说中描绘的湘西风土人情。第一课时(课前布置预习,着重了解人物的性格、...
乡愁新课标教案

乡愁新课标教案

09-14
《乡愁》词的重复和叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的氛围。【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇...
新课标 雨巷 教案

新课标 雨巷 教案

02-02
教学目标:1.通过意象把握意境。2.体会丁香姑娘的象征义教学难点、重点1.学习象征的用法2.体会本文的象征意义课时安排:一课时一、教学内容1.通过朗读来细细品味本文2.通过细节进一步体验感知二、教学步骤㈠导入:听歌曲...
边城节选课文内容教案

边城节选课文内容教案

02-27
教学要点:1、(主)分析几个人物形象的性格特点/分析人物的人性美2、(次)分析本文的文化内涵教学法:运用探究式教学法课时:1节教学过程:导引:中国现代文学史上有一位大家,他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学,并受废名影...
课文边城教案设计

课文边城教案设计

02-11
一、教学目标:1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。二、重点、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三、课时安排两课时四、教...
边城 教案

边城 教案

02-07
教学目标:1、感受理解小说中体现的“人性美”。2、品味学习小说中诗一般的语言。教学重点、难点:情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画教学过程:1、导入新课真正的艺术应当经得起两样东西的检验:一是纵向的生命力,那种...
《边城》教学教案

《边城》教学教案

02-02
作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《边城》教学教案,欢迎大家分享。《边城》教学教案1《边城》教案教学目...

《边城》说课稿2 教案教学设计

04-02
一说教材:《边城》选编在高中语文第二册第一单元,这一单元是小说单元,本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点,可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位,它既是初中小说学习的焊接点,又是整个高中...
《边城》教案五篇

《边城》教案五篇

05-13
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的《边城》教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《边城》教...
《在山的那边》新课标教案范文

《在山的那边》新课标教案范文

09-28
教材分析诗歌在表达的主题和感情上往往显得丰富而含蓄,因此造成在欣赏和理解上的因人而异,但我们不能就此忽视对诗歌主旨的把握。《在山的那边》主题相当集中、明确,表达的是信念与理想在人生追求中具有的巨大意义。如果...
小学新课标教案

小学新课标教案

05-30
小学新课标教案美丽的小兴安岭学习目标①认识融、汇等10个生字。会写汇、欣等14个字。能正确读写抽出、嫩绿、汇成等15个词语。②了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。③有感情地朗读...
《边城》教案两课时

《边城》教案两课时

10-16
《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱,这些都代表着未受污染的农业文明...
最新《边城》教学案例

最新《边城》教学案例

10-16
一、教学目标:1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。二、重点、难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三、课时安排两课时四、教...
《雨巷》新课标教案

《雨巷》新课标教案

02-02
1.把握一首诗,要从意象着手。意象,就是意中之象,是沾染渗透了诗人情感而有所变形的形象,是诗人情感的载体。《雨巷》这首诗最大的特点就是朦胧,为了营造这种朦胧的意境,作者采用了哪些意象?请你感受它们的特征。油纸伞这是...
《秋天》新课标教案

《秋天》新课标教案

05-04
学习目标:①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。重点难点:①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品味本文优美的...
边城公开课优秀教案

边城公开课优秀教案

08-01
第一课时一、新课导入:豆绿清澈的碧溪流水,静美和乐的茶峒古城,同着生活在其中的各色人等,在那热烈欢快的鼓点中散发出古朴之美,为我们构建了一幅令人神往的世外桃源图景。让我们随着文学大师沈从文的笔触,走进这个田园牧歌...
《春》新课标教案

《春》新课标教案

05-19
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的《春》新课标教案,欢迎大家分享。《春》新课标教案1学习目标:1、学会细致地观...
《边城》教案

《边城》教案

07-16
教学目标:1、学习小说细致入微、逼真传神的心理描写方法。2、通过分析心理描写,,培养学生把握人物形象的能力、教学重点:学习小说细致入微、逼真传神的心理描写方法。教学难点:通过分析心理描写,培养学生把握人物形象的能力...