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养花优秀教学设计的精选
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养花优秀教学设计的精选
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养花优秀教学设计
02-02
养花优秀教学设计课文说明:本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到养花既须劳动,有长知识,能给人们带来乐趣,抒发了“我”爱花、爱养花,热爱生...
养花教学设计模板
04-27
《养花》是老舍先生的一篇散文,出自六年级下册第一单元《乐趣》。下面是小编收集整理的养花教学设计,欢迎阅读参考!教材分析本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我...
落花生优秀教学设计
07-14
《落花生》是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。接下来小编搜集了落花生课文教学设计,欢迎查看。落花生优秀教学设计1一、教材简析九年义务教育小学语文第七册第三单元有一篇课文《落...
《养花》一课教学设计
01-27
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《养花》一课教学设计,欢迎阅读,希...
养花-教学设计
09-29
养花-教学设计第一课时教学目的:1、学会7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。2、有感情地朗读课文,使学生体会养花既须劳动,又长见识,能给人们带...
《养花》教学设计 教案教学设计
09-27
预习作业:(1)读准字音,读通语句,勾画出生词及其他不理解的地方,运用工具书或联系上下文进行理解。把易读错的字音和难写的生字记在预习本上,并想办法记住它。(2)读课文,了解文章大意,想想课文主要讲了什么?(3)搜集有关老舍养花的资...
语文教学设计:养花
02-02
语文教学设计:养花《养花》教学设计教学目的:1、学会7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门道、昙花、秉烛夜游、见识。2、有感情地朗读课文,使学生体会养花既须劳动,又长见...
剪花花优秀教学设计
04-26
《剪花花》教学设计教学目标:1、知识与技能:了解剪纸文化,学会一些简单的剪纸花样;2、过程与方法:在学习过程中,让学生自己动手,学会剪纸的制作方法;3、情感与态度:感受中原文化---剪纸艺术的魅力,引导学生喜欢上剪纸。教学重点...
《荷花》优秀教学设计
07-19
一、设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是情感的王子,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个情字。情者文之经、情动而辞发、为情...
养花教学设计范文
05-11
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的养...
《冰花》优秀教学设计
12-13
《冰花》优秀教学设计设计理念:1.主体性教学理论。从教学角度来看,学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而然地成为具有主体意识、主体能力和主体人格的个体。学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的...
小学语文养花优秀教学设计
05-11
教学目标:1、学会用找出中心句来正确领会课文中心思想的阅读方法.2、学会本课的4个生字及19个词意思.3、能分别用计较、关切和关联词“不是……就是……”“要是……就……”写句子。4、能熟读课文,背诵课文最后4个自然...
《花潮》优秀教学设计
10-22
《花潮》优秀教学设计一、教学目标1、初步认识课文中的联想,能分辨课文中哪些是作者的见闻,哪些是作者的联想。2、学会“踵、梧”等9个生字,理解“花团锦簇、接踵摩肩”等26个词语的意思。3、能有感情地朗读课文,背诵第4...
养花教学设计
04-25
教学目标1、理解课文内容,体会作者养花的乐趣和爱养花的思想感情。从而培养学生从小热爱劳动、热爱生活的高尚情趣。2、领会课文的中心思想,能给课文分段,概括段落大意,给课文列写作提纲。3、学会本课生字新词,并会用有关...
老舍《养花》教学设计
08-10
教学要求:1、理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的感情。2、学会生字新词,会用置之不理造句。3、完成课后练笔。4、有感情朗读课文,背诵你喜欢的自然段。教学重难点:理解课文的思想内...
关于《养花》教学设计
02-11
关于《养花》教学设计教学要求:1、理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的感情。2、学会生字新词,会用“置之不理”造句。3、完成课后练笔。4、有感情朗读课文,背诵你喜欢的自然段。教...
《养花》教学设计
09-30
《养花》教学设计教学要求1、理解课文内容;体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的思想感情。2、解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。3、练习有感情的朗读课文。教学重难点1、解课文思想内容;2、...
散文《养花》优秀教学设计
02-02
《养花》教学设计课文说明:本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到养花既须劳动,有长知识,能给人们带来乐趣,抒发了“我”爱花、爱养花,热爱生...
养花教学设计12篇
08-11
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的养花教学设计,欢迎大家分享。养花...
《养花》教学设计12篇
10-23
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《养花》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《养花》教学设计1教...
《梅花》优秀教学设计
02-08
《梅花》优秀教学设计第一课时教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本...
《养花》教学设计参考
02-11
《养花》教学设计参考【设计理念】在教学中,我们常常实施的是知是行之始,行是知之成的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩作者的意念...
《养花》家长教学设计
05-03
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的《养花》家长教学设计,仅供参考...
《养花》优秀教学设计
02-02
《养花》优秀教学设计【设计理念】在教学中,我们常常实施的是“知是行之始,行是知之成”的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩作者的...
花钟优秀教学设计
10-22
花钟优秀教学设计学习目标:1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。2、能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。...
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