《孔雀东南飞》区区就是小吗(网友来稿)的精选

《孔雀东南飞》区区就是小吗?(网友来稿)

《孔雀东南飞》区区就是小吗?(网友来稿)

02-01
孔若秋人教版的高中语文多年以来都把《孔雀东南飞》选入作为课文,课本中对“何乃太区区”的注释也一直是:〔区区〕小。这里指见识小。但是,这个注释是否妥当,是值得商榷的。查一查《康熙字典》,我们就可以发现,关于“区”...
《孔雀东南飞》读后感

《孔雀东南飞》读后感

05-31
见解一:(一)情节波澜曲折,跌宕起伏。作者在故事的开头设置了尖锐的矛盾冲突:聪明能干、心灵手巧的刘兰芝和焦仲卿两人感情深厚,但为婆婆不容,一定要赶其回家。在这种矛盾冲突中,仲卿希望能够缓解矛盾,于是百般求告,但矛盾不仅未...
孔雀东南飞读后感

孔雀东南飞读后感

05-31
《孔雀东南飞》是我们高中语文中学习到的一篇文章,不知道大家学完之后有什么感触呢?下面是小编收集整理的孔雀东南飞读后感,欢迎阅读参考~孔雀东南飞读后感1不好意思,忘准备本了。先打出来,然后改日抄上。《孔雀东南飞》,...
《孔雀东南飞》语文

《孔雀东南飞》语文

05-31
《孔雀东南飞》语文1一、说教材(一)教材分析《孔雀东南飞》是人教版高中语文第三册第一单元第三课。这一单元主要学习《诗经》、《楚辞》和汉魏晋诗歌,教学重点是在熟读、背诵的过程中领悟诗人抒发的思想感情,了解四言诗...
孔雀东南飞说课稿

孔雀东南飞说课稿

07-14
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的孔雀东南飞说课稿,欢迎阅读与收藏。孔雀东南飞说课稿1一、说教材(...
《孔雀东南飞》中相字词性的通信(3)(网友来稿)

《孔雀东南飞》中相字词性的通信(3)(网友来稿)

01-30
翟玉泉蒋晓辉老师:您好!很高兴见到你的文章《关于《孔雀东南飞》中“相”字词性的通讯(2)》(中学语文教学资源网2017-02-02),更高兴与您探讨这个问题。现向您推荐田宗昌和王海军两位老师的文章,以回答您的问题,供您参考。文章...
《孔雀东南飞》

《孔雀东南飞》

05-31
《孔雀东南飞》1这篇文章共有22个自然段,而且是文言文,所以很发愁,有种“老虎吃天,无从下口”的感觉。但同时也阅读了许多资料,也在设计着教学思路。这次的教学设计完全是自己无意中设计出来的,最初只备了课文的小序和一、...
《孔雀东南飞》教案

《孔雀东南飞》教案

05-31
《孔雀东南飞》教案教学目标1.了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。2.理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果。3.培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。4.培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力。教学重...
孔雀东南飞教案

孔雀东南飞教案

07-17
作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的孔雀东南飞教案,欢迎大家分享。孔雀东南飞教案篇1一、教学目标【知识与能...
“孔雀东南飞”教案

“孔雀东南飞”教案

05-31
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的“孔雀东南飞”教案,欢迎阅读与收藏。一、导入封建家长制是扼杀青年男女爱情自由...
《孔雀东南飞》说课稿

《孔雀东南飞》说课稿

07-22
《孔雀东南飞》,是高中语文第二册第二单元的第三课。这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。这一时期产生了思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也...
孔雀东南飞木兰诗区别

孔雀东南飞木兰诗区别

02-08
导语:这两首叙事长诗,以其震撼人心的英雄故事和强烈的反抗精神,以及深广的思想内容和完美的艺术形式,成为我国诗歌宝库中一双放射奇光异彩的宝石,被称为“乐府双璧”,受到历代人民的喜爱。下面是小编给大家整理的孔雀东南飞...
孔雀东南飞原文

孔雀东南飞原文

03-28
《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的'《木兰诗》为“乐府双璧”。以下是小编为大家整理的关于孔雀东南飞原文,希望大家喜欢!汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘...
孔雀东南飞

孔雀东南飞

05-31
孔雀东南飞1【背景与概述】《孔雀东南飞》是我国文学史上的一颗璀璨的明珠。它热情讴歌了高贵的爱情,闪烁着人性的光辉;它语言优美、激情四溢,是一篇传世佳作。教师的教学任务是引导学生通过学习作品,品味语言,分析意境,培...
孔雀东南飞诗词

孔雀东南飞诗词

05-31
孔雀东南飞,五里一徘徊。十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾...
我教《孔雀东南飞》(网友来稿) 教案教学设计

我教《孔雀东南飞》(网友来稿) 教案教学设计

01-30
关冬导入:在标题下面写下两行字;一个断人心肠的故事,一曲唱绝千古的悲歌。(学生顿时骚动)其实文章就是一曲悲歌,一段悲剧“悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活”,大家熟悉的感天动地的梁祝化蝶就是这种悲剧的延...
语文孔雀东南飞

语文孔雀东南飞

05-31
语文孔雀东南飞1一、汉朝的休妻改嫁例事如果对汉朝的休妻情况不理解,如果单纯从封建礼教的角度来形而上的分析焦仲卿与刘兰芝的分离,分析必然流于空洞。所以,应该以事例来窥探汉朝人的休妻、改嫁、婚恋的与当代人不同的...
《孔雀东南飞》赏析

《孔雀东南飞》赏析

05-31
孔雀东南飞》最早见于《玉台新咏》,题为《古诗为焦仲卿妻作》。诗前有序文:“汉末建安中,庐江府小吏仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃没水而死。卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。”这是一曲基于事实而...
《孔雀东南飞》诗句修改(网友来稿)

《孔雀东南飞》诗句修改(网友来稿)

04-12
刘鹏《孔雀东南飞》中有如下几句诗:媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,承籍有宦官。云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主簿通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。关于这几句诗,我在读书和执教过程中已遇到了...
《孔雀东南飞》中便(biàn)言应读作(便pián)言(网友来稿)

《孔雀东南飞》中便(biàn)言应读作(便pián)言(网友来稿)

01-22
张翔全日制普通高级中学教科书必修(第三册)《〈孔雀东南飞〉并序》一文中注释“便(biàn)言多令才”:口才很好,又多才能。便言,很会说话。便,敏捷。令,美好。这里的“便(biàn)”应读作“(便pián)”。查《辞海》“便(pián)”:①适宜...
木兰诗孔雀东南飞

木兰诗孔雀东南飞

01-28
《木兰诗》唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍...
《孔雀东南飞》说课稿范文

《孔雀东南飞》说课稿范文

07-19
一、说教材(一)教材分析《孔雀东南飞》是人教版高中语文第三册第一单元第三课。这一单元主要学习《诗经》、《楚辞》和汉魏晋诗歌,教学重点是在熟读、背诵的过程中领悟诗人抒发的思想感情,了解四言诗、骚体诗、五言诗的语...
《孔雀东南飞》语文说课稿

《孔雀东南飞》语文说课稿

09-28
一、教材分析《孔雀东南飞》是高中语文必修五第一单元的第一课。这个单元的话题是爱的生命乐章,本单元这几篇文章,都是纯洁爱情的美丽赞歌。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民...
孔雀东南飞读后感900字 孔雀东南飞读后感

孔雀东南飞读后感900字 孔雀东南飞读后感

05-31
当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的孔雀东南飞读后感900字孔雀东南飞读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。孔雀东南飞读后感900...
孔雀东南飞(网友来稿) 教案教学设计

孔雀东南飞(网友来稿) 教案教学设计

07-17
许晓梅第一课时教学要点整体感知课文,把握情节和人物要点,从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。教学步骤一、导入:初中我们学习过南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》。今天我们学习被称为“乐府双璧”的另一篇乐府民歌,同时...