记承天寺夜游的特点
《记承天寺夜游》，作者是怎样描写月色的?有何特点?有何感受?《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、...
记承天寺夜游赏析
全文分三层，第一层叙事。首句即点明事件时间元丰六年十月十二日，时苏轼因乌台诗案被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不...
《记承天寺夜游》重点字词整理
苏轼的《记承天寺夜游》是选自《东坡志林》卷一。苏轼的著名词还有《江城子密州出猎》，《定风波》等。以下是小编为大家整理的《记承天寺夜游》重点字词整理，希望能帮到大家，更多内容请浏览()。解：把系着的东西解开。这里...
记承天寺夜游写法特点
记承天寺夜游的写法特点是什么呢?记承天寺夜游是文学家苏轼的杰作，记承天寺夜游是对月夜的景色作了美妙的描绘，表达了苏轼与张怀民深厚的友谊。记承天寺夜游的写法特点：这篇短文，对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象...
记承天寺夜游解词
《记承天寺夜游》从文章结构看，结句属合，就此打住。从语意上看，它包蕴丰富。原文：作者或出处：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中...
记承天寺夜游注释
作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注释...
记承天寺夜游竹柏
《记承天寺夜游》中苏轼写竹柏的用意是什么?是如何描写的呢?记承天寺夜游的竹柏的作用1.月光清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般..积水空明写月光的清澈透明,2.藻荇交横写竹柏倒影的清丽淡雅.写...
记承天寺夜游讲解
整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(...
初读记承天寺夜游
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”读完寥寥仅84字的《记承天寺夜游》，这句话就像一句铿锵有力的呐喊，似是想要唤醒什么。苏轼的才华自不必说。倘若按谢灵运所说的话，我认为苏轼亦可占八斗，奇才岂会比不上曹...
记承天寺夜游知识点整理
一、文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。二、文言词语[解]除去，脱。[户]门。[欣然]喜悦的'样子。[念]考虑、想到。[遂]于是，就。[寝]睡觉。[相...
《记承天寺夜游》翻译
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注...
记承天寺夜游练习
阅读苏轼《记承天寺夜游》，回答小题(共10分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月...
记承天寺夜游-记承天夜游文言现象
记承天寺夜游/记承天夜游(苏轼)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如...
记承天寺夜游译文
记承天寺夜游朝代：宋代作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲...
记承天寺夜游理解
《记承天寺夜游》是苏轼在黄州期间写的一篇散文小品，这篇短文仅用84个字就巧妙地勾画了一幅月夜景色图，用淡淡的月景诉浓浓的愁情，似从胸中自然流出，回旋激荡，烟波生色。记承天寺夜游中闲人的含义闲人有两层含义：一是指具有...
记承天寺夜游ppt
诗人苏轼将自己寄情于山水之间，是诗人对于自己人生的感慨，遗憾人生抱负无法实现。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空...
记承天寺夜游
朝代：宋代作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者...
《记承天寺夜游》文言文知识点
《记承天寺夜游》表达了作者壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了作者旷达乐观的人生态度下面是其文言文知识点，欢迎阅读：一词多义与：相与步于中庭。（跟，向。介词）念无与为乐者。（和，连词。）遂：遂至承天寺。（于是）遂迷，不复得路（终于）《桃...
《记承天寺夜游》的重点理解
研习1．这篇短文含蓄的表达了作者怎样的心境？你认为哪些词语与“闲”字有关？答：（1）表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心情。（2）如“月光入户”透露其门庭冷落；“念无与乐者”透露其交游之稀；“但少闲人如...
改写《记承天寺夜游》
那天晚上，月色如水，在庭院中汇成一条小河，银光闪闪，波光粼粼，光影透过窗户在墙角上映出一幅美丽的图画，栖息在树上的鸟，像一条条睡着了的鱼。苏轼看到了如此美景，心中十分高兴，便想和张怀民一起一同游乐，来到承天寺的庭院中，见张...
《记承天寺夜游》学案
教学目标1.知识目标：整体感知、理解文章的主要内容；理解文章中的重点词语和句子。2.能力目标：理解文章中的重点词语和句子。感受文章的思想感情。3.情感目标：欣赏《记承天寺夜游》中描写月色的句子，感受其精妙之处，结合作者...
语文记承天寺夜游
语文记承天寺夜游是怎样的一篇散文呢?语文记承天寺夜游是著名的宋代诗人苏轼的代表作，深受人们的喜爱，如今，已经被录入语文教科书上供大家赏析。原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承...
《记承天寺夜游》知识点梳理
漫长的学习生涯中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。还在苦恼没有知识点总结吗？以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》知识点梳理，供大家参考借鉴，希望可以帮...
记承天寺夜游作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免...
《记承天寺夜游》
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注...