《丰碑》教案参考的精选

《丰碑》教案参考

《丰碑》教案参考

02-27
《丰碑》教案参考教学目标:(一)知识目标:1、学习本课出现的生字新词。2、理解课文内容,了解红军长征途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,从中受到感染和教育。3、能够正确理解课文中“丰碑”的含义。4、正确、流利、有感情地...
《丰碑》教案设计

《丰碑》教案设计

05-11
一、教学目标:1、学习本课13个生字,正确读写下面词语:“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚*、湿润、覆盖、晶莹”等。2、深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;正确理解“丰碑”的含义。3、有感情...
《丰碑》 教案

《丰碑》 教案

02-11
《丰碑》教案教学要求:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他舍己为人的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方写得详细,哪些地方写得简略。3、学习本课生字新词。用"湿润"、"晶莹"造句。4、有感...

《丰碑》公开课教案

07-07
[设计理念]1、让学生自主阅读、自主感受,重视情感体验。2、运用合作讨论式教学解决学生理解难点。3、重视朗读体验,在有感情的朗读中加深感染。第一课时教学过程:一、初读感受1、自己读课文,读准确,读通顺。2、谁愿意自告...
丰碑的优秀教案

丰碑的优秀教案

02-01
丰碑的优秀教案教学目标:1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点:1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义...
《丰碑》阅读参考答案

《丰碑》阅读参考答案

12-03
想要期末考试取得好成绩,平时就需要按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练"的原则进行练习。下面是小编为大家整理的《丰碑》阅读参考答案,欢迎参考!《丰碑》阅读参考答案篇11.丰碑原指什么?课文中指什么?原指高大的石碑,比喻...
《丰碑》优秀教案

《丰碑》优秀教案

02-10
如果说音符因结构而成为音乐,砖瓦因结构而成为建筑,文字因结构而成为篇章,课堂也会因结构而成为艺术,课堂因结构和谐而精彩——《丰碑》课堂教学结构赏评。在新课程背景下,课堂是动态生成的,处于一种流变状态。但是无论怎样...
丰碑优秀的教案

丰碑优秀的教案

02-01
丰碑优秀的教案教材简析:这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天,红军队伍在冰天雪地里行进,为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难,军需处长把棉衣发给了战士们,自己只穿着单薄破旧的衣服,在过云中山时被冻死了。课文赞扬了...
丰碑优秀教案设计

丰碑优秀教案设计

12-16
教学目标1、学会本课13个生字,正确读写下面词语:“冰坨、呼啸、恶劣、残酷、袭击、严峻、覆盖、经营、丰碑”等。2、读懂课文,正确理解“丰碑”的含义。3、从课文中受到感染和教育,有感情地朗读课文。教学重点:1、学习作者...
《丰碑》优秀教案设计

《丰碑》优秀教案设计

01-07
一、教学目标:1、学习本课13个生字,正确读写下面词语:“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2、深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;正确理解“丰碑”的含义。3、有感...
《丰碑》精品教案设计

《丰碑》精品教案设计

01-09
一、教材说明这篇精读课文是根据同名小说改写的。文章叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。文章以将军思想感情的发展...
关于《丰碑》教案三篇

关于《丰碑》教案三篇

04-07
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的《丰碑》教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《丰碑》教案篇1教材分析:课文是根据...

《丰碑》教案 教案教学设计

04-07
金山店镇小阮菊兰教学目标:(一)知识目标:1、学习本课出现的生字新词。2、理解课文内容,了解红军长征途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,从中受到感染和教育。3、能够正确理解课文中“丰碑”的含义。4、正确、流利、有感情地...
《丰碑》导学教案设计

《丰碑》导学教案设计

02-02
《丰碑》导学教案设计一、教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事,今天,让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月,一起走进人教版小学语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章...
五年级教学教案:丰碑

五年级教学教案:丰碑

08-11
教学要求1.学习军需处长忠于革命、舍己为人的崇高品质。2.理解课文内容,概括中心思想,并了解作者围绕中心、有详有略地安排材料的写作方法。3.学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“湿润”、“晶莹”造句。4.有感情...
丰碑第二课时教案

丰碑第二课时教案

12-30
教学过程:一、创设情境,导入课题。1、创设情境。(播放课件:长征过雪山片断。)老师旁白引入:寒风呼啸,大雪纷飞,白雪皑皑的云中山脚下,一动装备很差的队伍,冒着风雪,艰难地一步一步前进着。2、复习旧知,体会句式。这时,将军望着自己前...
丰碑教案设计

丰碑教案设计

02-02
丰碑教案设计设计概说:叶圣陶先生曾说过:“教师当然须教,而尤宜至力于‘导’。”因此,根据本课的教学目标和语言特色,在教学方法的总体构想上,主要采用情境教学法,以读代讲,自主感悟,结合投影、录音等教学手段,激发学生的学习兴...
《丰碑》教学教案

《丰碑》教学教案

12-02
一、教学目标1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他一心为公、舍己为人的崇高精神。2、了解课文内容,观察课文插图,发挥学生想像能力,体会军需处长的献身精神。3、有感情朗读课文。二、教学重点...
《丰碑》教学设计方案

《丰碑》教学设计方案

04-25
一、教学目标:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、...
《丰碑》教案7篇

《丰碑》教案7篇

02-02
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《丰碑》教案7篇,欢迎阅读与收藏。《丰碑》教案篇1一、平江区校长示范课1、教材:九...
丰碑课文教学教案

丰碑课文教学教案

08-10
一、教学要求1、了解红军队伍在行军途中,军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他为了他人,为了革命,不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文是按怎样的顺序,有条理地将思想内容表达清楚的。3、学习本课的生字新词。4、有感情地...
丰碑 阅读参考答案

丰碑 阅读参考答案

02-02
引导语:小编帮你整理了《丰碑》这篇文章的的原文与参考答案,希望同学们在学习上越来越进步!丰碑李本深一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一块大冰坨,狂风狼似的嗥叫着,...

《丰碑》教案

12-02
作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的《丰碑》教案,欢迎阅读与收藏。《丰碑》教案1教学要求:1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严...
丰碑优秀教案

丰碑优秀教案

02-01
丰碑优秀教案一.导入激趣。1.同学们,这节课我们继续来学习第22课《丰碑》。齐读课题。同学们见过碑吗?在哪里见过?(坟山的墓碑、西海的抗日英雄纪念碑、人民英雄纪念碑)哪些是“丰碑”?你们敢不敢用简笔画的形式把“丰碑”画...
丰碑教案

丰碑教案

09-26
丰碑教案教学目的:1.了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹,学习他为了他人,为了革命,不惜牺牲自己的崇高精神。2.弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3.学习本课生字词。4.有感情的朗读课文,背诵课文第...