数学同类项教案的精选

数学同类项教案同类项教学设计示例一、素质教育目标(一)知识教学点1.掌握：什么样的项是同类项.2.了解：了解同类项可以合并.3.应用：会合并同类项，会利用合并同类项的知识解决一些实际问题.(二)能力训练点通过例题的讲解与...

讲授新课前，做一份完美的教学计划，能够更大程度的调动学生在上课时的积极性，数学网为老师们整理了初一上学期数学合并同类项教学计划，希望给老师的教学带来帮助。一、教材分析本节课选自新人教版数学七年级上册2.2节，是学...

由于学生水平参差不齐，把握不了学生到底有没有懂，所以重复地讲知识点，最后变成了都是自己在讲，学生的思考时间太少！上课的有效提问太少，都是一些不用动脑筋的问题，学生只要回答是不是就可以了。不得不说是这样，因为这样问，他们...

合并同类项教学反思本节课是一节探究活动课，是在结合学生已有的生活经验，引入用字母表示有理数、正式、同类项以及有理数运算律的基础上，对同类项进行合并的探索、探究。合并同类项是本章的一个知识重点，其法则以及去括号...

作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的数学合并同类项教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学合并同类项教学反...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班数学教案分类教案，希望对大家有所帮助。大...

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学数学分类教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学分类教案11、对于教材，我了解了什么?(我...

1．将如图两个框中的同类项用线段连起来:2．当m=________时，-x3b2m与x3b是同类项．3．如果5akb与-4a2b是同类项，那么5akb+（-4a2b）=_______．4．直接写出下列各式的结果：（1）-xy+xy=_______；（2）7a2b+2a2b=________；（3）-x-3x+2x=_______；（4）x2y-x2y-x...

同类项是七年级数学上册的知识点，下面呢我们就来看看同类项教学反思，欢迎阅读！同类项教学反思一新课程对数学教学要求的一个最突出的特点是遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际...

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的七年级数学《合并同类项》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧！七年...

《合并同类项》这一小节的教学内容有同类项的概念、合并同类项法则及其运用，共2课时。本节课只安排同类项的概念、合并同类项法则及初步运用，把合并同类项的熟练运用放到第二课时。由于有了前几节课的经验，知道了怎样才...

合并同类项教学设计学习目标1.理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。(重)2.经历概念的形成过程和法则的探究过程。学法指导在具体情境中感觉同类型是怎么合并的，并通过具体的例子总结合并同类型的方法，知道合并同...

一、教材分析:1、教材所处的地位及作用：本节课选自新人教版数学七年级上册§2.2节，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的初一数学同步合并同类项说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教材分析（一）、...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的分类数学教案...

由于学生水平参差不齐，把握不了学生到底有没有懂，所以重复地讲知识点，最后变成了都是自己在讲，学生的思考时间太少！上课的有效提问太少，都是一些不用动脑筋的问题，学生只要回答是不是就可以了。不得不说是这样，因为这样问，他们...

身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的数学合并同类项教学反思范文，欢迎阅读与收藏。数学合并同类项教学反思范文1在教学这节...

作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的《分类》数学教案，希望对大家有所帮助。《分类》数学教案1活动目标1、学习将图形片按颜色或形状分类排放...

教学目标：（一）知识目标(1)了解同类项的概念，能识别同类项；(2)会合并同类项，知道合并同类项所依据的运算律。（二）能力目标培养学生的观察、分析、归纳的能力，进一步培养学生的思维能力。（三）情感、态度、价值观(1)积极营造亲切和...

数学合并同类项的教案教学目标：1、了解同类项的概念，能识别同类项。2、会合并同类项，并将数值代入求值。3、知道合并同类项所依据的运算律。教学重点：会合并同类项，并将数值代入求值。教学难点：知道合并同类项所依据的运算...

合并同类项教案《合并同类项》一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后，以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础，而整式的运算对学好初中数学...

学习方式:从具体问题情景中探索合并同类项的含义。逆用乘法分配律探求合并同类项法则。通过多角度的练习辨别同类项，加深对概念的理解，培养思维的严密性。教学目标：1、在具体情境中理解、掌握同类项的定义；2、在具体情境...

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的数学教案穿项链教案，希望能够帮助到大家。数学教案穿项链教案1设计意图：皮亚杰...

数学教案《分类计数》数学活动设计——分类计数活动名称：数学活动——分类计数活动目标：1．主动探究物体的多种分类方法，能按物体的两种特征进行分类计数，能用语言表达自己分类的标准；2．学习用标记、表格、数字等记录自己的分...

一、教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后，以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容.合并同类项是整式运算的基础，而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用.㈡教学目标...