《瑞雪》教学设计7篇
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《瑞雪》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《瑞雪》教学...
《瑞雪》教学设计范文
教学目标：1、复习字词，积累词语；理解今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡的含义。2、有感情地朗读课文第2自然段。3、感受北国风光的壮丽雄伟，体会雪后人们的喜悦心情。教学重点：领略雪后北国风光的壮丽雄伟；有感情地朗读课文。教...
《瑞雪图》教学设计模板
教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，以及作者联想...
《瑞雪》的教学设计范文
一.教学目标1.了解课文把这场雪称做瑞雪的原因,体会北国风光的雄伟和人们的喜悦心情。2.学会13个生字，读准多音字笼分，理解瑞雪、凛冽、笼罩等词语的意思。3.能按要求默读课文，有感情地朗读课文，背诵课文。4.知道按时间顺...
课文《瑞雪》教学设计
设计理念披文入景，披文入情。由词及句，由句及篇。研读的过程也是引导学生反复揣摩语句，培养语感，实现语言积累的过程。教学目标1、了解课文把这场雪称做瑞雪的原因，体会北国风光的雄伟和人们的喜悦心情。2、学会13个生字，读...
《瑞雪图》教学设计6篇
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《瑞雪图》教学设计，希望能够帮助...
《瑞雪图》教学设计范文
第一课时学习要点：整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。教学过程：一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪。当时，正是自然灾害严重，农业欠收的时候，这时候下一场雪是多...
瑞雪的教学设计
第一课时一、分段。1．课文共分几段?2．归纳段意：第一段：第一节至第二节，“下雪”时的景象。第二段：第三节描写雪后的景象。第三段：第四节至第五节，写人们看到大雪的喜悦心情。二、正音。1．(念准字音)齐念：瑞rui(瑞雪)……2．个别念...
瑞雪图教学设计范文
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的瑞雪图教学设计范...
《瑞雪图》教案设计
《瑞雪图》教材分析：本课用生动、优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景。同时，文本产生的特殊年代，还赋予了文本自身独特的人文内涵——本文写于1962年，当时我国连续几年遭受...
瑞雪公开课教学设计
教学目标：1.通过学习使学生初步知道什么叫瑞雪和瑞雪兆丰年的道理。2.通过各种形式的朗读，使学生体会北国风光的壮丽雄伟以及人们的喜悦心情。3.让学生通过质疑，做比较、讨论、想象、朗读、表演等多种方法培养学生的创造...
《瑞雪图》的教学设计
第一课时学习要点：整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。教学过程：一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪。当时，正是自然灾害严重，农业欠收的时候，这时候下一场雪是多...
《瑞雪图》教学设计3篇
引导语：作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的《瑞雪图》教学设计，欢迎阅读与收藏。《瑞雪图》教学设计篇1第一课时...
《瑞雪图》教学设计9篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的《瑞雪图》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
写瑞雪的教学设计
教学目标1、学会本课13个生字，会认“凛、冽、嗬”3个字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、渗透、谚语、枕着、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、彤云密布、瑞雪兆丰年。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。...
《瑞雪》的教学设计
教学目标1.学会本课13个生字，理解“瑞雪凛冽笼罩”等新词。2.默读课文后，能说出课文第1自然段是按时间顺序写的。3.能有感情地朗读课文第3自然段。能背诵课文。4.理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思，体会北国风...
《瑞雪图》教学设计方案
教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，以及作者联想...
瑞雪图语文教学设计
第一课时学习要点：整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。教学过程：一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪。当时，正是自然灾害严重，农业欠收的时候，这时候下一场雪是多...
瑞雪图的教学设计
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为...
《瑞雪图》教学设计(6篇)
作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的《瑞雪图》教学设计，希望能够帮助到大家。《瑞雪图》教学设...
课文《瑞雪图》教学设计
教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，以及作者联想...
《瑞雪》语文教学设计
教学目标1.学会本课13个生字，理解瑞雪凛冽笼罩等新词。2.默读课文后，能说出课文第1自然段是按时间顺序写的。3.能有感情地朗读课文第3自然段。能背诵课文。4.理解今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡的意思，体会北国风光的雄伟...
瑞雪教学设计
教学目标：1．围绕研读专题研读课文，体会雪大、雪美、雪使人欢、知道课文所以说这是场瑞雪的原因。2．能按要求默读课文，有感情地朗读课文。3．能借助时间顺序背诵课文。教学过程：一．复习巩固，引入专题同学们，这节课我们继续学习第2...
《瑞雪图》教学设计
教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，以及作者联想...
《瑞雪》教学设计
作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《瑞雪》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《瑞雪》教学设计1教学目标：1....