卖木雕的少年课文课后练习题
1、连线。犹豫bīnguǎn遗憾yóuyù诚恳chéngkěn宾馆yíhàn2、拼一拼，写一写。chūshòuduānzhèngbiāozhǔnbiànrènfànguǎngòusītāochūfùqián成语充值卡。()人如()栩栩()()()()释手()不虚()语无()()()...
卖木雕的少年课文课后作业同步练习题
一、拼一拼，写一写。mǎimaichūshujiéguduānzhèng()()()()wǎnfànfēnbiànmúyàngbiāozhuǐ()()()()二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：叮嘱（）精美（）新奇（）观赏（）反义词：洁白（）清晰（）三、改正词中的错别字。付近（）宾官...
《卖木雕的少年》说课稿
作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《卖木雕的少年》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我说课的内容是人教版小学语文三...
卖木雕的少年说课稿范文
一、说教材课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带...
卖木雕的少年课后说课
《卖木雕的少年》讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕作纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携...
卖木雕的少年说课
一、说教材《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下册的第27课。这篇课文讲述“我”到非洲旅行与一位卖木雕少年之间令人感动的接触，热情地赞扬非洲人民与中国人民之间纯真的友谊。本课叙述详略得当，作者对美丽的大瀑...
《卖木雕的少年》课堂设计
学习目标：1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。2、正确、流利、...
《卖木雕的少年》说课设计
一、说教材1、教材简析：课文讲的是“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可...
卖木雕少年的教学课件
卖木雕的少年是三年级下册第七单元的一篇精读课文，课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。设计理念：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话”。以读为本，激发兴趣，引导学生主动学习，使学生真正成为课堂学习的主体。设...
《卖木雕的少年》的说课稿
一、说教材《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗...
《卖木雕的少年》评课稿(5篇)
《卖木雕的少年》评课稿1有名语言学家吕叔湘曾经说过：“语文阅读教学就是引导学生在语言文字中走上几个往返”。词语是文本构建的基本单位，离开词语探究文本，语文阅读教学将成为无源之水，无本之木。中年级处于转合时代，在...
卖木雕的少年的课文原文
课文紧紧围绕着“木雕”来行文。让我们看到了一个拥有美好心灵的非洲少年。体会到中国人和非洲人之间的美好情意。以下是小编给大家整理的卖木雕的少年的课文原文，喜欢的'过来一起分享吧。在去非洲南部之前，一位朋友告...
《卖木雕的少年》说课稿模板
一、说教材课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带...
《卖木雕的少年》语文说课稿
一、说教材1、教材简析课文讲的是“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可...
卖木雕的少年说课设计
一、设计理念品读文章重点词句，激发想象，补充资料，感情朗读，感受非洲少年对中国人民的真情厚谊，培养学生热爱和平、尊重友谊的现代公民意识。二、说教材《卖木雕的少年》是义务教育课程标准实验教材三年级下册第七组中的一...
卖木雕的少年说课稿10篇
作为一位杰出的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的卖木雕的少年说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。卖木雕的少年说课稿1...
《卖木雕的少年》课后练习题
一、拼一拼，写一写。mǎimaichūshòujiégòuduānzhèng()()()()wǎnfànfēnbiànmúyàngbiāozhuǐ()()()()二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词：叮嘱()精美()新奇()观赏()反义词：洁白()清晰()三、改正词中的...
《卖木雕的少年》获奖说课稿
一、说教材《卖木雕的少年》是人教版语文教材三年级下册的第27课。课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗...
卖木雕的少年说课稿
充分利用现有的课程资源，在阅读文本的同时，补充课外资料，以帮助学生挖掘教材丰富的人文内涵，对理解文章的主旨起到推波助澜的作用，使学生受到心灵的震撼。以下是小编为大家搜集整理提供到的卖木雕的少年说课稿范文，希望对您...
《卖木雕的少年》的课后感受
《卖木雕的少年》的课后感受听了林老师的《卖木雕的少年》这一课，更是让我真切地感受到了这一点。下面，我想就这节课谈谈自己的一点感受。一、这是一篇优秀的文章，有很强的情感色彩，整体的感知尤为重要。林老师没有把课文...
卖木雕的少年课文原文
《卖木雕的少年》叙述详略得当，作者对美丽的大瀑布风光一带而过，而是围绕课文重点，将笔墨放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上。《卖木雕的少年》在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼(ní)亚...
卖木雕的少年评课稿
卖木雕的少年评课稿1《卖木雕的少年》这篇课文讲述了我到非洲旅行时，想买一个非洲木雕作纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年守候在宾馆前，送给我一个方便携带的木...
卖木雕的少年教案及习题
卖木雕的少年教案及习题教学目标：1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的...
卖木雕的少年第一课时说课
【教材理解】本课位于本册教材的第七单元，主题为“国际理解和友好”，学习本组教材意在引导学生感悟各国人民之间的友谊和理解，引导学生学习关心世界大事，培养热爱和平的感情。《卖木雕的少年》是其中一篇精读课文，作者对自...
卖木雕的少年课后练习题
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，为大家整理了卖木雕的`少年课后练习题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!一、拼一拼，写一写。mǎimaichūshòujiégòuduānzhèngw...