请罪的精选

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负荊请罪的历史人物是谁

08-17
作品简介《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,是二十四史的第一部,“史记”本是古代史书的通称,从三国时期开始,“史记”由史书的.通称逐渐演变成“太史公书”的专称。《史记》对后世史学和文学的发展都产生了...
荆请罪扩写作文3篇

荆请罪扩写作文3篇

11-12
负荆请罪扩写作文一每次都是蔺相如抢了廉颇得风头,廉颇很是不服气,于是他买通蔺相如府中的人,暗中告诉他蔺相如那时候出门,哪时候干什么,都了解得一清二楚。一天,奸细回报说蔺相如今天要出门,廉颇听后大喜,说:终于有机会报仇了...
我读《负荆请罪》

我读《负荆请罪》

01-10
相信大家一定都读过《负荆请罪》这个故事吧:公元前279年,秦昭王与赵惠文王相会于渑池,蔺相如机智应对秦王,立下大功。归来后他被封为比大将军廉颇还要高的上卿,廉颇因此心中不快。蔺相如知道了后,处处避着他。原来,蔺相如并...
负荆请罪造句

负荆请罪造句

07-25
负荆请罪造句11、昨天言语多有冒犯,今天特来负荆请罪,请您多包涵。2、按说我是得为自己的莽撞负荆请罪的,因为即使是瘸着腿上台,也不免要影响市容的。3、只怪我们用错了人,应当负荆请罪。4、廉颇负荆请罪的行为所以被肯定,...
改写负荆请罪(15篇)

改写负荆请罪(15篇)

04-04
改写负荆请罪1这一天,蔺相如正在客厅踱步。突然,韩勃走上来说:“廉将军来了。”蔺相如非常惊讶,问廉将军怎么会来?韩勃对蔺相如说:“廉将军没有穿衣服,身上背着一根荆条。”蔺相如连忙请廉将军进来。不一会儿,韩勃就带这廉颇...
《负荆请罪》的说课稿

《负荆请罪》的说课稿

08-04
负荆请罪意思是背着荆条向对方请罪,表示向人认错赔罪。下面是小编整理的《负荆请罪》课文说课稿,希望对大家有帮助!《负荆请罪》说课稿1一、说教材《将相和》,这课是人教版语文五年级下册第五单元第一篇课文,课文中讲了三...
负荆请罪教学反思

负荆请罪教学反思

06-22
学生通过研读剧本,了解了人物的不同性格,在分角色朗读时能绘声绘色,表演时,加上动作和神情,使人物栩栩如生。以下内容是小编为您精心整理的负荆请罪教学反思,欢迎参考!负荆请罪教学反思一《负荆请罪》是一则历史小话剧,通过人...
负荆请罪改写

负荆请罪改写

04-02
负荆请罪改写1在学负荆请罪的时候我一直搞不明白为什么好好地廉颇要处处挡蔺相如的道呢?他们都是一个国家的大臣呀!后来听了杨老师的课外知识我才知道是怎么回事。原来蔺相如只是一个小官,有一天赵王得了一块宝玉,叫“和...
扩写负荆请罪

扩写负荆请罪

07-11
自从上次蔺相如在渑池会上立了功,赵王提拔他为上卿,职位比廉颇高,廉颇很不服气。他常常对别人说:“我廉颇能登上这个职位是凭着嘴角的真本事,一点一点的努力,而他蔺相如呢?不就是在秦王面前说了几句话挽回了赵国的面子而已嘛...
负荆请罪扩写

负荆请罪扩写

04-02
那一天清晨,廉颇爬上了一座荒山野岭,用他那满是伤痕的手,一根又一根地折着荆条,捆成一捆。他脱下上衣,背上荆条,直奔到他最钦佩的人——蔺相如的家。他要做的只有一件事——向蔺相如请罪。一路上,人们交头接耳、议论纷纷:“啊...
负荆请罪小学作文

负荆请罪小学作文

06-29
我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,下面我就讲给你们听听:战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧...
负荆请罪的造句

负荆请罪的造句

01-09
1、廉颇负荆请罪的故事一直为人们津津乐道。2、如今这里新修起了很多仿古建筑,巷子也名存实亡,古风尽失,但是还在巷口立了一通石碑,记述负荆请罪的`故事。3、由于我的误会让你招受了很大的委屈,现在事情都水落石出了,我特地...
“负荆请罪”_作文

“负荆请罪”_作文

07-09
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的“负荆请罪”_作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。童年的`生活就像一块调色板...
负荆请罪语文课件

负荆请罪语文课件

07-25
一、教学要求1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色...
扩写负荆请罪作文

扩写负荆请罪作文

08-05
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的扩写负荆请罪作文,希望对大家有所帮助。扩写负荆请罪作文1自从上次蔺相如在渑池会上立了...
《负荆请罪》教学设计

《负荆请罪》教学设计

04-30
第一课时的教学一直是一线教师所困惑的难题,在大大小小的公开教学中,也鲜有教师敢轻易尝试。造成这一现状的原因是什么?笔者认为是教学目标的定位发生了偏差,第一课时教学目标大多定位在掌握生字词、读通课文,至于课文内容...
负荆请罪的故事

负荆请罪的故事

03-24
导语:负荆请罪,背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。下面是本站小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!【汉字】负荆请罪【拼音】fùjīngqǐngzuì【释义】背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪...
改写负荆请罪

改写负荆请罪

07-09
改写负荆请罪1战国时代,赵国有聪明绝顶的蔺相如和实力非凡的廉颇,连强大的秦国都不敢侵犯赵国。有一天,赵国上卿蔺相如正在专心致志地读书,一旁站着气呼呼的门客韩勃,好像受了不少委屈。韩勃甩了甩袖子,气愤地对蔺相如说:“...

用负荆请罪造句

05-05
1、小明和小刚由于第一个字吵了起来,事后小明发现自己错了,便主动向小刚负荆请罪。2、由于我的误会让你招受了很大的委屈,现在事情都水落石出了,我特地负荆请罪来了。3、这件事我做的很过分,心中感到过意不去,定要如负荆请...
《负荆请罪》改写15篇

《负荆请罪》改写15篇

07-11
《负荆请罪》改写1战国后期,七雄争霸,赵国常常受秦国的欺侮。赵国大臣蔺相如能言善辩,在“完壁归赵”和“渑池”会中,为赵国争得了荣誉,立下了汗马功劳。因此,赵王十分器重他,封他为“上卿”,同朝名将廉颇为这事很不服气。一...
读《负荆请罪》有感

读《负荆请罪》有感

03-25
当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的读《负荆请罪》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《负荆请罪》有感...
《负荆请罪》教案

《负荆请罪》教案

07-09
《负荆请罪》教案教学目标:1、读懂课文内容,认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。2、领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。3、能有感情地朗读课文,简要地讲述故事,并给每个小故事加标题,培养朗读能力、复...
改写:负荆请罪

改写:负荆请罪

07-09
战国时候,有七个大国,它们是秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏,历史上称为“战国七雄”,这七国当中,又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争...
《负荆请罪》改写

《负荆请罪》改写

07-09
战国末期,天下依然烽火连三月。这时候的秦国已经强大无比,成为众国之首,因此一直想吞并其他国家,称霸天下。赵国便是他目标之一。然而,秦国忌讳赵国文有上卿蔺相如,武有大将军廉颇,故迟迟不敢动手。就在国家危难之际,赵国却起...
负荆请罪读后感

负荆请罪读后感

09-02
我今天在上下五千年上看了一个故事,故事名称叫负荆请罪。正是这个故事,不禁让我想了许多……这个故事大概内容是:蔺相如把赵国的宝玉从秦国的手里夺出之后,赵王把蔺相如封为上卿,比大将廉颇还要高。廉颇十分的看不起蔺相如...