我欲闯入大圣之域高中作文
那个地方是有可能闯进去的，但绝对不会让你顺顺利利地且大摇大摆地走进去。————题记拜读过类似的文章，他们笔头下的“大圣之域”仍然还是禅的意思，那种令人可以飘渺虚无的境界真的很迷人，但在此之中也会留下不可原谅的...
中班科学领域教案之数学认识图形
导语：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。”中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣，对它们的变化也有着强烈的求知欲。下面小编将为大家整理分享中班科学领域...
幼儿园托班区域活动教案之套套乐
名称：区域活动教案——套套乐班级：托班内容：感知大小材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒方法：1、教师提出活动要求：――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?”2、教师演示藏盒子的方法。3、幼儿动手操作...
区域活动之我见幼儿教师随笔
区域活动以它特有的功能深受幼儿的喜爱，但在实践中，我们常常会因为种种的困惑感到束手无策，以至于区域活动流于形式，造成有内容而无实质。比如：（1）如何创设与主题活动内容相应的区域？（2）如何投放难易程度不同的材料以满足孩子们...
《汉通西域和丝绸之路》历史教学反思
教学的生命在于创新激发学生的学习兴趣,方法多种多样,只要运用得恰当,都会取得很好的效果的'。例如：上《汉通西域和丝绸之路》时，导入时候，可以先做个这样的小调查：“同学们，你们最爱吃的水果是？”对这样的问题比较容易，学...
唐诗宋词之异域游记作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的唐诗宋词之异域游记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
关于世界地理试题之世界某区域图
山脉是沿一定方向延伸，包括若干条山岭和山谷组成的山体，因像脉状而称之为山脉。山脉是凝华与冷凝形成的，从高处看来又很像凝华的窗花。读世界某区域图初中生物，回答下列问题。（1）分析甲山脉的成因。(2分)（2）乙城是个著名的旅...
张骞出使西域丝绸之路的阅读答案
阅读下面两段文字，完成第16-17题。（共12分）文段一西汉时期，汉武帝派遣张骞出使西域。之后，汉朝与西域的使者、商人开始把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚和欧洲，又把西亚各国的奇珍异宝输入中国内...
区域教育变革的场域依赖论文
[摘要]教育改革成功与否、顺畅与否、代价几何，从根本上讲，不仅依靠革新，而且也依靠其对当下社会现实的适应性。区域教育变革的成功推进依赖于经济社会制度、区域文化、教育领导等复杂性场域，需要从提防普遍主义危险、坚守...
审美文化之文学作为一个文化领域
文学作为一个文化领域，这一观点似乎不证自明，属于常识范畴。但是如果我们把它与上面关于语言与文化的关系的论述联系起来考虑，我们就发现可以获得理解语言与文学的关系的一个新视角。文学与语言显然不在一个层次上。照我...
雪域之灵优美散文
刚刚告别大漠，又奔赴雪域，沿着格尔木河，我走进了雪域高原的腹地。来雪域高原之前，我曾想象过山的世界：浩莽逶迤的千山万岭，相互背负，相互拥抱，梁岗相连；一座比一座高，一峰比一峰险……来到世界屋脊之后才发现这种想象太小家子气...
地域、学校和专业之间如何平衡
填报高考志愿的时候，地域、学校、专业这三个重中之重是我们要考虑的问题，那么该怎么去平衡这三者的关系呢？下面是小编整理的地域、学校和专业之间如何平衡，希望能帮助到大家！第一，要从生涯规划角度出发考虑志愿填报，而不是算...
《汉通西域和丝绸之路》教学设计
《汉通西域和丝绸之路》教学设计一、教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置;了解张骞通西域、班超经营西域;丝绸之路对中外交往的作用;汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的《张骞通西域路线示...
历史汉通西域和丝绸之路备课教案
历史汉通西域和丝绸之路备课教案【学习目标】1.了解张骞通西域、丝绸之路、班超经营西域等基本史实。2.阅读、查找知识点，提高归纳与总结的能力;探究丝绸之路的作用，培养分析和认识历史现象的能力;将历史事件置于特定的...
汉通西域和丝绸之路优秀说课稿
一、教材分析（一）本课地位本课的主题是中原地区与祖国西北边疆地区不可分割的联系和经济文化交流，汉朝又是统一的多民族国家的一重要发展时期，中华民族的文明是各个民族共同缔造的。所以这一时期的民族关系以及对外的交往...
幼儿艺术领域教案之剪纸
活动目标：1．知道剪纸是源于中国的民间艺术，在日常生活中应用广泛，感知剪纸艺术的丰富。2．敢于结合自身的经验大胆创作剪纸作品，制作册子赠予老师。3．热爱剪纸艺术，乐意运用剪纸的`表达方式感谢老师。活动准备：1．日常装饰用：福禄...
教案汉通西域和丝绸之路
教案汉通西域和丝绸之路课程标准:讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实;能够正确识读“张骞通西域...
秦汉开拓西域和丝绸之路教学设计
秦汉开拓西域和丝绸之路教学设计秦汉开拓西域和丝绸之路学案知识与能力：1、了解张骞两次出使西域的史实。2、了解西域都护的设置、丝绸之路开通后中外交流的情况。3、能识读历史“地图”。正确认识丝绸之路的历史作用...
新课标《汉通西域和丝绸之路》教案
发挥现代信息技术的优势，加强教与学的双向活动，拓宽学生自主学习的时空，实现历史教学的个性化学习。下面是小编分享的新课标《汉通西域和丝绸之路》教案，欢迎大家阅读！[课标内容]①列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了...
区域地理总结之世界地理东亚
区域地理总结之世界地理东亚东亚：是指亚洲东部地区，太平洋西岸。经纬度定位：4°N~53°N73°E~145°E濒临太平洋，渔业资源丰富，西太平洋渔场（日本，北海道渔场）是世界主要渔场之一，多天然良港，利于渔业和对外经济的发展；东亚大陆的...
幂函数的定义域和值域
定义域和值域幂函数的.一般形式是y=x^α，其中，a可为任何常数，但中学阶段仅研究a为有理数的情形（a为无理数时，定义域为(0，+∞)），其中m,n，k∈N*，且m，n互质。特别，当n=1时为整数指数幂。（1）当m，n都为奇数，k为偶数时，定义域、值域均为R，为奇...
域名转让合同 域名价值评估
域名价值评估三要素：域名的结构、单词的影响力、市场性一个好的域名可能蕴含着巨大的商业价值。选择恰当的域名，使域名与企业的名称、商标整合在一起，构成一个完美的CI标志。最好将域名注册得简短、形象，易于记忆使用。关...
《汉通西域和丝绸之路》教案设计
《汉通西域和丝绸之路》教案设计《汉通西域和丝绸之路》说课设计六、教学方法设计：根据要求和新课改的理念，我把本节课设计成网络探究课的形式。以Webquest为载体，这是目前采用较多的一种网络探究的形式。在网络逐渐普及...
对比早期区域文明之间的异同练习题
一、选择题：1.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有()①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.公元前2500年左右的亚非文明代表有古...
汉通西域和丝绸之路的说课稿
二、教法与学法：我主要采用合作探究式教学方法。由于年代久远，学生对这段历史缺乏感性认识，所以我制作多媒体，通过现代化教学手段，提供有关历史资料（如照片、地形图等），并辅以动态路线图，给学生以直观感受，从而突出重点，加深学生...