性别决定与伴性遗传
高考生物重点复习：性别决定与伴性遗传【编者按】高三学生已经迈入的紧张的复习之中，为了帮助广大的考生同学们更好的复习生物，特别整理了生物考试重点。供广大考生参考复习!名词：1、染色体组型：也叫核型,是指一种生物体细...
幼儿园托班社会教案：认识性别
幼儿园托班社会教案：认识性别1【活动目标】让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。【活动准备】1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等）【活动过程】（一）出示男、女孩子卡...
《人的性别遗传》的说课稿
大家好：我说课的内容是初三生物第八单元第二章第四节《性别和性别决定》，在这里我主要说教材分析、教学目标、重难点和教学过程。一、说教材分析性别是一种特殊的性状，在学生中总是存在着一种神秘感，自然成为学生感兴趣的...
性别意识缺失状况营销沟通的论文
性别意识认为性别可以分为生理性别和社会性别，生理性别是由生物特征决定的，是与生俱来的恒定的事实。性别意识认为女性应具有独立的人格和存在价值。作为社会的主体，女性不是消极地适应环境和社会，不是无原则地妥协和牺牲...
《人的性别遗传》生物教学反思
以新课标为教学理念，用好新教材，激发学生的学习兴趣，加强探究性学习方式，开展合作学习方式，回归生活。1、以身边的事例引入，引起学生的极大兴趣，学生也能猜测出是因为父亲重男轻女，导入很顺利。2、开展合作小组学习：学生观察经...
当性别调换后的作文500字
我站在三楼的阳台偷偷地看他。他的笑，有着青少年特有的迷惘。他的种种行为都是离经叛道的'，可妈妈还是一再地纵容他，说弟弟是男孩，男孩肯定是比较叛逆的，还要我让着他。不就是男孩嘛，有什么了不起的？是男孩也不能把姐姐的裙...
解读ZW型性别决定及伴性遗传详解
解读ZW型性别决定及伴性遗传性别是雌雄异体生物的一种常见性状，其性别决定方式主要有性染色体决定、染色体组决定、基因决定及环境决定，其中性染色体决定最为常见。1．ZW型性别决定与XY型性别决定的比较学习性染色体决定...
人的性别决定同步练习
一、选择题1、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为()A、23条、46条、23条B、23条、46条、46条C、46条、46条、46条D、46条、46条、23条2、一对夫妇已生育了一个女孩，再生一个男孩的可能性是()A、0B、100...
后工业化与性别的重组论文
后工业化与性别的重组论文和个人主义与平等的“神话”正相反，“近代”与性别无关说法，还不曾有过。即使是在合理的资本主义下，性别都是经济外的不合理变量，而资本则是非常合理地利用性别这项变量。像伊力奇那样说：“资本主...
《人的性别遗传》教学反思
我在讲“生男生女机会均等”的问题中，采用了两种方式，一种是按照教材中的图示，在黑板上分析，生男生女的道理，得出生男生女机会均等的结论？一种是按照本教学设计中的方法，引导学生开展探究实验，让学生通过探究，统计结果，分析结果...
认识性别社会教案
【活动目标】让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。【活动准备】1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤若干（与班的男、女幼儿人数相等）【活动过程】（一）出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的`性别。1、...
八年级生物下册《人的性别遗传》教学反思
以课标为教学依据，用好教材，激发兴趣，加强探究，开展合作，回归生活。１教学过程：身边事例引入新课；观察探究查找缘由；共享数据学会调查；模拟实验探究规律；分析案例揭示本质；总结练习巩固知识。２、以身边的事例引入，引起学生的极大兴趣...
《人的性别决定》课题教案设计
教学目标及重点、难点知识目标：1、概述人的性染色体和常染色体；2、解释人的性别决定。能力目标：1、通过对图片信息的观察分析，增强学生信息处理能力；2、通过游戏提高学生的探究能力。情感目标：1、培养学生的团队合作精神和...
父亲的基因决定宝宝性别
很多人想知道自己到底能生男孩还是生女孩，科学证明：男性从他们的父母中遗传了更容易生儿子或更容易生女儿的倾向。这意味着有多个兄弟的男性更容易生儿子，而有更多姐妹的男性容易生女儿。纽卡斯尔大学对数千个家庭的研究...
性别按钮读后感
细细品味一本名著以后，一定有不少感悟吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的性别按钮读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《性别按钮》，第一次听到这个书名，我就被深深吸引住...
八年级生物人的性别遗传测试题
1.人类的性别是由下列哪种结构决定的?[]A.基因B.性染色体D.性腺2.珍珍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为[]B.22+XXC.44+XXD.46+XX3.在正常情况下，精子中的染色体组成是[]A.XB.YC.22+XD.22+Y4.一对夫妇第一...
人的性别遗传教学设计（精选9篇）
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的人的性别遗传教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人的性...
浅论从高校知识女性发展的困惑看社会性别教育策略论文
论文关健词:女性社会性别女性主义教育策略论文摘要:文章从社会性别的视角出发，探讨了高校知识女性群体在新的历史条件下，加快发展所遇到主要问题，指出我国传统教育体制中存在的明显弊端—各级各类教育中社会性别教育的缺...
关于人类染色体与性别决定教学设计
关于人类染色体与性别决定教学设计一、前置补偿：尝试模拟人类染色体传递过程?学习重难点：性别决定的过程二、导读提纲：1、小组交流：根据人类染色体的传递过程，尝试进一步模拟性染色体的传递过程：讨论：模拟过程的正确和错误，并...
关于man等表示性别的名词语法知识
man通指一切人：①man（前无冠词，只用单数）通指humanbeings②aman指aperson,eithermaleorfemale③men指persons,eithermaleorfemale（尽管通指一切人，但代词都用he和his）。如：Manismortal.人总是会死的。Allmenmustdie.人总是会...
《人的性别遗传》教学设计范文
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编收...
社会性别理论在心理健康教育中的应用论文
摘要：本文以社会性别理论为基础，分析了社会性别理论在大学生心理健康教育中的应用现状；对应用中存在的问题也做了探讨，主要有传统父权制文化的影响、性别意识教育的缺失、社会性别教育环境的缺失和学校对心理健康教育的忽...
大学生就业性别调查报告怎么写
大学生就业是我们一直都比较关注的问题，下面是小编整理的大学生就业性别调查报告，希望对你有帮助。大学生就业性别调查报告一本人采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆...
《人的性别遗传》教学设计
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的《人的性别遗传》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、知识目标...
《人的性别遗传》优秀教学反思范文（精选5篇）
作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《人的性别遗传》优秀教学反思范文（精选5篇），欢迎大家分享。《人的性别...