张洁散文《拣麦穗》的精选

张洁散文《拣麦穗》

张洁散文《拣麦穗》

02-02
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过散文吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。你所见过的散文是什么样的呢?下面是小编精心整理的张洁散文《拣麦穗》,仅供参考,希望能够...

《拣麦穗》教案设计 教案教学设计

04-05
教学目标知识目标1.了解作者及文体特征。2.理解作者对人间纯真的感情的赞美。能力目标品味文中精彩的对话描写、行为细节描写以及含意丰富的语句,学习作者以舒缓从容而略带伤感的笔调叙述事件的散文写法,深刻理解作者的思...
路过麦田的拾穗者散文

路过麦田的拾穗者散文

11-10
如果说人与人之间的遇见或者爱情是基于缘分的话,那么,我觉得,一个人在这个世界走过或者停留过的任何地方也应该是和他有一种冥冥中的缘分。此刻,一个人静静的站在我从未涉足过的这个小村安宁的夜里,我感觉像是站在别人的夜...
拾麦穗作文

拾麦穗作文

02-01
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的拾麦穗作文,欢...

《拣麦穗》教学设计 教案教学设计

04-05
教学目标:1、欣赏朗读,在获得审美愉悦的同时整体感知文章内容及作者的思想感情。2、赏析文中的景物、人物描写,通过品味文章语言,理解作者的思想感情。3、探究文章的写作技巧及深层意蕴,提高散文的鉴赏能力。4、通过拓展探...
捡麦穗儿散文

捡麦穗儿散文

10-08
五黄六月天,是家乡收麦的时节。当骄阳烤得麦梢儿褪去最后一丝绿意的时候,庄稼人就准备开镰割麦了。麦收时节,是大忙季节,大人小孩都不能闲着。记得在生产队集体劳动的时候,每到割麦季节,学校都要给我们放一周左右的夏忙假,让...
拣麦穗的语文教案

拣麦穗的语文教案

06-08
一、教学目标1、欣赏朗读,在获得审美愉悦的同时整体感知文章内容及作者的思想感情。2、赏析文中的景物、人物描写,通过品味文章语言,进一步理解作者的思想感情。3、探究文章写作技巧的深层含义,提高散文的鉴赏能力。4、通...

《拣麦穗》教学案例 教案教学设计

04-05
华南师大中山附属中学曾贵柳摘自福建师大《语文世界》语文教育不是照本宣科式的说教,而应是一种双向关注教者和学生且具有人文色彩的教育。既要充分尊重学生的个体,又要充分发挥教者引导作用。两者之中,不应有谁更为重要...
拣麦穗教学计划

拣麦穗教学计划

02-02
一、教学目标1、欣赏朗读,在获得审美愉悦的同时整体感知文章内容及作者的思想感情。2、赏析文中的景物、人物描写,通过品味文章语言,进一步理解作者的思想感情。3、探究文章写作技巧的深层含义,提高散文的鉴赏能力。4、通...
烤麦穗经典散文

烤麦穗经典散文

02-29
麦子黄了,布谷鸟也在连白带夜地歌唱。城里是见不到麦子的,更遑论闻到麦粒的清香。远在安徽一座城市的兆芹同学,在微信朋友圈转发了一组照片,名字就叫做《二十年前,割麦的童年》。那个河南的编辑真是有心,不知从哪里搜集到的...
《拣麦穗》说课稿

《拣麦穗》说课稿

04-29
一、说教材:张洁的散文婉约清丽,直接追求和呼唤爱与美,《拣麦穗》一文就集中体现了张洁散文的特点。通过上节课的学习,学生很容易理解作品表达人与人之间纯真质朴的情谊和讴歌美好人性的主题,并被文本深挚的情感所打动,实现...
《拣麦穗》教学设计

《拣麦穗》教学设计

02-11
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《拣麦穗》教学设计,希望能够帮助到大家。《拣...
拣麦穗教案教学反思

拣麦穗教案教学反思

06-20
《拣麦穗》是张洁的一篇小说,通过一个小女孩拣麦穗、办嫁妆并对一个卖灶糖老汉萌生情感的故事的描述,展示了一个农村女孩天真、纯洁的情感世界。以下是小编整理的拣麦穗教案教学反思,欢迎阅读!教学反思:《拣麦穗》是张洁...
《拣麦穗》张洁

《拣麦穗》张洁

02-11
(五)文学类文本阅读阅读下面的散文,完成20~25题。(19分)拣麦穗张洁当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌交。我也很少有拣满一个篮...

拣麦穗(粤教版高一必修) 教案教学设计

04-05
一、教学目的:1.理解“我”与卖灶糖老人之间的“恋情”,思考人与人之间怎样相处的问题,感悟贯穿全文的纯朴的人性美。2.学习本文通过环境描写刻画人物心理和情感的写法,学习本文生动传神的语言。3.培养理解人物形象、作品主...
拾麦穗散文

拾麦穗散文

11-05
田野里麦子熟了,一望无际的金黄铺天盖地,麦浪在微风的抚弄下泛起一圈圈涟漪,好像一颗石子丢进了湖水里,经过了冬天霜雪的洗礼、春天雨露的灌溉、夏天骄阳的沐浴,这时的麦穗鼓鼓囊囊,麦芒笔直修长,几天之内成片的由青变黄。一...
《拣麦穗》教案

《拣麦穗》教案

02-13
《拣麦穗》教案【教学目标】1、学习和体味作品的复杂思想感情、丰富的象征意义。2、探讨爱的真谛和农村姑娘的情感世界。3、培养学生的语言表达、组织、探究等能力。【教学重点】1、引导学生体会作者舒缓从容而略带伤...
张洁的散文《拣麦穗》鉴赏

张洁的散文《拣麦穗》鉴赏

02-02
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。以下是小编为大家整理的张洁的散文《拣麦穗》鉴赏相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。在人生旅途中,每一个人都有属于自己的...

拣麦穗(粤教版高一必修教案设计)

04-05
11.拣麦穗教学目标:1.把握作品的细节描写,体会其语言魅力。2.学习本文生动传神的语言,纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技巧。3.仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4.体会文中作者蕴涵的思想情感。教学思路:整体感...
拾麦穗的优美散文

拾麦穗的优美散文

10-25
遗留在大地上的珍贵之物不是光线与露珠而是麦穗。收割之后的田野空寂荒凉,麦穗躺在泥土上,如一枚枚徽章闪光。麦子摆动历来被称为麦浪,如今小小的浪花躺在大地的垅沟里,这朵浪花带着饱满的麦粒和尖锐的麦芒。麦海不知何时...

拣麦穗 教案教学设计

04-05
教学目标:1.把握作品的细节描写,体会其语言魅力。2.学习本文生动传神的语言,纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技巧。3.仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4.体会文中作者蕴涵的思想情感。教学思路:整体感悟--研读...

拣麦穗(河大版七年级必修教案设计)

04-05
7、拣麦穗教学目标:知识与能力:通过诵读,赏析文中景物、人物描写理解作品复杂的情感。过程与方法:1、学习生动传神、纯净朴素的语言风格。2、通过探究课文思路和作品主题,提高学生鉴赏散文的能力。情感态度与价值观:感受文...
拣麦穗的教案

拣麦穗的教案

06-08
(一)爱的姿势,爱的震撼——导入新课播放歌曲《爱的奉献》片段,引出“爱”的话题。然后设悬:爱是没有具体的形态的,但只需我们用心,却能真真切切地感受到。那大家是否知道“爱也有姿势”?简述有关“爱的姿势”的感人小故事,引...
拣出人性的美丽 --张洁散文《拣麦穗》赏析

拣出人性的美丽 --张洁散文《拣麦穗》赏析

01-30
张洁的《捡麦穗》是我们熟知的一篇关于张扬人性美的一篇文章。故事讲述的是在农村这样一个女性生存艰难背景下,主人公大雁和一个卖灶糖的老汉之间那种纯洁感情的故事。这样看似不起眼的话题,却被作家赋予了灵魂,成为一种...
种在心田的麦穗散文

种在心田的麦穗散文

01-11
不知是不是吃白面长大,不知是不是在麦田边度过我的童年,对麦田,我有跟别人不一样的情结,绿色麦苗儿也好,金色麦浪也罢,对之迷恋总让我难以自拔,恨不得一个猛子扎进去永远不出来,与麦子同生长,共倒下。如果用爱来形容,没法找出这...