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春日的教学设计的精选
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春日的教学设计的精选
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关于春日的教学设计
02-02
关于春日的教学设计教学设计学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学生读书求...
课文《春日》的教学设计
01-26
课文《春日》的教学设计课时目标1、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。2、诵读古诗,理解古诗的意思;3、激发学生读书求知的乐趣。课前准备在黑板上划出横线,便于学生板书。___________________________________...
《春》的教学设计 教案教学设计
09-10
《春》的教学设计广西南丹县中学龙慧林授课内容春课型讲读课课时3课时教材分析本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级(上)第三单元第9课。本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文。而《春》是...
关于《春日》教学设计
02-02
关于《春日》教学设计一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的意思。2、能理解《春日》中诗句的意思,能熟读并背诵。3、感受这首诗所描绘的自然美,并培养学生学诗的兴趣,...
《春日偶成》教学设计
06-06
教学要求:1、了解两首古诗的诗句的意思。2、了解诗的作者的相关知识。3理解诗句所蕴含的道理。教学时间:一课时教学过程:一、学习第一首1、解释诗题,简单介绍诗人。(1)《江南春》作者唐代诗人杜牧。(2)释题:江南春,顾名思义,描写...
关于春日- 教育教学设计
02-02
关于春日-教育教学设计展示古诗:朱熹所作的《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1.胜日:天气晴朗的好日子。2.寻芳:游春,踏青。3.泗水:河名,在山东省。4.等闲:平常、轻易。等闲识得是...
春日教学设计范文
08-12
一、教学目标:1、学会《春日》中的生字“泗”,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的意思。2、能理解《春日》中诗句的意思,能熟读并背诵。3、感受这首诗所描绘的自然美,并培养学生学诗的兴趣,让学生尝试作诗。二、...
春日语文教学设计
02-11
春日语文教学设计教学目标:1.理解诗句的意思,重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思;略知古诗词的长吟,能投入地朗读诗句。2.想中、说中感受“无边光景”,感受春天的万紫千红,感受春天的生机勃勃。3.理解诗句中暗...
《春日》教学设计文稿
08-22
《春日》教学设计文稿教材分析:《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感:在一个温暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青,一眼望去,就感到处处焕然一新。为什么?因为和煦的东风催的百花齐放,为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞...
《春日》教案设计
02-11
《春日》教案设计【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。【课时目标】1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、...
春日偶成教学设计
04-26
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的春日偶成教学设计,希望能够帮...
古诗春日教学设计
06-06
《春日》是朱熹的名作之一,那么关于它的教案应该怎样设计呢?《春日》原文宋代:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。学习目标:1.会认2个生字,学会2个生字,能正确读写光景、万紫千红等相关词...
春日教学设计教学
02-02
春日教学设计教学展示古诗:朱熹所作的《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1.胜日:天气晴朗的好日子。2.寻芳:游春,踏青。3.泗水:河名,在山东省。4.等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容...
《春日偶成》的教学设计
04-30
作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《春日偶成》的教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《春...
春日-教学设计模版
02-02
春日-教学设计模版【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。【课时目标】1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、...
春日的语文教学设计
02-11
春日的语文教学设计教学目标:1.理解诗句的意思,重点把握胜日、寻芳、等闲等词语的意思;略知古诗词的长吟,能投入地朗读诗句。2.想中、说中感受无边光景,感受春天的万紫千红,感受春天的生机勃勃。3.理解诗句中暗含的劝学道理。4...
关于《春日》的教学设计
02-02
关于《春日》的教学设计【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。1、诵读古诗,理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学...
《春日抒情》教学设计
06-05
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《春日抒情》教学设计,希望对大家有所帮助。一、教学目标...
课文春日教学教案设计
08-28
【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。【课时目标】1、诵读古诗,理解古诗的意思。2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学生读书求...
咏柳春日教学设计
05-10
教学目标:1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红等词语。2、背诵两首诗。3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。教学重难点:让学生大体了解诗句...
《春日》教学设计
08-12
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的《春日》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《春日》教...
春日教学设计
08-12
《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。下面由小编精心整理的春日教学设计,希望可以帮到你哦!...
《春日》的教学设计范文
08-12
篇一:人教版三年级下《春日,》教学设计知识:1.会认4个生字,会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。2.背诵两首诗,能用自己的话说出诗句的意思情感:体会诗人热爱春天、大自然的感情,感悟大自然的美...
语文春日教学设计
02-11
语文春日教学设计教学目标:1.理解诗句的意思,重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思;略知古诗词的长吟,能投入地朗读诗句。2.想中、说中感受“无边光景”,感受春天的万紫千红,感受春天的生机勃勃。3.理解诗句中暗...
最新《春日》教学设计
08-12
最新《春日》教学设计《春日》教学设计朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗,而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了《春日》教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致...
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