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语文课文《赶海》教案设计的精选
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语文课文《赶海》教案设计的精选
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语文课文《赶海》教案设计
01-31
语文课文《赶海》教案设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借对课文的反复朗读,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发学生热爱大海,热爱生活的思想感情。教学过程:1.激趣师:配乐叙述:“小时候,妈妈对我讲,大海就是...
课文《赶海》教学设计
11-14
教学要求:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中武将战利品的意义。3、通过朗读课文,感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学重点:指导学生...
小学课文《赶海》教学设计
09-11
教学要求:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学...
赶海的练习设计教案
10-16
文章摘要:本文章的`主要内容是关于赶海练习设计_案例_课堂实录_教案_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!基础练习一、用“”划去下列词语中不恰当的字。退(朝潮)(底低)头满(载栽裁)而归沙(滩摊)(拣捡)贝壳兴奋(极级...
《赶海》教学设计课件
07-26
《赶海》教学设计课件教学目标:1、以读为主,入情入境,感受赶海的乐趣,激发学生对大海的热爱之情。2、理解“武将”“战利品”。3、充分利用插图,激发学生想像,练习说写。教学重点:读中感受赶海的乐趣。教学难点:激发想像,练习...
赶海语文教案教学设计
01-25
教学目标:1、以读为主,入情入境,感受赶海的乐趣,激发学生对大海的热爱之情。2、理解“武将”“战利品”。3、充分利用插图,激发学生想像,练习说写。教学重点:读中感受赶海的乐趣。教学难点:激发想像,练习说写教具准备:自制课件,...
精选赶海教案设计
03-02
精选赶海教案设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识本课生字、理解由生字组成的词语。3.通过自读、自悟赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱家乡、热爱童年生活的思想感情。教学重难点:通过追浪花、摸海...
赶海教案设计推荐
03-02
赶海教案设计推荐第一课时教材分析:本文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活无比热爱的情怀。全文共5个自然段,语言儿童化,自然清新活泼,以歌词开头,巧妙地引出下文,文...
《赶海》公开课教学设计
11-07
《赶海》公开课教学设计教学要求:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热...
《赶海》的说课设计
07-28
《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显,应着...
公开课《赶海》教学设计
11-07
公开课《赶海》教学设计教学要求:1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热...
赶海的教案设计
03-02
赶海的教案设计石林鹿阜中学小学部张桂仙教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受“我”童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海,热爱童年生活的思想感情。教学重点:课文第三自然段是全文的重点。有...
赶海-教案设计
01-12
赶海-教案设计第一课时教材分析:本文记述了我童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活无比热爱的情怀。全文共5个自然段,语言儿童化,自然清新活泼,以歌词开头,巧妙地引出下文,文章的结尾...
赶海教案设计
01-12
赶海教案设计教学内容:苏教版小学语文国标本第六册第11课教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文读、品、评,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。3、利用课文插图,...
赶海课文教案
01-09
《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显,应着...
关于课文赶海的教案设计精选
01-29
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养学生有感情朗读课文的能力和阅读想象能力。3、感受“我”童年赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。教学重点:通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣,激发学...
《赶海》第二课时教学设计
08-11
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受“我”童年赶海时的乐趣,激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学过程:一、复习。1、“赶海”是什么意思?(人们赶在大海退潮时,在海边捡拾一些海鱼、海虾之...
《赶海》第二课时教案设计
01-05
教学目标:1、以读为主,入情入境,感受赶海的乐趣,激发学生对大海的热爱之情。2、理解“武将”“战利品”。3、充分利用插图,激发学生想像,练习说写。教学重点:读中感受赶海的乐趣。教学难点:激发想像,练习说写教具准备:自制课件,...
赶海教学设计
07-10
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的赶海教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。赶海教学设计...
课文赶海教案方案
02-28
课文赶海教案方案授课时间:两课时设计思路:让课文与课后练习题对接,体现“学生为主体,教师为主导,训练为主线”原则。教学准备:1、纸条8张(不同目的使用3次)。2、词卡11张(使用1次)。教学程序:一、课前与学生“商量”学习方...
《赶海》教案设计
01-31
《赶海》教案设计《赶海》教案设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借对课文的反复朗读,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发学生热爱大海,热爱生活的思想感情。教学过程:1.激趣师:配乐叙述:“小时候,妈妈对我讲...
赶海教案设计参考
03-02
赶海教案设计参考一、课题:《赶海》二、教材分析《赶海》这篇课文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事,生动展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。全文共5个自然段,第一自然段以歌词开头,巧妙地引出下...
《赶海》教学设计
08-30
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理的“《赶海》教学设...
关于赶海教案设计
03-02
关于赶海教案设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文读、品、评,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。3、利用课文插图,激发学生想象,练习说话。教学重难点:重点:...
《赶海》说课稿设计
07-21
《赶海》是苏教版第六册的一篇课文,这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显,主要通过指导学生朗读来领会课文内容,训练学生的语感。下面...
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