汉初三杰的故事（《荆轲刺秦王》拓展材料）
【原文】帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情。我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公...
荆轲刺秦王说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的荆轲刺秦王说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。荆轲刺秦王说课稿11说教材...
荆轲刺秦王的历史典故
公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他...
荆轲刺秦王的译文
《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。下面，小编为大家分享荆轲刺秦王的译文，希望对大家有所帮助...
荆轲刺秦王历史典故
秦王政重用尉缭，一心想统一中原，不断向各国进攻。他拆散了燕国和赵国的联盟，使燕国丢了好几座城。燕国的太子丹原来留在秦国当人质，他见秦王政决心兼并列国，又夺去了燕国的土地，就偷偷地逃回燕国。他恨透了秦国，一心要替燕国...
读荆轲刺秦王有感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的读荆轲刺秦王有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。梦回战国，看着荆...
《荆轲刺秦王》课件
教学目标1、积累文中的文言词句并进行归类整理。2、分析鉴赏荆轲形象。教学重点1、积累“顾”、“就”、“发”等文言词语用法。2、学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。教学难点如何评价荆轲刺秦这一行为的意义...
《荆轲刺秦王》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的《荆轲刺秦王》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《荆轲...
《荆轲刺秦王》读后感
古老的珐玛大路上峰烟四起，群雄争霸，帮派之争不断。大家为当沙城城主而争的头破血流，其中有齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦七个帮会最强大，被称为“战国七雄”，后来除燕以外的`五家帮会被秦打垮招收，从次秦开始称霸传奇，并占领...
关于荆轲刺秦王的历史典故
导语;荆轲到了咸阳。秦王政一听燕国派使者把樊于期的头颅和督亢的地图都送来了，十分高兴，就命令在咸阳宫接见荆轲，下面是小编整理的一则关于荆轲刺秦王的历史典故，供查阅，希望您能喜欢。荆轲刺秦王秦王政重用尉缭，一心想统...
荆轲刺秦王的历史故事
导语：传说荆轲本是齐国庆氏的后裔，后迁居卫国，始改姓荆。荆轲喜爱读书、击剑，凭借着剑术游说卫元君，卫元君没有任用他。以下是本站小编为大家整理的历史故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!人物简介荆轲(?—公元前227年)，姜姓，庆氏...
《荆轲刺秦王》教案
教学目标知识与能力目标1．积累重要文言实词、虚词、文言句式等。2．了解《战国策》及相关知识，把握古代记叙散文的特点。3．理解分析荆轲、太子丹、秦武阳等人物形象。4．掌握古代记叙散文塑造人物形象的手法。过程与方法目标...
《荆轲刺秦王》的说课稿
说教材：本课是新课标第二册第三单元的第二篇，是讲读课文。也是本册的重点文言篇目，在整套高中教材中占有非常重要的地位。本文是一篇篇幅较长的讲读文言文，所以处理起来有一定困难。若按常路，在一节课之内既处理字词，疏通文...
荆轲刺秦王台词
荆轲刺秦王（多幕剧）时间：战国末期——即公元前227年（秦统一六国前六年）秋。地点：燕国京都蓟城和秦国都城咸阳。人物：太子丹——燕王喜之子，曾做为人质出使赵国和秦国，因不忍秦王的侮辱而逃回燕国。鞠武——太子丹的老师。樊於...
荆轲刺秦王原文
在现在的中国教育制度下，语文的教育，已经完全成为应付考试的工具。和别的科目一样，在语文教学上的一切，都是为考试服务。下面是小编整理的荆轲刺秦王原文，欢迎来参考！秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹...
荆轲刺秦王作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的荆轲刺秦王作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
《荆轲刺秦王》 的原文
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军...
荆轲刺秦王读后感
战国时期，燕国太子丹请刺客荆轲去刺杀秦王嬴政。为了能近距离的接近秦王，荆轲假借献地图为名去见秦王，把匕首藏在地图中。地图展开后，匕首露了出来，荆轲便拿匕首刺杀秦王，没有成功，荆轲也丧命于此。我特别欣赏荆轲这个人，他是...
《荆轲刺秦王》
《荆轲刺秦王》1教学目标1、学习从文本细节入手分析人物形象的方法，养成给课文做批注的习惯。2、分析荆轲行动失败的原因，评价荆轲刺秦这一行为。3、分析易水送别和廷刺秦王两个场景，学习场面描写的方法。教学重点分析、...
荆轲刺秦王课件
《荆轲刺秦王》记叙了荆轲刺秦王的故事，刻画了一个为了捍卫自己的国家安全，不惜牺牲自己性命的英雄——荆轲的形象。一、教学目标(一)运用历史唯物主义的观点，正确评价荆轲刺秦王的行为。(二)学习课文通过人物的语言、行...
《荆轲刺秦王》的读后感
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”在这凄凉而又悲壮的歌声中，荆轲踏上了一条不归路。一辆马车，一个待从，一把匕首。他知道此行将意味着什么，他同样知道后果将会怎样，但他义无反顾。为了一个国家的存亡，为了一个人的心愿和...
荆轲刺秦王的故事发生在哪里
《荆轲刺秦王》全文分为十八段，在第一段中交代了这个故事的背景即秦国占领赵国大部分国土并且到达燕国南部的边界，第二段中设置了“樊将军首”的悬念并且在第三段中“荆轲私见樊於期”推动故事的发展，在第九段“易水送别...
荆轲刺秦王始末
导语：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《史记·刺客列传》中的这句诗词生动再现了当年荆轲刺秦王的悲壮场面。下面是本站小编为大家整理的历史故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!燕国的太子丹原来留在秦国当人质，他见秦王...
《荆轲刺秦王》的教案
【教学目标】1、掌握文言文基本语法现象，疏通课文内容，理清叙事脉络，对先秦古文简朴的叙事风格有初步体会。2、感受荆轲勇于反抗暴秦、慷慨悲壮的人物形象;体会其一诺千金、蹈死不顾、义薄云天的性格，学会辩证地看待历史...
荆轲刺秦王
秦王政重用尉缭，一心想统一中原，不断向各国进攻。他拆散了燕国和赵国的联盟，使燕国丢了好几座城。燕国的太子丹原来留在秦国当人质，他见秦王政决心兼并列国，又夺去了燕国的土地，就偷偷地逃回燕国。他恨透了秦国，一心要替燕国...