部编本一年级下册《要下雨了》课堂实录
师：课题上面有个什么标记?生：梅花x。师：什么意思呀?大家说，这是一篇什么课文?生：自学课文。师：说得很对，这是自学课文，要自己学会的。题目“要下雨了”是什么意思呢?生：就是要快下雨了。生：马上要下雨了。生：再过几分钟就要下雨...
一年级下册《要下雨了》教学反思范文
身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的一年级下册《要下雨了》教学反思范文，希望对大家有所帮助。一...
一年级下册语文《要下雨了》教学设计
教学目的1、学会本课的11个生字和用生字组成的新词。2.理解课文内容，使学生知道燕子低飞，小鱼游到水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。3.正确、流利、有感情地分角色朗...
夜色 说课稿(部编本一年级下册)
《夜色》说课稿各位老师好！今天我说课的文章是《夜色》，我将从教材分析、学情分析、教法的选择与学法的指导、教学过程设计、板书设计等六个部分进行说课，下面依次进行：一、教材分析：（一）内容与作用：《夜色》是2016年部编教材...
部编一年级语文《要下雨了》教案设计
【教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知道产生这些现象的原因，激发学生观察大自然...
一年级下册语文《要下雨了》教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的一年级下册语文《要下雨了》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。课前透...
七年级下册《木兰诗》课堂实录
师：上节课我们一起梳理了文章内容，请大家回忆一下。这首叙事诗，写了一件什么事？生：木兰替父从军的故事。以及木兰建立赫赫战功，辞官归乡的故事。师：把过程和结果都概括的很好。老师给大家找了一些图片，请大家看图配上诗句。生...
一年级《要下雨了》说课稿
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。下面是小编为你整理了“一年级《要下雨了》说课稿”，希望能帮助到您。一年级《要下雨了》说...
部编一下《小青蛙》教学实录片断 (部编本一年级下册)
教学重点：多种方法识记生字师：识字的方法还有很多。下面请同学们读这首儿歌：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。师：(出示“清、睛、晴、情、请”)你发现了什么...
部编教材一下《要下雨了》公开课教学设计
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的部编教材一下《要下...
一分钟 课堂实录(部编本一年级下册)
一、谈话激趣师：同学们，昨天，我和你们的数学老师为了一个问题争吵了！师：我做了一道数学题，可是你们的数学老师说我做得不对，我就偏说我的对！于是我们就争吵起来了。现在请小朋友们给评评理。请看黑板。（板书：1=20）我的这道数学题...
要下雨了说课稿 人教版语文一年级下册
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的要下雨了说课稿人教版语文一年级下册，仅供参考，大家一起来看...
一年级语文下册《要下雨了》教学设计
教材分析：本课是一篇有趣的科普童话。课文通过“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，介绍了下雨前燕子、小鱼、蚂蚁这些动物的活动特点以及发生这些现象的原因。课文共9个自然段，篇幅较长，但层次清晰。学生可以图文...
怎么都快乐 教学实录(部编本一年级下册)
教学目标：1、理解“静悄悄”、“有劲”等词语的意思。2、学会运用句式“*****玩，很好！正好可以（），可以（），还可以（）”进行说话，积累动宾短语。3、体会一个人玩和多人一起玩的快乐。教学重难点：1、学会运用句式“*****玩，，很好！正好可以...
部编语文一下《要下雨了》教学设计
【教学目标】1、认识“坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、初步了解动物活动与天气的关系，特别是了解下雨前动物的活动。【教学重点】认识“坡...
一年级下册《要下雨了》说课稿
一、说教材《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。针对课文特点,在第一课时教学字...
雷雨 课堂教学实录(人教版二年级下册)
教学目标：1、会认本课的二类字。2、会写“垂”字。3、理解课文雷雨前的部分。理解“压下来、垂下来、黑沉沉“等词语的意思。教学过程：师：老师今天给大家带来一首歌，想听吗？生：想师：请同学们调整好坐姿，我们一块儿来欣赏。（师...
一年级下册《要下雨了》教学设计
课前透视这篇知识童话讲的是生活中的气象常识。通过学习学生进一步了解下雨前一些小动物的异常表现。课前教师可以布置学生留心观察下雨前的天气及物候变化，并做好记录。培养学生在生活中学语文用语文的能力。由于以前...
要下雨了 教案 (部编本一年级下册)
教学要求1．学会本课9个生字和7个词语，认识7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、...
小学语文一年级下册《要下雨了》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学语文一年级下册《要下雨了》说课稿，欢迎大家分享。小学语文一年...
小学语文一年级下册《要下雨了》说课稿范文
作为一名老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的小学语文一年级下册《要下雨了》说课稿范文，希望对大家有所帮助。一、说教材《要下雨了》一课是人教...
部编本一年级下册《夜色》说课稿
教学中充分发挥语文教学的沟通与交际功能，把谈话作为主要的教学方法，并以任务分析、游戏、情境创设为辅助形式，借助电化教学手段，通过始活动、主活动、练习活动、整理活动、作业布置五个环节来完成本课时教学。首先，屏幕出...
部编一下《夜色》教案设计 (部编本一年级下册)
设计说明《语文课程标准》在第一学段阅读要求中指出：诵读儿童诗歌和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。由此，本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变化过程，体会诗歌的...
要下雨了 教学设计(部编本一年级下册)
设计说明《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的低年级学习要...
《要下雨了》一年级课件设计
【教学目标】１、认识“坡、割”等１２个生字，会写“吗、吧”等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。３、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。【教学重点】认字和练习朗读。【教...