《幼时记趣》教案(苏教版七年级教案设计)的精选

《幼时记趣》教案(苏教版七年级教案设计)

《幼时记趣》教案(苏教版七年级教案设计)

01-30
课题作者:幼时记趣(沈复)学习目标:1、了解作者童年生活惩罚强暴、同情弱小的纯真童心和视小为大、想象奇特的童趣。2、学习几个文言词语。学习重点:目标2。学习方法:讲述、讨论学习课时:两课时学习过程:一、阅读序幕还记得你孩...

《端午日》教案(苏教版七年级教案设计)

12-09
(一)、教学目的:1、通过课文,了解湘西地区端午日的风俗习惯,感受乡土文化的独特魅力;2、让学生感受赛龙舟场面描写的的精彩以及作者生动精炼的语言。3、让学生感受桨手的风采,明白“力量从团结中来”这一道理。(二)、教学重点...
《月迹》教案设计(苏教版七年级必修教案设计)

《月迹》教案设计(苏教版七年级必修教案设计)

01-30
三亚二中汪小丽教学目标:知识与能力:1、了解文章主要内容,理清作者的思路和文章的重点2、掌握寻月过程中孩子的心理变化过程与方法:1、有感情的朗读课文,了解作者,掌握本课的生字词2、品味月亮,结合想象或联想把心中的月亮生...

专题狼(苏教版七年级教案设计)

12-08
【教学目标】:1、能多角度去认识狼这种动物,能学习对比不同文学作品中的文学形象。2、引导学生运用多种手段搜集资料,提高搜集资料、运用资料的能力,积累知识。3、培养学生的阅读能力、口头表达能力、自我探究能力。4、培...
《春》教案(苏教版七年级教案设计)

《春》教案(苏教版七年级教案设计)

02-01
课题:春(朱自清)教学目标:1、体会感受作者面对春天流露出的喜悦。2、欣赏优美精彩的语言,学习运用比喻、拟人形象描写事物的写法。学习方法:朗读、交流讨论课时计划:两课时教学过程:一、阅读序幕信不信,这是一首清纯悠远宛转的...
《幼时记趣》教学设计 (苏教版七年级上册)

《幼时记趣》教学设计 (苏教版七年级上册)

02-01
一、课题:童趣二、授课类型:人文学科新授讲授课三、课时安排:两课时四、教学目标1.知识技能目标掌握“明察秋毫、藐小、强、素、唳、丘壑、庞然大物”等词语的意思,积累古文言知识;可以在通读全文的基础上理解课文主要内容...
《幼时记趣》教学设计(苏教版七年级上册)

《幼时记趣》教学设计(苏教版七年级上册)

02-02
教学目标:1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学重难点:对“物外之趣”的理解。设计思想:教学本文,首先指导学生从自学入手,自己反复诵读,自己翻译、理解课文,再来体会课文描写的童真、童趣,并品味...
《松鼠》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

《松鼠》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

02-02
课题:松鼠(布丰)教学目标:1、了解松鼠的有关知识。2、感受合理安排说明顺序的作用,学习形象、生动地对事物进行说明。学习重点:目标2学习方法:讲解、交流讨论课时计划:两课时教学过程:一、阅读序幕松鼠是我们人类特别喜欢的小...
《幼时记趣》教学设计(苏教版七年级必修) 教案教学设计

《幼时记趣》教学设计(苏教版七年级必修) 教案教学设计

01-30
-教学设计通过四大板块学习,让学生在读中理解课文,在理解中巩固对课文的理解,并发挥学生的思维创新能力..二四大板块1:诵读,整体感知.2;疏通文意,说译文.3研读课文.4拓展迁移.三新课导入同学们,刚踏入初中的大门,对童...
《繁星》教案(苏教版七年级教案设计)

《繁星》教案(苏教版七年级教案设计)

08-08
课题作者:繁星(巴金)学习目标:1、体会课文表达的思想感情。2、学习运用联想和想象来写景状物。学习重点:目标2。学习方法:朗诵、交流讨论学习课时:两课时学习过程:一、阅读序幕看星星,从孩提时代到现在,我们记不清有过少这样的经...
《幼时记趣》导学案(苏教版七年级必修教案设计)

《幼时记趣》导学案(苏教版七年级必修教案设计)

02-01
课题:《幼时记趣》课时:2课时主备人:王粉娥审核:教学目的1、借助注释、词典,初步读懂课文并能正确朗读。2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心。3、认识观察与想象、联想的关系。教学重点:掌握文言文常用词的意义...
松鼠(苏教版七年级) 教案教学设计

松鼠(苏教版七年级) 教案教学设计

07-19
学习目标:一、学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法。二、理清作者思路,掌握文章说明顺序。三、体会用准确、生动、形象的语言说明事物,提高表达能力。四、了解作者描述的松鼠的特点,激发对小动物的兴趣...
《往事依依》教案(苏教版七年级教案设计)

《往事依依》教案(苏教版七年级教案设计)

02-01
课题:往事依依(于漪)教学目标:1、认识文学作品对青少年成长的意义,自觉主动地阅读优秀文学作品,培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。2、体会并学习对看画、读书、听课等情状的描写。学习方法:合作交流讨论、练习...
《幼时记趣》导学案 (苏教版七年级上册)

《幼时记趣》导学案 (苏教版七年级上册)

02-02
知识与能力借助注释和词典读懂这篇课文,熟读成诵。过程与方法1.疏通文意。2.了解文章记叙的内容,体会作者纯真的童心和想像奇特、视小为大的童趣。情感、态度与价值观认识观察、联想以及想像三者之间的关系,从而指导自己的...
《月迹》教案(苏教版七年级) 教案教学设计

《月迹》教案(苏教版七年级) 教案教学设计

02-01
教学目标:1、了解课文的行文线索,把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。2、了解孩子们追求美好事物的情怀,以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望。能说出作者通过寻找月迹所要表达的感情教学重点:把握寻月过程中...
繁星(苏教版七年级教案设计)

繁星(苏教版七年级教案设计)

01-24
教学目标一、引导学生学会细心观察大自然,培养其热爱自然的思想情感。二、学习并运用联想和想像的手法写景状物,抒发情感。三、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法,体会文章的语言美。教学重点与难点理解作者看繁星的...
《幼时记趣》教案设计

《幼时记趣》教案设计

08-25
《幼时记趣》选自《浮生六记》,题目是编者加的,作者是清朝长洲人沈复。下面是由小编为大家分享整理的《幼时记趣》教案设计,欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.了解学习文言文的意义和方法,激发学生学习文言文的兴趣。2.掌...
夏(苏教版七年级必修教案设计)

夏(苏教版七年级必修教案设计)

01-30
兴化市城区学校初一年级校际联动语文集体备课教案课题夏课型新授课时1整合时间10.21主备人胡佳佳授课人授课时间教学目标1、在阅读课文的过程中感受夏天的特点,体会作者的思想感情。2、品味富有魅力的语言。3、培养学生...
《一面》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

《一面》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)

02-01
教学课题:一面(阿累)教学目的:1、了解鲁迅先生的为人。2、学习按时间顺须记叙见面经过,表现人物特点的写法。3、体会词语的感情色彩,积累词语。学习重点:目标2、3教学方法:研读法、讨论交流法教学时数:两课时一、阅读序幕同学...
《幼时记趣》教案 (苏教版七年级上册)

《幼时记趣》教案 (苏教版七年级上册)

01-30
学习目标:1、朗读课文,掌握重点词语意思,理解课文的内容。2、了解作者童年生活中所体现的惩罚强暴、同情弱小的纯真的童心和视小为大、想像奇特的乐趣。3.认识观察与想像、联想的关系,在学会观察、想像和联想的基础上,提高...
《社戏》教案(苏教版七年级教案设计)

《社戏》教案(苏教版七年级教案设计)

01-30
课题:社戏(鲁迅)教学目标:1、通过小说故事了解美好的童年往事和劳动人民的纯朴可爱。2、学习有详有略的叙事和富有表现力的语言。学习方法:讲述、交流讨论课时计划:三课时教学过程:一、阅读序幕过去,逢年过节或农闲时候,好些地...
《幼时记趣》自主感悟生活教案(苏教版七年级必修教学案例)

《幼时记趣》自主感悟生活教案(苏教版七年级必修教学案例)

02-01
《幼时记趣》自主感悟生活教案庐江县长岗中学张为民教学目标:1、对应生活学习理解常见文言实词虚词和含义丰富的语句。2、阅读课文,感悟生活,认识作者富于想象的童年生活,认识自己的童年生活,学习观察生活认识生活。3、探...
荷教学案(苏教版七年级必修教案设计)

荷教学案(苏教版七年级必修教案设计)

02-01
连云港市田家炳中学七年级语文导学案班级组名姓名课题:专题《荷》课型:新授课主备人:惠志红总课时:备课时间:上课时间:学习目标:1、学习咏荷、写荷的文章,培养语言的感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。2...
春(苏教版七年级必修教案设计)

春(苏教版七年级必修教案设计)

01-30
春学习目标:1、诵读感知课文,感悟作者对春天的热爱、歌颂和赞美之情。2、学习通过五官感觉描绘景物的方法,学习并运用比喻、拟人等修辞手法描写景物。3、欣赏优美精彩的语言。重点与难点:1、感受形象,体会感情。2、欣赏优...

史记选读教案(苏教版七年级教案设计)

04-05
《史记》在我国史学与文学中的价值--从《史记》中看司马迁对历史和社会的理解《史记》原名《太史公书》,东汉末始称《史记》。它是古代第一部由个人独力完成的具有完整体系的著作。总共一百三十卷,五十二万余字,又是到那...