《维护庄稼好卫兵》教案
《维护庄稼好卫兵》教案教师活动：课前引导学生一起活动。谈话：动物王国里，每年都要评选对人类有益的动物，今年的大会，狮子大王要求青蛙前去参与，因为它是“维护庄稼好卫兵”。要过三关第一关：我会读1．教师示范朗读幻灯片显示...
保护庄稼好卫兵教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的保护庄稼好卫兵教学设计，仅...
西师版一年级下册《庄稼小卫兵》教学设计
知识与技能：1、认识7个生字，会书写8个生字。2、初步掌握形声字的构字特点。过程与方法：练习用多种方法自主识字教学重点与难点：了解形声字的构字特点，认识7个生字，会书写8个生字。教具准备：田字格小黑板教程;一:猜谜激趣导入...
《庄稼的好朋友》教案
【活动目标】1、认识蝌蚪和青蛙的外形特征和生活习性，了解青蛙的生长过程。2、知道青蛙是益虫，要保护青蛙。【活动准备】1、ppt课件：蝌蚪变青蛙。2、课件：声音-青蛙的叫声。【活动过程】一、播放声音，引起幼儿的兴趣。师：（教...
《庄稼小卫兵》第二课时教学设计范文
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的《庄稼小卫...
蛇与庄稼的教案
教学目标1．通过重点词、句、段，理解课文内容，体会中心思想。2．认识任何事物之间必有一定联系的事实，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好的道理。3．了解作者是怎样运用具体材料说明事物之间的联系的。4．学会本...
《保护庄稼好卫兵》的教学设计
设计理念：语文出版社S版课标实验教材二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字“青”加上不同偏...
课文《保护庄稼好卫兵》教学设计范文
设计理念：语文出版社S版课标实验教材二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写小青蛙是保护庄稼的好卫兵引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字青加上不同偏旁进行识...
《识字一保护庄稼好卫兵》优秀教学反思
《保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。这是本册教材中3个集中识字课的第一课，利用基本字“青”加上不同偏旁进行识字教学。为此，我在教学时，结合低年级学生的特点，...
《保护庄稼好卫兵》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的《保护庄稼好卫兵》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《保护庄稼好卫兵》...
保护庄稼好卫兵教学设计范文
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的保护庄稼好卫兵教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
关于《蛇与庄稼》教案
一、教学要求：⒈理解课文内容，认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好。⒉联系具体语言环境，理解文中重点词句。⒊了解作者是怎样运用具体的事例说明事物的联系的。⒋朗读课文。二、...
蛇与庄稼教案
目的要求1、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握例事物之间的相互联系，才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段，练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新...
保护庄稼的好朋友的作文
保护庄稼的好朋友作文今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖...
《保护庄稼好卫兵》说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《保护庄稼好卫兵》说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教...
保护庄稼的好朋友作文
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的'呱呱地叫，有的使劲乱跳。小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过...
S版二年级上册《保护庄稼好卫兵》教学设计
知识与技能：1、认识7个生字，会书写8个生字。2、初步掌握形声字的构字特点。过程与方法：练习用多种方法自主识字教学重点与难点：了解形声字的构字特点，认识7个生字，会书写8个生字。教具准备：田字格小黑板教程;一:猜谜激趣导入...
《庄稼小卫兵》第二课时教学设计
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的.《庄稼小卫兵》第二课时教学设计，...
小学庄稼教学教案
一、教学要求：⒈理解课文内容，认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好。⒉联系具体语言环境，理解文中重点词句。⒊了解作者是怎样运用具体的事例说明事物的联系的。⒋朗读课文。二、...
保护庄稼好卫兵教学板书设计
保护庄稼好卫兵教学板书设计教学要求：1、知识与技能：（1）认识6个生字，会书写8个生字。（2）初步掌握形声字的结构特点。2、过程与方法：练习用多种方法识字。3、情感态度价值观：学习中感受识字的乐趣。重难点：1、了解形声字的结构特...
保护庄稼的好朋友
保护庄稼的好朋友1一天放学后，小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。忽然，看见一位男子提着一网袋青蛙，在路上叫卖，袋子里的青蛙在呱呱叫着。这时来了一位阿姨，好像要买小青蛙。小明连忙对阿姨说：“青蛙是益虫，我们不能伤...
《蛇与庄稼》教学教案
一、教学要求：⒈理解课文内容，认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好。⒉联系具体语言环境，理解文中重点词句。⒊了解作者是怎样运用具体的事例说明事物的`联系的。⒋朗读课文。二...
《蛇与庄稼》教案范文
目的要求1、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握例事物之间的相互联系，才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3、通过理解重点词、句、段，练习从内容中体会思想。4、学会本科生字、新...
《庄稼小卫兵》教学反思范本
《庄稼小卫兵》是一篇韵文识字，整篇课文以押韵、有趣的儿歌形式出现，读起来朗朗上口，符合一年级孩子的身心特点。课文一方面是让孩子们认识青蛙是庄稼小卫兵；另一方面的重点是引出本课要认识的14个生字，包括会写的8个生字...
《保护庄稼好卫兵》教学设计范文
教材分析：s版二年级上册《识字一保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字“青”加上不同偏旁进行识字教。本教学设...