06-27
例句:Kidswouldratherplaythanstudy.孩子们宁愿玩而不愿学习。'Let'splaymake-believe,'saidSam.萨姆说:“咱们来玩假装的游戏吧。”65%ofchildrenplaycomputergames.65%的孩子玩电脑游戏。Whowantstoplayc...
10-09
牛津英语7AUnit2教案雅安中学周德西总课题7AUnit2Let’splaySports总课时10第1课时SubjectComicstripandWelcometothisunitTypeNewTeachingaimsanddemandsthestudentsmasterthefollowingnewwordsandphrases:walk,real...
09-13
SectionA1a-1c(P1)*教师寄语:Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】:1.掌握表示爱好的单词.2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】:1.情态动词can...
07-27
v.玩耍;游戏;玩乐;(为玩耍)假装,假扮;捉弄;戏弄;n.游戏;玩耍;娱乐;戏剧;剧本;比赛;赛风;比赛中的表现;第三人称单数:plays现在分词:playing过去式:played过去分词:played[例句]Theyplayedinthelittlegarden他们在小花园里玩耍。Withwho...
09-09
设计理念:通过学习本单元的内容,使学生了解到自己的特长和特点,同时关注他人的特长和特点。从而可以实现心理的健康和平衡。对自己将要着手去做的事情做到心中有数。对自己的能力充满自信。对于他人的才能则要持客观和...
09-09
单元整体说明单元教材分析本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句,肯定与否定回答,以及特殊疑问句的构成和用法;复习what弓!导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部,谈论自己的能力”这一话题,设计...
09-09
No.110MiddleSchoolbyCaoYi单元整体说明单元教材分析本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句,肯定与否定回答,以及特殊疑问句的构成和用法;复习what弓!导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部,谈论...
06-25
Agroupofkidswereplayingwithaballinthestreet.一群孩子在街上玩球。Let'splayadifferentgame.咱们玩点别的游戏吧。Theywereplayingatbeingcowboys.他们装扮成牛仔玩。Thechild'snaturalwayofexpressinghims...
10-09
雅安中学周德西我上完这堂课后,就这节课为例进行一下教学反思:一、视频导入。用视频导入,一下子激起了学生的学习兴趣,又使学生处于积极主动的学习状态,避免了让学生紧张的窒息的提问复习法。二、合作学习。小组合作学习更...
09-09
目标1.掌握并运用各种俱乐部的短语。2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好,培养一种群体意识。重难点能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。授...