有关《自相矛盾》教学设计（通用5篇）
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的有关《自相矛盾》教学设计（通用5篇），欢迎阅读与收藏。有关...
自相矛盾的意思解释
自相矛盾的故事典故自相矛盾这个汉语成语出自于《韩非子·难一》，这个汉语成语讲述的`故事是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，不管是用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：...
小古文《自相矛盾》的教学设计模板（通用5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的小古文《自相矛盾》的教学设计模板（通用5篇），供大家参考...
苏教版自相矛盾说课稿范文
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的苏教版自相矛盾说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
【精】《自相矛盾》扩写3篇
《自相矛盾》扩写1从前，有一个楚国人，做了几笔买卖，最终都赔了本，这次，他决定卖矛和盾。为了多捞点钱，他绞尽脑汁想法子。这天，他担着担子来到集市上，找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧，便放开嗓门吆喝起来：“快来看看啊，大家...
自相矛盾的课后教学反思范文（精选5篇）
身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的自相矛盾的课后教学反思范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。自...
寓言自相矛盾教案
一、教学目标（一）知识与技能1．学会本课生字新词。2．掌握重点词语在意思。3．流利朗读并背诵课文。（二）过程和方法1、教师指导学生通过多样方式的朗读，熟读课文。2、通过个人探究和小组合作学习的方式，结合注释理解课文意思，并用...
自相矛盾的成语故事
《韩非子·难势》客有鬻于与盾者，誉其盾之坚：物莫能陷也。他两又誉其矛曰：吾矛之利，物无不陷也。人应之曰：以予之矛，陷予之盾，何如?其人弗能应也。【释读】矛古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。盾，古代用...
《自相矛盾》的教学反思范文
《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学呢？反复诵读是没有必要的；仔细分析那更是无病呻吟了。我想：成语故事浩如烟海，通过本课的学习，让学生真正喜欢上成语故事，走进成语的世界，了解祖...
寓言故事自相矛盾文言文及翻译
自相矛盾，出自于《韩非子》，讲的是:有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。寓言故事自相矛盾文言文及翻译，我们来看看。《韩非子·难一》寓言故事原文楚人有...
成语故事自相矛盾
导语：说话不可以自相矛盾，要有理有据才行。下面是小编整理的自相矛盾的成语故事，欢迎大家阅读!自相矛盾的成语故事【典故】楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾经典成语故事20篇经典成语故事20篇。好多人都来看，他就...
自相矛盾的教学反思（通用5篇）
作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编整理的自相矛盾的教学反思（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。自相矛...
自相矛盾读后感（通用8篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的自相矛盾读后感（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。自相矛盾读后感1今天我在...
《自相矛盾》原文翻译
自相矛盾出处：《韩非子·难一》原文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。译文楚...
与自相矛盾有关的成语故事
自相矛盾：自己的言行前后互相抵触。矛：古时用来进攻的锐器;盾：古时用来防身的盾牌。小编收集了自相矛盾的成语故事，希望各位读者喜欢。[拼音]:zìxiāngmáodùn[释义]自己的言行前后互相抵触。矛：古时...
自相矛盾续写作文（通用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的自相矛盾续写作文（通...
寓言《自相矛盾》的教学设计范文（通用5篇）
作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的寓言《自相矛盾》的教学设计...
《自相矛盾》的教学设计
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《自相矛盾》的教学设计...
部编版语文《自相矛盾》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的部编版语文《自相矛盾》教学设计，欢迎大家分享。部编版语文...
我与我自己的自相矛盾作文
每个人都希望说出引起他人共鸣却又不低俗的真理，说的时候却顾虑重重，一方面怕自己说的不甚妥当，一方面怕别人说自己夸夸其谈。其实大家都该明白，说话是为了教育自己，而不是顺承他人。别人想听的未必中听，自己想说的未必繁琐...
古代寓言自相矛盾
《自相矛盾》告诉我们无论做事说话，都要注意留有余地，不要做满说绝走极端。自相矛盾楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过...
《自相矛盾》改写作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的《自相矛盾》改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。《自相矛盾》改写作...
《自相矛盾》文言文阅读及答案
读成语故事《自相矛盾》的原文和译文，然后答题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能应也。译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸赞自己的盾说：我的盾...
12句用自相矛盾造句的句子
1、你刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。2、她觉察到他的论点有几处略微有些自相矛盾。3、如果自相矛盾，那它就是不可靠的了。4、他刚才的'言论十分自相矛盾。5、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说的话都...
文言文《自相矛盾》阅读题答案
自相矛盾楚人有鬻(音yǖ，卖)盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.加点词语解释不正确...