传鲁人版的精选

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张衡传(鲁人版高一必修) 教案教学设计

张衡传(鲁人版高一必修) 教案教学设计

08-24
教学目标【知识与技能】1、掌握常用文言实词,弄懂一些专指词语,疏理文言否定词2、学习记叙和说明相结合的表达方式。3、了解本文涉及的文化常识,如各种史书的体例,古代的职官制度。【过程与方法】1、通过比较阅读法,提高学...
李娃传(鲁人版高二选修) 教案教学设计

李娃传(鲁人版高二选修) 教案教学设计

02-01
学习目标1.诵读全文把握故事情节2品味人物形象3分析小说如何在故事情节发展中塑造典型性格。学习重点把握传奇小说的特点。学习难点学习小说在故事情节发展中塑造典型性格的写作手法。学习时数二课时知识链接1、关于...

氓(鲁人版高一必修)

12-13
《氓》学案编制孙庆武审定高一语文组2010-3-18目标引领知识目标:1、了解《诗经》的基本常识。2、理解《氓》的含义及掌握赋比兴手法的运用。能力目标:1、培养学生结合注释,能初步读懂诗作的能力。2、熟读成诵,背诵课文。...
初二下政治教案鲁人版

初二下政治教案鲁人版

08-29
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的初二下政治教案鲁人版,仅供参考,欢迎大家阅读。初二下政治教案鲁人版1一、教...
《屈原列传》教学案(鲁人版高二必修教案设计)

《屈原列传》教学案(鲁人版高二必修教案设计)

11-11
《屈原列传》教学案一、学习目标(一)了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见...
鲁迅的传人作文

鲁迅的传人作文

01-11
10月27日星期日晴鲁迅先生曾经说过一句名言,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,”我们英语老师不但很好的传承了这句名言,还将它精准的运用到了她的教学中。一节课40分钟,本已难熬至极,在英语老师的掌控下,将会更更更...
鲁迅人物传记作文

鲁迅人物传记作文

01-17
鲁迅走了,带来了一拨又一拨或许永无止尽的来凭吊的人们,绍兴的故居还在沉睡中,让游客忍不住多窥一眼,庸俗的土墙还在大话着上个世纪,如今,只能从一个个故事与猜想中,扪问当年时节。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的...

《屈原列传》导学案(之一)(鲁人版高一必修备课资料)

04-05
班级:______________姓名:_____________教师评价:_____________课题:《屈原列传》导学案(共3课时)【学习目标】1.知识与技能:掌握课文中出现的文言知识,包括“属、伐、疏、离、志、指、闻、留、迁”等文言实词的用法,“以为、明...
《芋老人传》教案(鲁教版九上)

《芋老人传》教案(鲁教版九上)

07-24
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《芋老人传》教案(鲁教版九上),仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1...
中外人物传记鲁迅课件

中外人物传记鲁迅课件

01-29
鲁迅作品教学历来是中学语文阅读教学的重点和难点。鲁迅作品给学生留下了深刻的印象,但作为语文教学内容的鲁迅作品却未能激发学生对鲁迅及其作品的兴趣,不能在学生离开学校后继续展现其应有的魅力。以下是小编整理的中...
《屈原列传》教案(鲁人版高一必修)

《屈原列传》教案(鲁人版高一必修)

02-01
一、教学目标(-)了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”,“绌”“质...

人物传记鲁迅作文素材

11-30
人物传记鲁迅作文素材有哪些?关于鲁迅的事迹你了解多少?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。鲁迅真正的可爱处,是他的“迭宕自喜”。“迭宕自喜”什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗...
结合鲁人版教材开展语文活动(鲁教版必修)

结合鲁人版教材开展语文活动(鲁教版必修)

07-16
语文的教育曾在一段很长的时期内受到传统的夸美纽斯教学形式的局限,以教师讲、学生听的模式进行。加上以往教材的内容的陈旧,使学生在学习过程中既没有选择性,也不能充分发挥主动性。当前的语文教育需要的不是只会死记硬...
【热门】鲁迅的传人作文

【热门】鲁迅的传人作文

02-10
10月27日星期日晴鲁迅先生曾经说过一句名言,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,”我们英语老师不但很好的传承了这句名言,还将它精准的运用到了她的教学中。一节课40分钟,本已难熬至极,在英语老师的掌控下,将会更更更...
伶官传序 学案 (鲁人版高二选修)

伶官传序 学案 (鲁人版高二选修)

01-06
设计人:何绪奇一、目标:(一)、知识教学点:1、学习本文布局谋篇的特点2、本文是史论,是借古讽今之作,理解文中阐发的“盛、衰”、“得、失”、“成、败”、“损、益”、“兴、亡”的道理。3、理解“满招损,谦受益”、“忧劳可...
《张衡传》说课稿(鲁人版必修) 教案教学设计

《张衡传》说课稿(鲁人版必修) 教案教学设计

08-24
尊敬的评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言:“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和思想涵养,对于加强学生的人文修养有着不可估...

鲁人老鲍列传前传之工奴原文欣赏

09-27
鲍自弃装裱,遂入【国华油墨厂】做铝合金,负载爬楼无数。每日腰酸背痛,苦不堪言。每封阳台,登高下望,危楼百尺,坠必身亡,心惧,约半年,辞。又随建筑队,每日昼推砂石,夜搬砖料,日夜相加16时,坚持约一载而罢。又入【前进装饰】,每日甲醛...
新版版名人传读书笔记

新版版名人传读书笔记

04-05
当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。但是读书笔记有什么要求呢?下面是小编为大家整理的新版版名人传读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。新版版名人传读书笔记1读完《名...
《张衡传》学案(鲁人版必修) 教案教学设计

《张衡传》学案(鲁人版必修) 教案教学设计

08-24
教学目标:1、了解文本所涉及的古代文化常识,把握重要文言词句的含义。2.学习张衡才高而不骄尚,不慕权贵,孜孜不卷,忧国忧民的高尚品德,培养热爱科学的情感。题目解说:传,又叫传记,记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主...
鲁迅阿q正传个人读后感

鲁迅阿q正传个人读后感

11-13
看了鲁迅先生所写的《阿q正传》,发现他笔下所写的阿q是旧社会所产生的墮落的中国人典型,鲁迅先生为何会写这篇文章,我想他只是为了想要宣泄对人性弱点的看法吧!所以鲁迅先生用讽刺意味的手法写出国人病态的社會和人性的...

张衡传教案(鲁人版高一必修教案设计)

04-02
张衡传教案一、教学目标:1、了解文本所涉及的古代文化常识,把握重要文言词句的含义。2.学习张衡才高而不骄尚,不慕权贵,孜孜不卷,忧国忧民的高尚品德,培养热爱科学的情感。二、教学重点:本文出现的文言特殊句式、重点实词虚词...
鲁迅自传(语文版七年级教案设计)

鲁迅自传(语文版七年级教案设计)

01-21
鲁迅自传教学目标知识与能力1.学习以时间顺序介绍自己或他人的经历的写法。2.积累“筹办、维新、污蔑”等词语,学习鲁迅严谨的语言风格。过程与方法能恰当运用辐射阅读资料,辅助学习,进一步了解鲁迅的思想重大转折。情感态...

屈原列传(鲁人版高二必修) 教案教学设计

04-05
一、教学目标(-)了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”,“绌”“质...

鲁人版必修五《离骚》教案(鲁人版高二必修教案设计)

04-02
教学目标:1.知识目标:了解“骚体诗”的形式特点,理解并掌握诗中的关键语句。2.能力和方法目标:诵读课文,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力;3.情感态度和价值观:了解屈原的生平,领悟其爱国的实质,树立正确...
鲁人版离骚节选教案

鲁人版离骚节选教案

09-04
《离骚》是一首伟大的抒情长诗,历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。下面是小编整理的鲁人版离骚节选教案,一起来看一下吧。教学目标:1、了解《楚辞》及其作者。2、反复诵读,理清课文生字词和难懂的句子,疏通诗句。3、学...