大嘴巴比多少大班数学教案
大嘴巴比多少大班数学教案活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动...
小班《比较多少》数学教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班《比较多少》数学教案，欢迎阅读与收藏。小班《比较多少》数学教案1设计意...
幼师大班数学《多多少少》教案
作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼师大班数学《多多少少》教案，欢迎大家分享。活动设计背景在活动室分别放1元，2元，5...
大班数学活动教案《大嘴巴比多少》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的大班数学活动教案《大嘴巴比多少》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动内容：大嘴巴比...
大嘴巴手偶教案
目的：锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性，体验表演游戏的乐趣，提升心智水平。材料：用废包装纸盒做的.手偶。手偶做法：1、从空盒的一个最大面拦腰抛开三面。2、将未切断面向外对折，大拇指放在下段盒中，其余四个手指放入上段...
大班数学活动教案《大嘴巴比多少》2篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的大班数学活动教案《大嘴巴比多少》，欢迎大家分享。大班数学活动教案《大嘴巴比多少》1活动...
大班数学公开课教案《大嘴巴比多少》
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的大班数学公开课教案《大嘴巴比多少》，希望对大家有所帮助。活动目标：1．第一层次：...
大班教案：会变的嘴巴
活动目标：1、引导幼儿在观察、讲述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型，发展幼儿细致的观察力。2、启发幼儿通过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进行创造想象，发展想象力、创造力及美术表现力。3、...
幼儿园小班《大嘴巴》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班《大嘴巴》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...
小班数学教案《比较多少》
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的小班数学教案《比较多少》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较...
《大嘴巴比多少》的教案
活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动后按类收拾的习惯。活动准...
幼儿园托班《大嘴巴》教案
目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的菜肴图片，说出名称。二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看...
比多少大班教案
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的比多少大班教案，欢迎大家分享。比多少大班教案1设计意图：本次活动涉...
幼儿园大班计算活动《大嘴巴比多少》
活动目标：1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。活动...
早期阅读《大嘴巴》托班教案
目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的菜肴图片，说出名称。二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看...
幼儿园大班大嘴巴比多少数学优秀教案
活动名称：大嘴巴比多少活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动后按...
比较多和少小班数学教案
活动目标1、学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。2、学习在标记图上从左到右地摆放物体。3、初步形成边讲述边操作的讲述习惯。活动准备1、教具：贴绒或磁性图片（小猴子5个，香蕉5个）以及标记图。2、学具：第一、二...
大班数学 ? 比多少
一、活动目标会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。二、重点和难点让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体集合之间的数量关系。说明一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对...
小班数学教案《比多少》
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的小班数学教案《比多少》，仅供参考，欢迎大家阅读。设计背景我们班幼儿年龄不均...
小班数学教案比较多少
活动目标1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的多少。2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。活动准备：磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。活动过程一、小动物回...
比多少的数学教案
比多少的数学教案一、教学内容：比多少教学目标：1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法，数学教案－比多少。2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情。1、培养学生初步的...
《大嘴巴》托班教案
目标：1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：《大嘴巴》大图书制作过程：一、观察常见的.菜肴图片，说出名称。二、在教师的帮助下，学习一页一页翻...
幼儿园大班数学教案《多多少少》含反思
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班数学教案《多多少少》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读...
幼儿园大班数学《大嘴巴比多少》教案
活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动后按类收拾的习惯。活动准...
大班数学《大嘴巴鱼》幼师教案
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的大班数学《大嘴巴鱼》幼师教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标...