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《做个加法表》教学反思的精选
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《做个加法表》教学反思的精选
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《做个加法表》教学反思(通用5篇)
01-10
在不断进步的社会中,我们需要很强的课堂教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《做个加法表》教学反思,欢迎大家...
小猫做加法运算的教学反思
04-20
《小猫做加法运算—变量的应用》是在scratch编程中使用变量,新建变量、定义变量、变量的使用是本节课的重点和难点。整节课,分别从导入课题、明确创意,实现创意、逐步完成,探究活动、创新体验,分享交流与评价四个方面开展...
《做个百数表》教学反思
01-19
身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编收集整理的《做个百数表》教学反思,欢迎阅读与收藏。对学习素材感兴趣,产生主动学习的愿望...
进位加法教学反思
06-03
作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家整理的进位加法教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。进位加法教学反思1一、创设情景,激发...
《加法》教学反思
02-02
《加法》教学反思一、满意之处1、知识的铺垫,加强旧知识的复习和训练,为学生学习新知识做好了准备。2、讲授新课,更改教学例题,通过直观演示和做手势口述,使学生直观感知把两个物体合起来,求一共是多少的加法含义。根据学生...
《表内除法(一)》教学反思教学反思
05-09
表内除法(一)主要是讲清楚除法的含义,使学生知道除法的两种分法:一种是把一个数按照几个作为一份,就能分成多少份;另一种是把一个数平均分成几份,求每份是多少。学生对这两种分法容易发生混淆。在教材中先讲第一种分法,因为这...
写做个加法表教学反思
01-31
品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。下面是小编为大家搜集整理的写做个加法表教学反思,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。篇一:写做个加法表...
《加法与减法》的教学反思
02-06
《加法与减法》的教学反思(一)成功之处第一,基础知识复习引入成功。本节课中,我认为做得较好的就是复习引入,因为复习的内容能够使学生很快进入课堂,也活跃了课堂气氛,这也给本节课奠定了一个很好的学习氛围基础,同时学生的大...
《加法和减法》的教学反思
03-13
这是我第二次上《加法和减法》,这堂课是学生感知加减法可以互逆的开始。一年级的学生已经能算10以内的加减法和十几加几十几减几的算式了。为了能让学生更好的理解加减法的互逆关系,我在教学中通过主题图,让学生从主题图...
加法运算律教学反思
07-25
听课是一种学习,听课还是一种思维与思维的交流。我们共同反思,共同成长。听了苏燕文老师的《加法运算律》,真让我有获益不少:“动手实践、自主探索与合作交流上学习数学的重要方式”。在探索加法运算律的过程中,教师为学生...
《加法》教学反思_一年级数学教学反思
04-19
身为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《加法》教学反思_一年级数学教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《加法》教学...
《加法》教学反思范文
05-18
一、满意之处1、知识的铺垫,加强旧知识的复习和训练,为学生学习新知识做好了准备。2、讲授新课,更改教学例题,通过直观演示和做手势口述,使学生直观感知把两个物体合起来,求一共是多少的加法含义。根据学生的心理特点,用儿童...
《做个百数表》教学反思范文
04-21
作为一名优秀的教师,教学是我们的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《做个百数表》教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《做个百数表》教学反思1...
《加法的估算》教学反思
09-25
《加法的估算》教学反思《数学课程标准》中指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用,教师要不失时机地培养学生的估算意识和估算既能”,而平时在人们日常生活中,所需要的估算结果比精算结果的次数要多得多,有时孩子们在...
《加法》的数学教学反思
04-19
一、满意之处1、知识的铺垫,加强旧知识的复习和训练,为学生学习新知识做好了准备。2、讲授新课,更改教学例题,通过直观演示和做手势口述,使学生直观感知把两个物体合起来,求一共是多少的加法含义。根据学生的心理特点,用儿童...
加法练习教学反思
02-06
加法练习教学反思本课内容是浙江版《快乐生活》二年级上册中的教学内容,班级学生可分为3个层次。A组的3人能熟练读出所学的7以内的加法算式,在老师的指导下能根据情境列式。B组学生认数和数数都存在一定的困难,只能模仿...
加减法教学反思
11-22
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的加减法教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。加减法教学...
《加法运算律》教学反思
07-25
身为一位优秀的老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编整理的《加法运算律》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《加法运算律》教学反思1...
做个加法表教学反思
04-13
让学生自己尝试写一位数加一位数,得数在11-18之间的算式时,我采用的是独立思考再汇报。如果采用小组形式,先明确活动要求,然后小组把算式记录下来,再集体讨论交流更好。以下是小编为大家整理分享的做个加法表教学反思,欢迎...
《加减法估算》教学反思
09-06
身为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家收集的《加减法估算》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《加减法估算》教学反思1教...
整数加法教学反思
04-19
整数的全体构成整数集,整数集是一个数环,下面是小编收集的整数加法的教学反思资料,欢迎大家阅读了解。整数加法教学反思1不少学生在幼儿园就会计算5以内加法了,因此,计算本身不存在问题,关键是如何让学生理解加法的含义。要...
《加法》的教学反思
10-30
一、满意之处1、知识的铺垫,加强旧知识的复习和训练,为学生学习新知识做好了准备。2、讲授新课,更改教学例题,通过直观演示和做手势口述,使学生直观感知把两个物体合起来,求一共是多少的加法含义。根据学生的心理特点,用儿童...
《做个加法表》教学设计
05-10
教学内容:做个加法表。(北师大版一年级数学上册,教材第50页。)教学情分析入学以来,同学们学习了10以内的加减法,分别学习了5、6、7、8、9、10的加减法。这些内容是一节一节的、零散的。本节课学生第一次系统整理数学家知识...
《做个减法表》教学反思范文
01-29
《做个减法表》是一年级下册第一单元《加与减(20以内)》的最后一课时。这一课是在学生已经整理了10以内的加、减法、20以内的进位加法表的基础上进行的,是学生对20以内数的退位减法算式的分类整理,这是学生第四次经历整理...
《做个加法表》教学反思范文
12-08
每次计算的单元教学结束后,在单元复习中总会出现加法表或减法表,以此整理所学过的加减法,形成计算题的网络。加减法表教学时(以加法为例),往往采用教师出示整理好的加法表,然后让学生竖着、横着、斜着找规律,然后再按规律把缺...
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