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《岳阳楼记》优秀教学设计的精选
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《岳阳楼记》优秀教学设计的精选
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《岳阳楼记》优秀教学设计
02-11
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和迁客骚人的览物之情结合起来写,从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。下面是《岳阳楼记》教学设计,供大家参考!《岳阳楼记...
岳阳楼记的优秀教学设计方案
05-13
篇一:岳阳楼记优秀教案教学目的1.熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2.了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主...
《岳阳楼记》优秀教案设计
02-22
【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚思想。4、学习和积累...
《岳阳楼记》优秀教学设计(通用3篇)
02-16
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《岳阳楼记》优秀教学设计(通用3篇),欢迎阅读与收藏。《...
《岳阳楼记》的优秀教案设计范文
01-18
【设计思想】古人行文很讲究文气,或曰气脉,特别是骈偶句式为主的散文,尤其如此。与此相适应,诵读课文时要整体整篇地读,一气呵成地读,分段分句、支离破碎地读容易破坏文气,所以进行诵读训练时一定要把好这一关。【课时安排】...
课文《岳阳楼记》优秀教学设计范文
02-22
教学目标:1、有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。2、识记文言一些文言实词、虚词。3、能找出过渡性的词句,体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。教学重点:1、朗读、背诵。2、体会课文叙事、写景、抒情、...
岳阳楼记教学设计
02-03
导语:下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》教学设计,欢迎参考和借鉴。《岳阳楼记》教学设计教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧...
《岳阳楼记》教学设计
02-22
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论...
岳阳楼记 教学设计
04-06
教学目标1.知识目标:朗读、背诵全文;学习和积累文言词汇;理解作者所阐述的主要观点。2.能力目标:学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.情感态度与价值观:深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后...
课文《岳阳楼记》优秀教学设计模板
02-16
【教学角度】工整的对句、精当的炼字。【设计思路】《岳阳楼记》虽是一篇散文,但多用对句,且对仗工整;同时,作者在遣词造句上颇费心思,语言极具表现力。本例教案拟以语言为切入口,披文入情,阐幽发微,进而领略文章的主旨和内涵...
课文《岳阳楼记》优秀 教学设计范文
08-28
【教学角度】诵读见义、以声传情。【设计思路】本文语言骈散结合,读来琅琅上口。因此,本例教案以诵读为切入口,通过诵读训练,引导学生领会作者的思想感情,体味其写作技巧。【实施过程】一、导入《宋史》记载:范仲淹二岁而孤...
《岳阳楼记》的优秀教学设计
02-22
教学目标:1.通过讲解难字词来疏通文意2.体会写景的形象性,理解作者写景抒情的意图3.培养学生初步文学欣赏的能力(品味本文精妙的语言)教材分析:重点:目标1难点:理解作者写景抒情的意图教具:多媒体电教平台(电脑、录像机、电视机)教学过...
《岳阳楼记》的教学设计
06-07
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《岳阳楼记》的教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
岳阳楼记教案设计
07-01
《岳阳楼记》本文表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,面是小编整理的岳阳楼记教案设计,欢迎阅读参考!教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精...
《岳阳楼记》的优秀教案设计
11-08
教学目的1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点。4.学习和积累文言词汇。重点难点1.重点:(1)朗读和背诵全文。(2)学习和积累文言词汇。2.难点:(1)学习文...
岳阳楼记的教学设计
02-03
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议...
《岳阳楼记》优质课教学设计
04-24
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。学习目标:1、整体把握文意,理清行文思路。2、了解写作背景,理解作者的思想感情。3、初步学习品味、鉴赏...
课文《岳阳楼记》优秀教学设计
02-22
【教学目标】1、在理解文意的基础上背诵全文;2、学习本文由叙事而写景,由写景而议论,进而点明主旨的写法;3、理解、评价作者先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治主张和道德观念;4、体会作者宽广的胸襟和伟大的政治抱负。【教学...
课文《岳阳楼记》的优秀教学设计
05-01
教学目标:1.通过讲解难字词来疏通文意2.体会写景的形象性,理解作者写景抒情的意图3.培养学生初步文学欣赏的能力(品味本文精妙的语言)教材分析:重点:目标1难点:理解作者写景抒情的意图教具:多媒体电教平台(电脑、录像机、电视机)教学过...
《岳阳楼记》优质教学设计
02-02
教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论...
《登岳阳楼》课文优秀教学设计
07-15
〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重点〗理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民...
岳阳楼记的优秀教学设计
05-01
一、教学目标1.掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。2.理解本文写景抒情、对比出旨的特点。3.领会文中警句的思想光彩。二、难点、重点分析1.《岳阳楼记》难句解析:(1)越明年,|②政...
《岳阳楼记》优秀教学设计范文
11-13
教学目的1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点。4.学习和积累文言词汇。重点难点1.重点:(1)朗读和背诵全文。(2)学习和积累文言词汇。2.难点:(1)学习文...
《 岳阳楼记》 教案设计
11-29
一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点:写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新(政论好、人生观好)与语言美(写景...
《岳阳楼记》教案设计
02-07
教学目标:知识与能力1、积累词语。实词:(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、(动词)谪、属、把虚词:夫、斯、其、微、则、然则2、了解对偶的特点及作用。3、理解并运用本文寓情于景、卒章显志的写作特点。过程与...
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