11-07
解析几何中,要通过点的坐标和直线方程来研究直线通过坐标计算求得,使方程形式上较为简单。如果只用倾斜角一个概念,那么它在实际上相当于反正切函数值arctank,难于直接通过坐标计算求得,并使方程形式变得复杂。坐标平面内,...
10-11
直线和平面所成的`角1、定义:当直线与平面垂直时,规定这条直线与该平面成直角。当直线与平面平行或在平面内时,规定这条直线与该平面成0°角。2、范围:0°≤θ≤90°(斜线与平面所成的角θ的范围是0<θ<90°)3、求法:作出斜...
12-11
教学内容:教学目的:1、使学生理解的性质定理及逆定理,掌握这两个定理的关系并会用这两个定理解决有关几何问题。2、了解线段垂直平分线的轨迹问题。3、结合教学内容培养学生的动作思维、形象思维和抽象思维能力。教学重...
08-12
直线与平面垂直定义:如果一条直线与平面内两条相交直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。是将“三维”问题转化为“二维”解决是一种重要的'立体几何数学思想方法。在处理实际问题过程中,可以先从题设条件入手,分析已...