《花木兰》的教学设计的精选

《花木兰》的教学设计

《花木兰》的教学设计

02-06
《花木兰》的教学设计教学目标:1能借助拼音认读“巾、帼、英、幼、扮、替、跨、善、战”9个生字。了解“巾帼英雄”“赫赫战功”“英勇善战”意思。学习“戈”字部;在教师指导下,正确描写“巾、扮、跨”。2朗读课文,做到...
《木兰诗》教案设计

《木兰诗》教案设计

10-16
导语:木兰,相传姓花,花木兰已成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。下面是yjbys小编整理的这首诗的教案设计,希望大家认真学习。教学目的一、了解诗歌表现的古代劳动人华乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。二、学习《木...
《木兰从军》教学设计

《木兰从军》教学设计

04-29
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编精心整理的《木兰从军》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。...
木兰诗教案设计

木兰诗教案设计

01-30
导语:《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事。小编为您推荐《木兰诗》优秀教案设计,希望能给你帮助。教学设计教学目标:1、反复诵读,感受...
木兰诗 教案教学设计

木兰诗 教案教学设计

08-12
木兰诗一、导人新课1、1998年,闻名全球的迪士尼公司投入巨资将中国的一部古代文学名著《花木兰》搬上了银幕,轰动了世界。北大星光集团已在今年3月份正式拿到了电影局的批文,决定拍摄《花木兰》。花木兰在中国是家喻户晓...
花木兰教学计划

花木兰教学计划

01-06
一、游戏综述“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息……”这首优美的《木兰辞》流传千年。2004年,美国迪斯尼公司拍摄了动画大片《花木兰》,将这个男扮女装、替父从军的中国故事展现给了全世界的孩子。通过这部...
《花木兰》教学设计

《花木兰》教学设计

11-08
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编收集整理的《花木兰》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《花木兰》...
《木兰从军》的教学设计

《木兰从军》的教学设计

02-11
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编收集整理的《木兰从军》的教学设计,希望能够帮助到大家...
木兰从军的教学设计

木兰从军的教学设计

04-26
一、教材分析1、我说课的题目是苏教版小学语文二年级下册第四单元第十二课《木兰从军》,《木兰从军》是一篇历史传说故事,根据北朝民歌《木兰诗》改写而成。作者以饱含深情的笔触塑造了一个替父从军、爱家爱国的英雄形...
《木兰诗》教学教案设计

《木兰诗》教学教案设计

11-25
【教学目标】1、知识目标:⑴积累文言知识,包括一些重要的词语和句式。⑵初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。⑶感受花木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧、胆略和才能。⑷背诵全诗。2、能力目标:⑴从整体上把握诗歌的...
《木兰诗》的优秀教学设计

《木兰诗》的优秀教学设计

07-19
一、教法建议抛砖引玉1.本单元单元提示强调:学习本单元,要整体感知课文大意,欣赏优美、精彩的语言。《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象,为千古传诵的名篇,故教学本课不宜进行支离破碎的翻译,宜从整体上把握故事情节和木兰的...
《木兰诗》的教学教案设计

《木兰诗》的教学教案设计

11-18
重点:1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点:诵读指导,并当堂熟读成诵。教学过程:第一课时一、简介木兰其人及《乐府诗集》(《木兰诗》,又名《木兰辞》,它收在宋代郭茂倩编的《乐府诗集》里)二、正字音(...
《木兰诗》的教学设计

《木兰诗》的教学设计

07-19
[教学目标及重点]l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。[教学课型及课时]1.教读课2.一...
木兰诗教学设计

木兰诗教学设计

10-16
《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是小编带来的木兰诗教学设计内容,希望对大家有帮助!第一课时一.激趣导入由同学们所熟悉的花木兰的故事导入新课。二.检查预习。1...
《木兰诗》教学学案设计

《木兰诗》教学学案设计

12-09
学习目标:1.知识与能力:朗读全诗,培养朗读理解能力;背诵全诗。整体把握,理清脉络,分析木兰形象,体会文中详略处理的高妙。2.过程与方法:了解《乐府诗集》,掌握诗中重点实词的意思及乐府诗的特点。学习互文的修辞方法。了解叙事...
《花木兰》教学设计范文(精选3篇)

《花木兰》教学设计范文(精选3篇)

03-30
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《花木兰》教学设计范文...
木兰诗教案教学设计

木兰诗教案教学设计

02-23
教学目标1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。教学重点:(1)复述故事(2)理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。教学难点...
《木兰诗》教学设计

《木兰诗》教学设计

11-08
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《木兰诗》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。读教学是教...
木兰诗-教学设计

木兰诗-教学设计

07-19
学习目标:1.体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶、互文等修辞手法。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.在理解课文的基础上,背诵这首民歌。学习重难点1.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳...
木兰诗教学教案设计

木兰诗教学教案设计

07-16
课型设计:讲读课基于学生对木兰替父从军的了解,可对诗歌内容处理上简洁明快些,用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术,明确多种艺术.写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。课时:2课时教学进展:导言:同学们都知道...
木兰诗的教学教案设计

木兰诗的教学教案设计

12-09
重点:1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶和排比难点:诵读指导,并当堂熟读成诵。教学过程:第一课时一、简介木兰其人及《乐府诗集》(略)二、正字音(略)三、要求学生参看注释,阅读诗篇,理解词义、句意、诗篇大意(略)...
木兰诗 教学设计

木兰诗 教学设计

11-08
作为一名教职工,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的木兰诗教学设计,仅供参考,欢迎大家...
《木兰诗》的教案设计

《木兰诗》的教案设计

05-03
一.教学目标(一)知识教学点1.了解乐府的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课文。(三)德育...
《木兰诗》的教学设计模版

《木兰诗》的教学设计模版

04-29
教学目的一、了解诗歌表现的古代劳动人华乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往。二、学习《木兰诗》详略得当的写法。三、领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的表现方法。四、体会民歌刚健清新的特色,掌握对偶...
关于《木兰诗》的教学设计

关于《木兰诗》的教学设计

10-08
教学目标:1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、学会诵读和背诵这首古诗。3、培养探究能力教学重点讨论和探究问题,养成利用各种渠道解决问题的能力。情感、态度和价值观目标:1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主...